Designing Change for Educational Institutions through the D/D Matrix
Datos Bibliográficos
| ID | 9729026 |
|---|---|
| Autores | Robert R Blake (0000-0001-8834-0162, Scientific Methods, Inc. Austin, Texas, autor de correspondencia), Jane Srygley Mouton (Scientific Methods, Inc. Austin, Texas) |
| Año | 1974 |
| Volumen | 6 |
| Número | 2 |
| Páginas | 179-204 |
| Fecha de publicación | 1974-02-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Education and Urban Society (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535 |
| Editorial | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/001312457400600204 |
| OpenAlex | W234083454 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 6 |
Mathematics education · Sociology · Information Technology Governance and Strategy · Psychology · Quality and Supply Management
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,5 |
| Intervalo de citas | 2024 - 2024 (1) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |