Francisco Marcos Mendes Nogueira
Biographic Data
| ID | 10141071 |
|---|---|
| NAME | Francisco Marcos Mendes Nogueira |
| GIVEN NAMES | Francisco Marcos Mendes |
| FAMILY NAME | Nogueira |
| SIGNATURE | NOGUEIRA F M M |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Roraima |
| ORCID | 0000-0002-1630-5613 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Algumas considerações sobre relações de gênero na cultura popular do Bumba-meu-boi no Extremo Norte
O presente ensaio enseja, em primeiro lugar, fazer uma homenagem (in memoriam) a Mestra da Cultura Popular Armandina Di Manso que juntamente com seus familiares construiu o “Ponto Cultural Dr. Vincenzo Di Manso”, no município de Mucajaí, estado de Roraima. O ponto serve de abrigo para os encontros do Bumba-meu-boi de matriz maranhense, “Boi Rei Brilhante”, bem como salvaguardar as memórias dessa brincadeira e as dos brincantes, além de outras exp…
A luta por uma Educação do Campo e não para o campo
O presente ensaio versa sobre o Curso de Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade Federal de Roraima, LEDUCARR/UFRR, tendo como pano de fundo o protagonismo dos Movimentos Sociais para a efetivação de uma Educação do Campo e não para o campo no contexto do estado de Roraima. Registra-se que o LEDUCARR tem sua gênese a partir do Edital de convocação no. 09, de 29 de abril de 2009, do Programa de Apoio a Formação Superior em Licenciatura …
Educação e natureza
O presente texto busca articular e relacionar a temática da educação com a natureza, refletindo, dessa forma, a relação entre esses dois elementos no contexto da primeira infância. Para isso, considerar-se-á a primeira infância entre os anos de 0 a 6 anos, período que normalmente ocorre o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, na qual se liga, diretamente, ao cotidiano e ao ato de brincar. Partindo desse princípio, a nossa inten…
Diálogos sobre história oral
O presente texto versa sobre os limites e as possibilidades da História Oral (HO), especialmente nas pesquisas realizadas no campo das Ciências Humanas e Sociais. Assim, nosso o ponto de partida se dá, a priori, com a compreensão de que a HO é um procedimento metodológico e, ao mesmo tempo, um meio em que o (a) pesquisador (a) lança mão a fim de (re) constituir testemunhos, versões e/ou interpretações da ação dos sujeitos históricos, bem como par…
Notas de pesquisa sobre questões de gênero na brincadeira do Bumba-meu-boi
O presente texto visa socializar breves impressões, em forma de notas, sobre questões de gênero na brincadeira do Bumba-meu-boi. Para isso, tomo como lugar de fala, análise e compressão a pesquisa desenvolvida, entre os anos de 2017 e 2020, por ocasião do meu doutorado em História, no Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), cuja Tese, defendida em janeiro de 2021, tem por título – “O bumba-meu-boi maranhens…
Gênero, cultura e deslocamentos
A II Jornada de Gênero, Cultura e Deslocamentos realizada em abril de 2021, de forma online, teve como objetivos propiciar estudos e debates de forma propositivas, bem como proporcionar espaço de debates, estudos, reflexões críticas e propositivas sobre as relações de gênero em diferentes níveis de deslocamentos contemporâneos, especialmente no contexto atual da política fascista, que interdita o processo sócio-histórico da construção de uma soci…
No prominent works on this page.
Diálogos sobre história oral
O presente texto versa sobre os limites e as possibilidades da História Oral (HO), especialmente nas pesquisas realizadas no campo das Ciências Humanas e Sociais. Assim, nosso o ponto de partida se dá, a priori, com a compreensão de que a HO é um procedimento metodológico e, ao mesmo tempo, um meio em que o (a) pesquisador (a) lança mão a fim de (re) constituir testemunhos, versões e/ou interpretações da ação dos sujeitos históricos, bem como par…
Notas de pesquisa sobre questões de gênero na brincadeira do Bumba-meu-boi
O presente texto visa socializar breves impressões, em forma de notas, sobre questões de gênero na brincadeira do Bumba-meu-boi. Para isso, tomo como lugar de fala, análise e compressão a pesquisa desenvolvida, entre os anos de 2017 e 2020, por ocasião do meu doutorado em História, no Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), cuja Tese, defendida em janeiro de 2021, tem por título – “O bumba-meu-boi maranhens…
Gênero, cultura e deslocamentos
A II Jornada de Gênero, Cultura e Deslocamentos realizada em abril de 2021, de forma online, teve como objetivos propiciar estudos e debates de forma propositivas, bem como proporcionar espaço de debates, estudos, reflexões críticas e propositivas sobre as relações de gênero em diferentes níveis de deslocamentos contemporâneos, especialmente no contexto atual da política fascista, que interdita o processo sócio-histórico da construção de uma soci…
A luta por uma Educação do Campo e não para o campo
O presente ensaio versa sobre o Curso de Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade Federal de Roraima, LEDUCARR/UFRR, tendo como pano de fundo o protagonismo dos Movimentos Sociais para a efetivação de uma Educação do Campo e não para o campo no contexto do estado de Roraima. Registra-se que o LEDUCARR tem sua gênese a partir do Edital de convocação no. 09, de 29 de abril de 2009, do Programa de Apoio a Formação Superior em Licenciatura …
Educação e natureza
O presente texto busca articular e relacionar a temática da educação com a natureza, refletindo, dessa forma, a relação entre esses dois elementos no contexto da primeira infância. Para isso, considerar-se-á a primeira infância entre os anos de 0 a 6 anos, período que normalmente ocorre o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, na qual se liga, diretamente, ao cotidiano e ao ato de brincar. Partindo desse princípio, a nossa inten…
Algumas considerações sobre relações de gênero na cultura popular do Bumba-meu-boi no Extremo Norte
O presente ensaio enseja, em primeiro lugar, fazer uma homenagem (in memoriam) a Mestra da Cultura Popular Armandina Di Manso que juntamente com seus familiares construiu o “Ponto Cultural Dr. Vincenzo Di Manso”, no município de Mucajaí, estado de Roraima. O ponto serve de abrigo para os encontros do Bumba-meu-boi de matriz maranhense, “Boi Rei Brilhante”, bem como salvaguardar as memórias dessa brincadeira e as dos brincantes, além de outras exp…
Humanities (6 works) · Art (4 works) · Philosophy (4 works) · Rural Development and Agriculture (3 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Logos Bible Software (1 work)