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Nize Pellanda

Biographic Data

ID10317206
NAMENize Pellanda
GIVEN NAMESNize
FAMILY NAMEPellanda
SIGNATUREPELLANDA N
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2015
H-INDEX0
  • Formação De Educadores Na Perspectiva Da Complexidade

    Open Access•Nize Maria Campos Pellanda, Nize Pellanda et al.•ARTICLE•EDUCAÇÃO E FILOSOFIA•2015•References: 1

    Doutora em Educação (UFRGS) com doutorado-sanduíche na M.U. (OHIO-USA). ReaÂlizou estágio de Pós-doutoramento na Universidade do Minho (PORTUGAL). Professora e pesquisadora nos Programas de Pós-Graduação - Mestrado - em Letras e em Educação da UNISC. **Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Professor do PPGEdu - Mestrado em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul. Apoio: CNPq - FAPERGSFormação de educadore…

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  • Formação De Educadores Na Perspectiva Da Complexidade

    Open Access•Nize Maria Campos Pellanda, Nize Pellanda et al.•ARTICLE•EDUCAÇÃO E FILOSOFIA•2015•References: 1

    Doutora em Educação (UFRGS) com doutorado-sanduíche na M.U. (OHIO-USA). ReaÂlizou estágio de Pós-doutoramento na Universidade do Minho (PORTUGAL). Professora e pesquisadora nos Programas de Pós-Graduação - Mestrado - em Letras e em Educação da UNISC. **Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Professor do PPGEdu - Mestrado em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul. Apoio: CNPq - FAPERGSFormação de educadore…

Chaos, Complexity, and Education (1 work) · Cognitive Science and Mapping (1 work) · Complex Systems and Decision Making (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae