Vanusa Nascimento Sabino Neves
Biographic Data
| ID | 1010873 |
|---|---|
| NAME | Vanusa Nascimento Sabino Neves |
| GIVEN NAMES | Vanusa Nascimento Sabino |
| FAMILY NAME | Neves |
| SIGNATURE | NEVES V N S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0001-6163-1699 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 20 |
| TOTAL CITATIONS | 9 |
| AUTHOR COUNT | 20 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 2 |
O arquivo histórico da Capes por uma história digital da educação
O objetivo deste estudo de caso foi compreender as potencialidades do Arquivo Histórico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior para a história digital da educação brasileira. As análises focaram-se nas instruções para a utilização do acervo do Arquivo Histórico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no conteúdo das séries documentais à disposição dos historiadores. O acervo do referido Arquivo His…
O YouTube na educação em saúde sobre os surtos de monkeypox
Este artigo aborda um estudo exploratório, descritivo e quantiqualitativo, com o objetivo de analisar os vídeos mais populares no Brasil relacionados à doença denominada monkeypox e disseminados pelo YouTube. As buscas ocorreram em setembro de 2024, utilizando os termos “varíola dos macacos” e “mpox Brasil”. A amostragem por saturação incluiu os 20 vídeos mais populares, que somaram 4.897.347 visualizações e 240.800 curtidas. Emergiram quatro cat…
As marcas da educação na obra O Diário de Vovô Pedro (1912-1986)
O objetivo deste estudo foi compreender as marcas da educação presentes na escrita autobiográfica do diário pessoal do ex-prefeito cuiteense Pedro Simões Pimenta, escrito entre os anos de 1912 e 1986. Trata-se de uma pesquisa autobiográfica, amparada na nova história cultural. Os dados foram obtidos no diário pessoal do autobiografado, publicado sob o título de O Diário de Vovô Pedro. O estudo se concentrou em três perspectivas principais: quem e…
Diretores escolares em meio à pandemia de Covid-19
Objetivou-se compreender a avaliação, na perspectiva dos gestores de escolas públicas, acerca das principais querelas do ensino remoto emergencial sobre o processo ensino-aprendizagem com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid-19. Realizou-se uma pesquisa qualitativa e exploratória, que considerou as respostas ofertadas por 172 diretores de escolas municipais e estaduais de Fortaleza, Ceará, Brasil. A coleta de dados ocorreu…
O Chatgpt Na Educação Médica E Os Objetivos De Desenvolvimento Sustentável
Trata-se de um estudo cientométrico cujo objetivo foi compreender o padrão das comunicações científicas em circulação internacional sobre o ChatGPT aplicado à formação médica, em correlação com o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A busca foi realizada na base de dados Dimensions, utilizando os descritores “ChatGPT” AND “medical education”. Das 771 publicações localizadas, 211 foram incluídas nos Objetivos de Desenvolvimento Su…
A educação no pós-pandemia
A pesquisa trata dos problemas educacionais asseverados com a crise sanitária causada pela Covid-19, especialmente no tocante ao burnout e à precarização do trabalho do docente. O objetivo foi sistematizar os principais problemas educacionais do período pandêmico que acarretaram maior precarização do trabalho docente e esgotamento nos professores apontados pela literatura científica na Web of Science (2019-2023). Desenvolveu-se uma pesquisa quali…
Síndrome de Burnout e a precarização do trabalho docente
The research deals with Burnout Syndrome in teachers. It chose as its object of study the Brazilian scientific production circulating in the "Portal de Periódicos" of the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior about the professional burnout of education workers and the reverberations of the precariousness of teaching work in the pandemic and post-pandemic period. The aim was to systematize the scientific-academic evidence on …
Metodologias ativas mediadas por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Programa de Pós-Graduação em Educação no pós-pandemia
Objetivou-se compreender nuances que perpassam o uso das metodologias ativas mediadas por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no contexto hodierno posto para o ensino e a aprendizagem na pós-graduação stricto sensu em Educação após a pandemia de Covid-19. Trata-se de um estudo de caso com 47 doutorandos e mestrandos de Fortaleza, Ceará. Os dados foram coletados por questionário on-line e utilizou-se o programa IRaMuTeQ para pr…
Políticas públicas para o Ensino Superior
O estudo objetivou compreender a produção científica brasileira em circulação internacional sobre políticas públicas no Ensino Superior de 2000 a 2022. Os resultados apontaram 68 artigos brasileiros localizados na Web of Science , que foram analisados segundo a metodologia bibliométrica, com o emprego do software VOSviewer. Além dos indicadores quantitativos, realizou-se análise qualitativa da produção científica organizada em cinco categorias: i…
A produção científica brasileira sobre a História da Educação em circulação internacional (2008-2022)
Objetivou-se analisar a produção científica sobre História da Educação publicada pelos pesquisadores brasileiros indexada na base de dados Web of Science no período de 2008 a 2022. Desenvolveu-se um estudo bibliométrico, que analisou 229 produtos. O programa VOSviewer ancorou o processamento e a análise dos dados. Até o ano de 2016, a produção era bastante diminuta, com um a quatro artigos por ano. A partir de 2017, tornou-se mais expressiva, com…
Integridade e ética na pesquisa educacional
