Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Gabriel Oliveras Baxin

Biographic Data

ID10187804
NAMEGabriel Oliveras Baxin
GIVEN NAMESGabriel Oliveras
FAMILY NAMEBaxin
SIGNATUREBAXIN G O
AFFILIATIONSUniversidad Veracruzana
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Educación Financiera en Jóvenes Universitarios

    Open Access•Gabriel Oliveras Baxin, Irene Altagracia Vázquez Cruceta•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    La investigación analizó la educación financiera en jóvenes universitarios latinoamericanos, enfocándose en estudiantes de la Facultad de Contaduría y Negocios de la Universidad Veracruzana, Veracruz, México. Se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal. La unidad de análisis incluyó a 1,300 estudiantes (agosto 2023 - enero 2024), con una muestra de 106. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario distribuido por W…

  • Estrategia para internacionalizar el aprendizaje online en universidades

    Open Access•Irene Altagracia Vázquez Cruceta, Gabriel Oliveras Baxin et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    El Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL) se ha consolidado como una estrategia innovadora para promover la internacionalización del currículo en instituciones de educación superior. Este estudio presenta un análisis cualitativo basado en un estudio de caso implementado entre universidades de Colombia, México y República Dominicana, con la participación de estudiantes, docentes y administrativos. A través de actividades colaborati…

No prominent works on this page.

  • Educación Financiera en Jóvenes Universitarios

    Open Access•Gabriel Oliveras Baxin, Irene Altagracia Vázquez Cruceta•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    La investigación analizó la educación financiera en jóvenes universitarios latinoamericanos, enfocándose en estudiantes de la Facultad de Contaduría y Negocios de la Universidad Veracruzana, Veracruz, México. Se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal. La unidad de análisis incluyó a 1,300 estudiantes (agosto 2023 - enero 2024), con una muestra de 106. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario distribuido por W…

  • Estrategia para internacionalizar el aprendizaje online en universidades

    Open Access•Irene Altagracia Vázquez Cruceta, Gabriel Oliveras Baxin et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    El Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL) se ha consolidado como una estrategia innovadora para promover la internacionalización del currículo en instituciones de educación superior. Este estudio presenta un análisis cualitativo basado en un estudio de caso implementado entre universidades de Colombia, México y República Dominicana, con la participación de estudiantes, docentes y administrativos. A través de actividades colaborati…

Political science (2 works) · Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Economic Theory and Policy (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis (1 work) · Geography (1 work) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 work) · Humanities (1 work) · Monetary Policy and Economic Impact (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae