Carolina Nascimento De Melo
Biographic Data
| ID | 1012261 |
|---|---|
| NAME | Carolina Nascimento De Melo |
| GIVEN NAMES | Carolina Nascimento |
| FAMILY NAME | De Melo |
| SIGNATURE | DE MELO C N |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pará |
| ORCID | 0000-0001-7287-5648 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Diálogos Entre História Cultural E História Da Educação: Contribuições Teóricas E Metodológicas
Neste texto buscou-se refletir sobre os pontos de convergência entre a História cultural e a História da Educação refletindo sobre a História Cultural da Educação como um campo de estudo que busca compreender reflexos e influências nas mudanças sociais, econômicas, políticas e culturais ao longo da história. Há concordância entre os autores das leituras de que a aproximação entre esses dois tipos de histórias consiste na utilização dos conceitos,…
Apresentação - Esperançamentos em escritas necessárias sobre a história da educação na Panamazônia
Em uma perspectiva histórica, o diálogo que estabelecemos entre as regiões Norte e Sul do Brasil, no contexto da produção científica sobre a educação brasileira, reveste-se de extrema importância. A partir desse diálogo, conseguimos ultrapassar as fronteiras geográficas e expandir nossos horizontes para compreender as intricadas nuances da educação na região amazônica. Essa vasta área, que simultaneamente escapa à nossa compreensão e nos liga aos…
Presentación - Esperanzas en escritos necesarios sobre la historia de la educación en Pan-amazonia
Desde una perspectiva histórica, el diálogo que establecemos entre las regiones Norte y Sur de Brasil, en el contexto de la producción científica sobre la educación brasileña, asume extrema importancia. A partir de ese diálogo, podemos trascender las fronteras geográficas y ampliar nuestros horizontes para comprender los intrincados matices de la educación en la región amazónica. Esa vasta área, que escapa a nuestra comprensión y a la vez nos con…
Presentation - Hopes in necessary writings about the history of education in the Pan-Amazon Region
The dialogue we establish between the Northern and Southern regions of Brazil, in the context of scientific production regarding Brazilian education from a historical perspective, takes on extreme importance. Through this dialogue, we are able to transcend geographical boundaries and broaden our horizons to comprehend the intricate nuances of education in the Amazon region. This vast area, which simultaneously eludes our understanding and connect…
Zora Neale Hurston e Olualê Kossola: O Encontro Entre a Diáspora Forçada E Diáspora Voluntária
This review refers to the recent work Olualê Kossola (2021) written by Zora Neale Hurston. The book is the result of the encounter between two people who live the diaspora in a different way: Olualê Kossola, an African man kidnapped and taken to the United States, and Zora Neale Hurston, an African-American writer and anthropologist
Por Uma Educação Antirracista: Reflexões Sobre O Currículo De História Para a Promoção Das Relações Étnico-Raciais
O presente artigo tem como finalidade discutir de que maneira o currículo prescrito no componente curricular História do Documento Curricular do Estado do Pará, anos finais do Ensino Fundamental, indica uma contribuição para uma educação antirracista. Para este fim foi realizada uma pesquisa documental de natureza qualitativa, analisando os conteúdos, os objetivos de aprendizagem e as habilidades a fim de compreender se estes componentes do currí…
A Cor Da Imaginação Sociológica: W.E.B. Du Bois, Stuart Hall E a Sociologia De-Segregante
Racism and intellectual segregation limit and divide the sociological tradition. The white sociological mainstream historically ignored the contribution of black sociologists and today it confers the discussion of racism to a specialist sub-field. Black sociologists by contrast have long been attentive to the main and hegemonic sociological currents, that is, white sociology. Through a discussion of the writings of W.E.B Du Bois and Stuart Hall a…
A Emergência De W.E.B. Du Bois: O Legado De Um Intelectual Diaspórico
Much of what is known about W.E.B. Du Bois comes down to his political activism for civil rights and against segregation, the Pan-African movement and the liberation struggles of African colonies. Appiah's proposal (2014) is to present W.E.B Du Bois' intellectual genealogy and academic pathways. And in this way, to show him as one of the canons of Sociology in the United States, as well as one of the postcolonial thought percursors, and his contr…
W. E. B. Du Bois No Centro: Da Ciência, Do Movimento De Direitos Civis, Ao Movimento Black Lives Matter
I am honoured to present the 2016 British Journal of Sociology Annual Lecture at the London School of Economics. My lecture is based on ideas derived from my new book, The Scholar Denied: W.E.B. Du Bois and the Birth of Modern Sociology. In this essay I make three arguments. First, W.E.B. Du Bois and his AtlantaSchool of Sociology pioneered scientific sociology in the United States. Second, Du Bois pioneered a public sociology that creatively com…
Escola mista nos primeiros anos da República: Das Escolas Isoladas aos Grupos Escolares (Pará/Brasil, 1890-1901)
A escola mista dos primeiros anos da república paraense é o objeto deste texto. Intenciona-se com ele apresentar o percurso histórico que seguiram essa escola que reuniu meninos e meninas no mesmo espaço escolar, com destaque aos passos inicialmente titubeantes nas escolas primárias isoladas até se consolidarem nos grupos escolares, que marcaram a proposta modernizadora do projeto de educação nacional. Utiliza-se do método indiciário, que busca s…
Educação e desenvolvimentismo no Pará: As políticas "redentoristas" do governo de Zacarias de Assumpção - 1951 a 1956
Este trabalho tem por objetivo analisar as políticas educacionais desenvolvidas no estado do Pará durante o governo de Zacarias de Assumpção nos anos compreendidos entre 1951 a 1956. Para isso buscamos compreender como as políticas de educação estadual desse período se articularam às políticas nacionais nominadas de nacional desenvolvimentistas, as quais foram articuladas na Amazônia por meio da Superintendência do Plano de Valorização Econômica …
A educação jesuítica no Brasil colônia
O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759, tendo por base as fontes que versam sobre o contexto histórico, político e religioso; abordando o conceito de colônia; as relações entre o modelo colonizador português e a Igreja católica e; a educação. Articula-se a tese de que a política educacional na colônia teve propósitos missionário/político/econômicos cuja diretriz foi …
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A educação jesuítica no Brasil colônia
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O presente artigo tem como finalidade discutir de que maneira o currículo prescrito no componente curricular História do Documento Curricular do Estado do Pará, anos finais do Ensino Fundamental, indica uma contribuição para uma educação antirracista. Para este fim foi realizada uma pesquisa documental de natureza qualitativa, analisando os conteúdos, os objetivos de aprendizagem e as habilidades a fim de compreender se estes componentes do currí…
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Humanities (7 works) · Art (6 works) · Rural and Ethnic Education (6 works) · Sociology (6 works) · Philosophy (5 works) · Political science (4 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Gender Studies (3 works) · Law (3 works) · Politics (3 works)