O artigo trata acerca da ética e da integridade na pesquisa educacional, categorias distintas e correlatas necessárias ao desenvolvimento qualificado das investigações científicas. Questionou-se como a integridade e a ética na pesquisa estão sendo abordadas nos artigos científicos na área da Educação. Elaborou-se um estudo, do tipo revisão integrativa, com o objetivo de analisar a produção científica atual (2019-2023) a respeito da ética e da int…
A Palavra Estética Do Cordel Como Instrumento Didático Pedagógico Nos Processos De Ensino E Aprendizagem
O artigo trata do cordel como palavra estética e da sua potencialidade educativa no âmbito pedagógico. Objetivou-se compreender como o cordel, como palavra estética, torna-se uma ferramenta didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem. Para isso, realizou-se uma pesquisa qualitativa, do tipo Estado da Questão, que considerou os artigos científicos publicados no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nív…
Booktubers brasileiros
Booktubers são produtores de vídeos com conteúdo literário que incentivam a leitura de livros e compartilham as produções no espaço virtual do YouTube. Objetivou-se investigar os principais canais literários e o conteúdo veiculado pelos booktubers mais influentes do Brasil. Realizou-se uma pesquisa quantiqualitativa na plataforma YouTube com os descritores "booktubers Brasil", "booktuber Brasil" e "booktubers brasileiros", para localizar canais n…
Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)
Objetivou-se compreender as trajetórias formativas de educadores(as) negros(as) a partir dos estudos (auto)biográficos veiculados pela Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2003 a 2021. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, ancorada no estado da arte, que considerou sete teses e 12 dissertações para análise temática do conteúdo. Emergiram três categorias: persistência da injúria racial e do racismo no âmbito escolar;…
Professores em meio ao ensino remoto emergencial
O artigo trata da educação formal desenvolvida em escolas e universidades em tempos de isolamento social em decorrência da pandemia ocasionada pela covid-19. O objetivo foi compreender como o isolamento social reverberou na práxis docente para viabilizar a continuidade do ensino-aprendizagem por intermédio do ensino remoto emergencial. Desenvolveu-se um estudo de abordagem qualitativa com 146 professores da educação básica e do ensino superior, p…
Teachers amid emergency remote teaching
The article analyzes formal education in schools and universities during social distancing due to the covid-19 pandemic. The objective was to understand how social isolation reverberated in the teaching practices to enable teaching and learning through emergency remote teaching. The study had a qualitative approach with the participation of 146 teachers from basic and higher education using an online questionnaire. Data were processed in Iramuteq…
Ensino remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19 no Brasil
A pandemia de COVID-19 impôs o ensino remoto como estratégia de retomada e continuidade das aulas presenciais. Objetivou-se compreender a produção do conhecimento sobre ensino remoto emergencial no primeiro ano de vigência da pandemia de COVID-19 no Brasil. Realizou-se um estudo qualitativo, ancorado na metodologia estado da arte, para mapear e discutir a produção bibliográfica constante no portal SciElo acerca dessa temática. Foram localizados 2…
Clemilde Pereira e o pioneirismo feminista na Academia Paraibana de Letras
O artigo é decorrente da dissertação que investigou a educadora, acadêmica, arquivista e escritora paraibana Clemilde Torres Pereira da Silva. O escopo é historiar os primórdios da participação feminina na Academia Paraíba de Letras a partir da contribuição da educadora Clemilde Pereira. A metodologia se orientou pela história oral temática entrecruzada com a análise de fontes documentais. A Nova História Cultural e a análise de discurso conforme…
Retorno às aulas em tempos de covid-19
O objetivo da pesquisa foi analisar as capas das revistas Veja e IstoÉ, publicadas no ano de 2020, que trouxeram como chamada principal, ou secundária, a temática educação escolar no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil. Realizou-se um estudo qualitativo-descritivo, ancorado nos pressupostos dos gêneros do discurso conforme Bakhtin. Os resultados evidenciaram que a revista Veja trouxe elementos representativos da realidade do ensino escolar…
Utilização De Lives Como Ferramenta De Educação Em Saúde Durante a Pandemia Pela Covid-19
Objetivou-se compreender a experiência formativa realizada por meio de lives, com a temática "educação em saúde", durante o confinamento social imposto pela Covid-19. Desenvolveu-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, que utilizou lives como veículo para a ação formativa. Realizaram-se nove lives: a maioria dos conteúdos educativos veiculados partiu da demanda do hospital e versava sobre o enfrentamento da Covid-19. Conc…
Booktubers brasileiros
Booktubers são produtores de vídeos com conteúdo literário que incentivam a leitura de livros e compartilham as produções no espaço virtual do YouTube. Objetivou-se investigar os principais canais literários e o conteúdo veiculado pelos booktubers mais influentes do Brasil. Realizou-se uma pesquisa quantiqualitativa na plataforma YouTube com os descritores "booktubers Brasil", "booktuber Brasil" e "booktubers brasileiros", para localizar canais n…
Professores em meio ao ensino remoto emergencial
O artigo trata da educação formal desenvolvida em escolas e universidades em tempos de isolamento social em decorrência da pandemia ocasionada pela covid-19. O objetivo foi compreender como o isolamento social reverberou na práxis docente para viabilizar a continuidade do ensino-aprendizagem por intermédio do ensino remoto emergencial. Desenvolveu-se um estudo de abordagem qualitativa com 146 professores da educação básica e do ensino superior, p…
