Radical Education
A Critique of Freeschooling and Deschooling
Datos Bibliográficos
| ID | 9735264 |
|---|---|
| Autores | Paul C Violas (autor de correspondencia), Robin Barrow |
| Año | 1979 |
| Volumen | 8 |
| Número | 3 |
| Páginas | 19 |
| Fecha de publicación | 1979-03-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Educational Researcher (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0013-189X • E-ISSN: 1935-102X |
| Editorial | American Educational Research Association (AERA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.2307/1174361 |
| OpenAlex | W2002938114 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 5 |
Mathematics education · Pedagogy · Political science · Sociology · Critical and Liberation Pedagogy · Diverse Education Studies and Reforms · Education Methods and Practices · Psychology · Public Administration
| Obras citantes distintas | 5 |
|---|---|
| Citas por año | 0,26 |
| Intervalo de citas | 2007 - 2021 (15) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 4 |