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Thaís Brianezi

Biographic Data

ID1028113
NAMEThaís Brianezi
GIVEN NAMESThaís
FAMILY NAMEBrianezi
SIGNATUREBRIANEZI T
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0003-4279-6345
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • A prática da comunicação como direito no Brasil: (R)existência À Mercantilização Das Vidas E Dos Territórios Por Meio Da Educomunicação Socioambiental

    Thaís Brianezi, Gislene Moreira•ARTICLE•Environmental Communication•2026

    O artigo discute como a educomunicação socioambiental tem se consolidado no Brasil como prática e epistemologia latino-americana que afirma a comunicação como direito humano e como instrumento de resistência à mercantilização de vidas e territórios. A partir de fundamentos freirianos, das mediações de Martín-Barbero e da pedagogia comunicativa de Kaplún, mostra-se que a educomunicação fortalece práticas dialógicas, críticas e coletivas. Com base …

  • Fighting for climate environmental education in Brazil: Educommunicative perspectives against the instrumentalization of human and nonhuman lives

    Open Access•Thaís Brianezi, Joan Tate et al.•ARTICLE•Frontiers in Communication•2025

    Brazilian socio-environmental coalitions and movements that fight for climate environmental education have invested in educommunicative practices and perspectives against the instrumentalization and over-exploitation of human and nonhuman lives over the years. They seem to have learned that, to postpone the end of worlds it is necessary to always tell one more story. Aílton Krenak, Indigenous leader and Brazilian philosopher, teaches us that it i…

  • Amazônias dos rios, rodovias e dos fluxos informacionais: Demarcação de terras e de telas

    Hervé Théry, Daniel Dory et al.•ARTICLE•Problèmes d Amérique latine•2024

    Dans cet essai, les auteurs réfléchissent à la façon dont les Amazones des rivières et des routes sont de plus en plus hybrides et imprégnées de flux d’information. Et ils montrent que, dans des conflits de visibilité et pour élargir le récit sur la région et ses habitants, plusieurs mouvements sociaux (notamment indigènes) se sont appropriés les outils de communication analogiques et numériques, de manière combinée, remettant en question à la fo…

  • Os desafios de comunicação pública das ciências na mutação climática

    Open Access•Thaís Brianezi•ARTICLE•Matrizes•2024•References: 3

    Este ensaio problematiza os desafios de comunicação pública das ciências na mutação climática a partir do pensamento de Bruno Latour. O texto está dividido em cinco partes: (1) discute a desinformação e o negacionismo climático; (2) foca na importância de se trabalhar a comunicação pública das ciências iluminando os processos de pesquisa e suas controvérsias; (3) debate por que é preciso superar o mito do conhecimento objetivo e aterrar a produçã…

  • A educomunicação socioambiental na Rede Municipal de Educação de São Paulo: Histórico E Análise a Partir Das Perspectivas Socioambiental, Territorial E Democrática

    Open Access•Thaís Brianezi, Carlos Lima et al.•ARTICLE•Comunicação & Educação•2023

    A interface entre educomunicação e educação ambiental crítica está presente na Rede Municipal de Educação de São Paulo (RME-SP) desde 2008. Este artigo apresenta o histórico das ações de educomunicação socioambiental na maior rede pública do Brasil e analisa essas experiências a partir de três perspectivas: a socioambiental em si (cruzamento entre direitos humanos e as questões ditas ecológicas), a territorial (a partir da ideia de aterramento e …

  • A Educomunicação Como Comunicação Para O Desenvolvimento Sustentável

    Open Access•Thaís Brianezi, Carmen Gattás•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2022

    O artigo revela como a educomunicação vem se constituindo como um dos principais paradigmas da comunicação para o desenvolvimento sustentável no Brasil. Apoiando-se em abordagens teóricas e empíricas, apresenta a institucionalização do campo da educomunicação e as convergências epistemológicas com a educação ambiental crítica, analisa como elas se materializam em políticas públicas de educomunicação socioambiental e discute suas contribuições par…

  • A modernização ecológica conquistando hegemonia nos discursos ambientais: O caso da Zona Franca de Manaus

    Open Access•Thaís Brianezi, Marcos Sorrentino•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2012•References: 3

    A Zona Franca de Manaus (ZFM) foi criada em 1967 pelo governo da ditadura militar brasileira, de acordo com um discurso nacionalista que apresentava a região amazônica como um território estratégico que era preciso ocupar e desenvolver. Apesar de a visão do grande vazio não ter sido apagada do imaginário popular, desde os anos de 1970 tem ganhado força a percepção da floresta como herança cultural e biológica a ser preservada. Estas mudanças nos …

