Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

José Luis Ulloa Menta

Biographic Data

ID10186635
NAMEJosé Luis Ulloa Menta
GIVEN NAMESJosé Luis Ulloa
FAMILY NAMEMenta
SIGNATUREMENTA J L U
AFFILIATIONSUniversidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación en estudiantes de Educación Básica

    Open Access•José Luis Ulloa Menta, María Raquel Arteaga Gualán et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    La gamificación es una estrategia didáctica que permite aplicar ciertos mecanismos y elementos de juegos a entornos del ámbito educativo, su fin es buscar el mejoramiento de la enseñanza creando ambientes participativos que generen experiencias pedagógicas significativas mediante el juego con experiencias enriquecedoras, además, de motivar a los estudiantes a ser proactivos en el aula de clase, siendo los protagonistas de su propio aprendizaje. L…

  • El Método Singapur en el desarrollo del aprendizaje de las matemáticas en el nivel de Educación Básica

    Open Access•José Luis Ulloa Menta, María Raquel Arteaga Gualán et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Entre los retos que tienen los docentes al enseñar y obtener buenos resultados en el área de matemáticas es escoger el método adecuado, esto supone desistir de modelos tradicionales que enfatizan la memorización y procedimientos mecánicos que, en comparación, el Método de Singapur busca la formación y enseñanza de las matemáticas desde otra perspectiva, favoreciendo el desarrollo de habilidades en los estudiantes. La presente investigación tuvo c…

No prominent works on this page.

  • La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación en estudiantes de Educación Básica

    Open Access•José Luis Ulloa Menta, María Raquel Arteaga Gualán et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    La gamificación es una estrategia didáctica que permite aplicar ciertos mecanismos y elementos de juegos a entornos del ámbito educativo, su fin es buscar el mejoramiento de la enseñanza creando ambientes participativos que generen experiencias pedagógicas significativas mediante el juego con experiencias enriquecedoras, además, de motivar a los estudiantes a ser proactivos en el aula de clase, siendo los protagonistas de su propio aprendizaje. L…

  • El Método Singapur en el desarrollo del aprendizaje de las matemáticas en el nivel de Educación Básica

    Open Access•José Luis Ulloa Menta, María Raquel Arteaga Gualán et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Entre los retos que tienen los docentes al enseñar y obtener buenos resultados en el área de matemáticas es escoger el método adecuado, esto supone desistir de modelos tradicionales que enfatizan la memorización y procedimientos mecánicos que, en comparación, el Método de Singapur busca la formación y enseñanza de las matemáticas desde otra perspectiva, favoreciendo el desarrollo de habilidades en los estudiantes. La presente investigación tuvo c…

Educational Innovations and Technology (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Education and Teacher Training (1 work) · Psychology (1 work) · Scientific Research and Technology (1 work) · Social Issues and Policies in Latin America (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae