Julie M Lane
Biographic Data
| ID | 10639079 |
|---|---|
| NAME | Julie M Lane |
| GIVEN NAMES | Julie M |
| FAMILY NAME | Lane |
| SIGNATURE | LANE J M |
| AFFILIATIONS | Université de Sherbrooke |
| ORCID | 0000-0001-8985-0770 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Expérience de stage au Sénégal
Cette recherche qualitative documente les retombées d’un stage à l’international, réalisé au Sénégal, pour le développement professionnel de 28 personnes étudiantes en enseignement en adaptation scolaire et sociale. L’analyse des données issues des dossiers professionnels évolutifs et du groupe de discussion focalisée met en lumière comment ce stage a pu contribuer au développement de 11 compétences professionnelles ainsi qu’à certaines compétenc…
Les corridors de services en santé mentale entre les universités et les établissements du réseau de la santé et des services sociaux au Québec
La santé mentale de la population étudiante québécoise semble se dégrader depuis plusieurs années. Face à ces enjeux, le ministère de l’Enseignement supérieur a élaboré le Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur qui vise à soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans la mise en place de pratiques et de mesures pouvant contribuer au bien-être et au développement d’une santé mentale florissante de la popu…
Getting to grips with wildlife research by citizen scientists
Wildlife research by citizen scientists, involving the capture and handling of animals, provides clear scientific benefits, but also potential risks to animal welfare. We explore debates about how best to regulate such work to ensure that it is undertaken in an ethical manner. We focus on the UK as a case study, drawing on qualitative research and stakeholder engagement events. We show that because trapping and marking of certain species requires…
Creating Inclusive and Hospitable Christian Schools
Many Christian schools accept children with special needs. Structures to support, fund, and strengthen such programs are challenging to find. Studies to date reflect how those Christian schools that do accept children with special needs provide special education services. However, studies on how an inclusive and hospitable culture are created within Christian schools do not appear to exist. The authors identify and discusses the current inclusive…
Le transfert des connaissances dans le domaine social
Voici un livre complet, axé sur la théorie et la pratique, qui intéressera les chercheurs et les utilisateurs des connaissances. Il arrive à point : le transfert des connaissances est un enjeu organisationnel appelé à connaître une importance cruciale au cours des prochaines années. Nathalie Houlfort Professeure agrégée Cotitulaire de la Chaire d'études sur l'application des connaissances dans le domaine des jeunes et des familles en difficulté —…
No prominent works on this page.
Le transfert des connaissances dans le domaine social
Voici un livre complet, axé sur la théorie et la pratique, qui intéressera les chercheurs et les utilisateurs des connaissances. Il arrive à point : le transfert des connaissances est un enjeu organisationnel appelé à connaître une importance cruciale au cours des prochaines années. Nathalie Houlfort Professeure agrégée Cotitulaire de la Chaire d'études sur l'application des connaissances dans le domaine des jeunes et des familles en difficulté —…
Creating Inclusive and Hospitable Christian Schools
Many Christian schools accept children with special needs. Structures to support, fund, and strengthen such programs are challenging to find. Studies to date reflect how those Christian schools that do accept children with special needs provide special education services. However, studies on how an inclusive and hospitable culture are created within Christian schools do not appear to exist. The authors identify and discusses the current inclusive…
Getting to grips with wildlife research by citizen scientists
Wildlife research by citizen scientists, involving the capture and handling of animals, provides clear scientific benefits, but also potential risks to animal welfare. We explore debates about how best to regulate such work to ensure that it is undertaken in an ethical manner. We focus on the UK as a case study, drawing on qualitative research and stakeholder engagement events. We show that because trapping and marking of certain species requires…
Expérience de stage au Sénégal
Cette recherche qualitative documente les retombées d’un stage à l’international, réalisé au Sénégal, pour le développement professionnel de 28 personnes étudiantes en enseignement en adaptation scolaire et sociale. L’analyse des données issues des dossiers professionnels évolutifs et du groupe de discussion focalisée met en lumière comment ce stage a pu contribuer au développement de 11 compétences professionnelles ainsi qu’à certaines compétenc…
Les corridors de services en santé mentale entre les universités et les établissements du réseau de la santé et des services sociaux au Québec
La santé mentale de la population étudiante québécoise semble se dégrader depuis plusieurs années. Face à ces enjeux, le ministère de l’Enseignement supérieur a élaboré le Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur qui vise à soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans la mise en place de pratiques et de mesures pouvant contribuer au bien-être et au développement d’une santé mentale florissante de la popu…
Political science (3 works) · Public relations (2 works) · Animal welfare (1 work) · Biology (1 work) · Business (1 work) · Citizen science (1 work) · Community Health and Development (1 work) · Ecology (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Engineering (1 work)