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  • A modernização ecológica conquistando hegemonia nos discursos ambientais: O caso da Zona Franca de Manaus

    Open Access•Thaís Brianezi, Marcos Sorrentino•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2012•References: 3

    A Zona Franca de Manaus (ZFM) foi criada em 1967 pelo governo da ditadura militar brasileira, de acordo com um discurso nacionalista que apresentava a região amazônica como um território estratégico que era preciso ocupar e desenvolver. Apesar de a visão do grande vazio não ter sido apagada do imaginário popular, desde os anos de 1970 tem ganhado força a percepção da floresta como herança cultural e biológica a ser preservada. Estas mudanças nos …

  • A Educomunicação Como Comunicação Para O Desenvolvimento Sustentável

    Open Access•Thaís Brianezi, Carmen Gattás•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2022

    O artigo revela como a educomunicação vem se constituindo como um dos principais paradigmas da comunicação para o desenvolvimento sustentável no Brasil. Apoiando-se em abordagens teóricas e empíricas, apresenta a institucionalização do campo da educomunicação e as convergências epistemológicas com a educação ambiental crítica, analisa como elas se materializam em políticas públicas de educomunicação socioambiental e discute suas contribuições par…

  • A educomunicação socioambiental na Rede Municipal de Educação de São Paulo: Histórico E Análise a Partir Das Perspectivas Socioambiental, Territorial E Democrática

    Open Access•Thaís Brianezi, Carlos Lima et al.•ARTICLE•Comunicação & Educação•2023

    A interface entre educomunicação e educação ambiental crítica está presente na Rede Municipal de Educação de São Paulo (RME-SP) desde 2008. Este artigo apresenta o histórico das ações de educomunicação socioambiental na maior rede pública do Brasil e analisa essas experiências a partir de três perspectivas: a socioambiental em si (cruzamento entre direitos humanos e as questões ditas ecológicas), a territorial (a partir da ideia de aterramento e …

  • Amazônias dos rios, rodovias e dos fluxos informacionais: Demarcação de terras e de telas

    Hervé Théry, Daniel Dory et al.•ARTICLE•Problèmes d Amérique latine•2024

    Dans cet essai, les auteurs réfléchissent à la façon dont les Amazones des rivières et des routes sont de plus en plus hybrides et imprégnées de flux d’information. Et ils montrent que, dans des conflits de visibilité et pour élargir le récit sur la région et ses habitants, plusieurs mouvements sociaux (notamment indigènes) se sont appropriés les outils de communication analogiques et numériques, de manière combinée, remettant en question à la fo…

  • Os desafios de comunicação pública das ciências na mutação climática

    Open Access•Thaís Brianezi•ARTICLE•Matrizes•2024•References: 3

    Este ensaio problematiza os desafios de comunicação pública das ciências na mutação climática a partir do pensamento de Bruno Latour. O texto está dividido em cinco partes: (1) discute a desinformação e o negacionismo climático; (2) foca na importância de se trabalhar a comunicação pública das ciências iluminando os processos de pesquisa e suas controvérsias; (3) debate por que é preciso superar o mito do conhecimento objetivo e aterrar a produçã…

  • Fighting for climate environmental education in Brazil: Educommunicative perspectives against the instrumentalization of human and nonhuman lives

    Open Access•Thaís Brianezi, Joan Tate et al.•ARTICLE•Frontiers in Communication•2025

    Brazilian socio-environmental coalitions and movements that fight for climate environmental education have invested in educommunicative practices and perspectives against the instrumentalization and over-exploitation of human and nonhuman lives over the years. They seem to have learned that, to postpone the end of worlds it is necessary to always tell one more story. Aílton Krenak, Indigenous leader and Brazilian philosopher, teaches us that it i…

  • A prática da comunicação como direito no Brasil: (R)existência À Mercantilização Das Vidas E Dos Territórios Por Meio Da Educomunicação Socioambiental

    Thaís Brianezi, Gislene Moreira•ARTICLE•Environmental Communication•2026

    O artigo discute como a educomunicação socioambiental tem se consolidado no Brasil como prática e epistemologia latino-americana que afirma a comunicação como direito humano e como instrumento de resistência à mercantilização de vidas e territórios. A partir de fundamentos freirianos, das mediações de Martín-Barbero e da pedagogia comunicativa de Kaplún, mostra-se que a educomunicação fortalece práticas dialógicas, críticas e coletivas. Com base …

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