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The article analyzes formal education in schools and universities during social distancing due to the covid-19 pandemic. The objective was to understand how social isolation reverberated in the teaching practices to enable teaching and learning through emergency remote teaching. The study had a qualitative approach with the participation of 146 teachers from basic and higher education using an online questionnaire. Data were processed in Iramuteq…
Retorno às aulas em tempos de covid-19
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Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)
Objetivou-se compreender as trajetórias formativas de educadores(as) negros(as) a partir dos estudos (auto)biográficos veiculados pela Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2003 a 2021. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, ancorada no estado da arte, que considerou sete teses e 12 dissertações para análise temática do conteúdo. Emergiram três categorias: persistência da injúria racial e do racismo no âmbito escolar;…
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O artigo é decorrente da dissertação que investigou a educadora, acadêmica, arquivista e escritora paraibana Clemilde Torres Pereira da Silva. O escopo é historiar os primórdios da participação feminina na Academia Paraíba de Letras a partir da contribuição da educadora Clemilde Pereira. A metodologia se orientou pela história oral temática entrecruzada com a análise de fontes documentais. A Nova História Cultural e a análise de discurso conforme…
Retorno às aulas em tempos de covid-19
O objetivo da pesquisa foi analisar as capas das revistas Veja e IstoÉ, publicadas no ano de 2020, que trouxeram como chamada principal, ou secundária, a temática educação escolar no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil. Realizou-se um estudo qualitativo-descritivo, ancorado nos pressupostos dos gêneros do discurso conforme Bakhtin. Os resultados evidenciaram que a revista Veja trouxe elementos representativos da realidade do ensino escolar…
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Objetivou-se compreender a experiência formativa realizada por meio de lives, com a temática "educação em saúde", durante o confinamento social imposto pela Covid-19. Desenvolveu-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, que utilizou lives como veículo para a ação formativa. Realizaram-se nove lives: a maioria dos conteúdos educativos veiculados partiu da demanda do hospital e versava sobre o enfrentamento da Covid-19. Conc…
Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)
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Professores em meio ao ensino remoto emergencial
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A Palavra Estética Do Cordel Como Instrumento Didático Pedagógico Nos Processos De Ensino E Aprendizagem
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Booktubers brasileiros
Booktubers são produtores de vídeos com conteúdo literário que incentivam a leitura de livros e compartilham as produções no espaço virtual do YouTube. Objetivou-se investigar os principais canais literários e o conteúdo veiculado pelos booktubers mais influentes do Brasil. Realizou-se uma pesquisa quantiqualitativa na plataforma YouTube com os descritores "booktubers Brasil", "booktuber Brasil" e "booktubers brasileiros", para localizar canais n…
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Políticas públicas para o Ensino Superior
O estudo objetivou compreender a produção científica brasileira em circulação internacional sobre políticas públicas no Ensino Superior de 2000 a 2022. Os resultados apontaram 68 artigos brasileiros localizados na Web of Science , que foram analisados segundo a metodologia bibliométrica, com o emprego do software VOSviewer. Além dos indicadores quantitativos, realizou-se análise qualitativa da produção científica organizada em cinco categorias: i…
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Integridade e ética na pesquisa educacional
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Síndrome de Burnout e a precarização do trabalho docente
The research deals with Burnout Syndrome in teachers. It chose as its object of study the Brazilian scientific production circulating in the "Portal de Periódicos" of the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior about the professional burnout of education workers and the reverberations of the precariousness of teaching work in the pandemic and post-pandemic period. The aim was to systematize the scientific-academic evidence on …
O arquivo histórico da Capes por uma história digital da educação
O objetivo deste estudo de caso foi compreender as potencialidades do Arquivo Histórico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior para a história digital da educação brasileira. As análises focaram-se nas instruções para a utilização do acervo do Arquivo Histórico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no conteúdo das séries documentais à disposição dos historiadores. O acervo do referido Arquivo His…
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Este artigo aborda um estudo exploratório, descritivo e quantiqualitativo, com o objetivo de analisar os vídeos mais populares no Brasil relacionados à doença denominada monkeypox e disseminados pelo YouTube. As buscas ocorreram em setembro de 2024, utilizando os termos “varíola dos macacos” e “mpox Brasil”. A amostragem por saturação incluiu os 20 vídeos mais populares, que somaram 4.897.347 visualizações e 240.800 curtidas. Emergiram quatro cat…
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