Manuelita Concepción Cauich Uicab
Biographic Data
| ID | 10181492 |
|---|---|
| NAME | Manuelita Concepción Cauich Uicab |
| GIVEN NAMES | Manuelita Concepción Cauich |
| FAMILY NAME | Uicab |
| SIGNATURE | UICAB M C C |
| AFFILIATIONS | Instituto Campechano |
| ORCID | 0000-0003-0224-3113 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Creación de ambientes de Aprendizaje positivo para promover la Equidad de género en Estudiantes Normalistas
Este proyecto tiene como objetivo principal la creación de ambientes de aprendizaje positivo para promover la equidad de género entre 104 estudiantes normalistas. Se basa en la implementación de estrategias pedagógicas y prácticas educativas inclusivas que buscan transformar las percepciones y actitudes de los estudiantes hacia la equidad de género. Mediante un enfoque cualitativo, se recopilaron datos a través de entrevistas, cuestionarios y obs…
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Desarrollo de una metodología para el análisis de trayectoria escolar y seguimiento de egresados de los programas educativos 1999 y 2018
El proyecto de investigación titulado "Desarrollo de una metodología para el análisis de trayectoria escolar y seguimiento de egresados de los programas educativos 1999 y 2018" se centra en la creación de un enfoque sistemático para estudiar las rutas educativas y el progreso de los egresados de programas educativos en los años mencionados. La motivación principal de esta investigación radica en la necesidad de entender mejor las experiencias aca…
El posicionamiento de servicios turísticos de San Francisco de Campeche y sus relaciones de consumo
Los Servicios turísticos son esenciales para la experiencia del turista, siendo un punto crucial en el desarrollo económico y cultural del estado de Campeche, el posicionamiento y la atención a la calidad es fundamental para el éxito de este servicio dinámico. La presente investigación tiene como objetivo identificar los factores que impactan el posicionamiento de servicios turísticos y sus relaciones de consumo en la ciudad de San Francisco de C…
Experiencias y Testimonios de la Comunidad Educativa sobre el Codiseño Curricular
En esta artículo[1] se analizarán las experiencias y testimonios de la comunidad educativa respecto al codiseño curricular en el contexto del Normalismo Mexicano. El enfoque participativo del codiseño curricular permite la inclusión de las voces de docentes, estudiantes, miembros de la comunidad en el desarrollo del currículo. A través de estudios de entrevistas, se explorarán los beneficios, desafíos y percepciones de los diferentes actores invo…
Pauta paritaria de radio y televisión en el proceso electoral local
En el siglo XXI, el panorama político global refleja una diversidad de experiencias y realidades para las mujeres que buscan involucrarse en la esfera pública; se trabaja en políticas para fomentar su inclusión en cargos de elección popular y tener la representación efectiva; sin embargo, los estereotipos de género y los desafíos como la Violencia Política contra las Mujeres en Razón de Género (VPMRG) aún persisten, y que se ve reflejado desde la…
Prevención de la violencia de género para la construcción de protocolo entre dos Escuelas Normales de Estado de Campeche
Este artículo se centra en el estudio del nivel de reconocimiento de la violencia de género en la Escuela Normal Superior “Prof. Salomón Barrancos Aguilar” del Benemérito Instituto Campechano y la Escuela Normal Superior “Brígido A. Redondo Domínguez”, para posteriormente realizar un estudio comparativo entre ambas instituciones con el fin de implementar un protocolo para la prevención de la violencia de género; se utiliza un enfoque mixto para p…
Estereotipos de género de mujeres en la ciencia y Habilidades STEAM en alumnas de la Telesecundaria rural en Quintana Roo
Con el objetivo de desarrollar habilidades STEAM en estudiantes mujeres de la telesecundaria rural "Josefa Ortiz de Domínguez" en la comunidad de Vallehermoso Quintana Roo se desarrolla una investigación aplicada para impulsar el cambio de estereotipos de género acerca del papel de las mujeres en la ciencia. La presente investigación, pretende, dar la oportunidad de vivir experiencias de éxito en las estudiantes, lo que impacta en la percepción d…
Educación Superior del Instituto Campechano y la perspectiva de género en los Programas de Estudio
En la búsqueda de estrategias que permitan la igualdad y equidad de género como un factor determinante del desarrollo de las sociedades, la educación juega un rol importante en la formación de una ciudadanía justa, democrática, con valores, y sensible en los temas de derechos humanos e inclusión. El objetivo de este trabajo fue analizar la implementación de un eje transversal de género en los planes de estudio de las Escuelas de Educación Superio…
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