A Gómez-López
Biographic Data
| ID | 10200726 |
|---|---|
| NAME | A Gómez-López |
| GIVEN NAMES | A |
| FAMILY NAME | Gómez-López |
| SIGNATURE | GÓMEZ-LÓPEZ A |
| AFFILIATIONS | Universitat de València |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
CoDiLe
En las últimas décadas, diversas investigaciones se han centrado en evaluar el conocimiento didáctico del profesorado, en especial en ciencias y en matemáticas. Sin embargo, en el área de lengua, pocos trabajos han diseñado y validado herramientas con este fin. El presente trabajo pretende avanzar en esta línea de investigación con el diseño y la validación de un cuestionario para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maes…
First detection of Aspergillus fumigatus azole-resistant strain due to Cyp51A TR46/Y121F/T289A in an azole-naive patient in Spain
We report the first isolation of a voriconazole-resistant Aspergillus fumigatus strain harbouring the azole resistance mechanism TR46/Y121F/T289A, recovered from an azole-naive patient in Spain with chronic obstructive pulmonary disease. This new finding in Spain suggests the spread of this resistance mechanism and reinforces the need for antifungal susceptibility surveillance.
No prominent works on this page.
First detection of Aspergillus fumigatus azole-resistant strain due to Cyp51A TR46/Y121F/T289A in an azole-naive patient in Spain
We report the first isolation of a voriconazole-resistant Aspergillus fumigatus strain harbouring the azole resistance mechanism TR46/Y121F/T289A, recovered from an azole-naive patient in Spain with chronic obstructive pulmonary disease. This new finding in Spain suggests the spread of this resistance mechanism and reinforces the need for antifungal susceptibility surveillance.
CoDiLe
En las últimas décadas, diversas investigaciones se han centrado en evaluar el conocimiento didáctico del profesorado, en especial en ciencias y en matemáticas. Sin embargo, en el área de lengua, pocos trabajos han diseñado y validado herramientas con este fin. El presente trabajo pretende avanzar en esta línea de investigación con el diseño y la validación de un cuestionario para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maes…
Political science (2 works) · Art (1 work) · Center (category theory) (1 work) · Educational Technology in Learning (1 work) · Educational theories and practices (1 work) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Race, History, and American Society (1 work)