Elena Ramírez-Rico
Biographic Data
| ID | 10225883 |
|---|---|
| NAME | Elena Ramírez-Rico |
| GIVEN NAMES | Elena |
| FAMILY NAME | Ramírez-Rico |
| SIGNATURE | RAMÍREZ-RICO E |
| AFFILIATIONS | Universidad Complutense de Madrid |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Análisis de la Violencia entre Alumnado Adolescente en Centros Educativos de la Comunidad Autónoma de Madrid desde la Perspectiva de Género
Violence among adolescents is a current public health issue. The present study explores the frequency, directionality, typology and contexts of violence among adolescents in secondary schools from a gender perspective and from the point of view of teachers. A qualitative methodology was used, which triangulated 23 individual in-depth interviews and five focus groups, with a total of 53 teachers from the Community of Madrid (Spain). The results ob…
Las publicaciones sobre la organización del Frente de Juventudes (1940-1961). Adiestramiento de las mujeres en las actividades en la naturaleza”
Este trabajo estudia la diferente orientación que promulgaba la Falange, único partido admitido legalmente, en la formación masculina y femenina en el ámbito de las actividades de “Aire Libre” durante el periodo de la organización del Frente de Juventudes (1940-1961). Para ello, se analiza la información que aparece publicada en leyes, revistas y diferentes publicaciones de la época. Los resultados ponen de manifiesto la trasmisión de la ideologí…
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Las publicaciones sobre la organización del Frente de Juventudes (1940-1961). Adiestramiento de las mujeres en las actividades en la naturaleza”
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Análisis de la Violencia entre Alumnado Adolescente en Centros Educativos de la Comunidad Autónoma de Madrid desde la Perspectiva de Género
Violence among adolescents is a current public health issue. The present study explores the frequency, directionality, typology and contexts of violence among adolescents in secondary schools from a gender perspective and from the point of view of teachers. A qualitative methodology was used, which triangulated 23 individual in-depth interviews and five focus groups, with a total of 53 teachers from the Community of Madrid (Spain). The results ob…
Art (1 work) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 work) · Focus group (1 work) · Gender violence (1 work) · History of Education in Spain (1 work) · Human Factors and Ergonomics (1 work) · Humanities (1 work) · Intimate Partner and Family Violence (1 work) · Political science (1 work) · Qualitative research (1 work)