Reactions to the Home School Research
Dialogues with Practitioners
Datos Bibliográficos
| ID | 9728779 |
|---|---|
| Autores | Adrienne Charvoz (University of Utah, autor de correspondencia) |
| Año | 1988 |
| Volumen | 21 |
| Número | 1 |
| Páginas | 85-95 |
| Fecha de publicación | 1988-11-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Education and Urban Society (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535 |
| Editorial | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/0013124588021001008 |
| OpenAlex | W2019442934 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 2 |
Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Diverse Education Studies and Reforms · Parental Involvement in Education · Psychology
| Obras citantes distintas | 2 |
|---|---|
| Citas por año | 0,06 |
| Intervalo de citas | 1994 - 2006 (13) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 2 |