Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Thị Thắng Nguyễn

Biographic Data

ID10639798
NAMEThị Thắng Nguyễn
GIVEN NAMESThị Thắng
FAMILY NAMENguyễn
SIGNATURENGUYEN T T
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Khó Khăn Trong Học Tập Của Sinh Viên Năm Thứ Nhất Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Quốc Gia Hà Nội

    Open Access•Thị Thắng Nguyễn, Phương Huyền Nguyễn et al.•ARTICLE•VNU Journal of Foreign Studies•2026

    Bài báo phân tích thực trạng, mức độ và tác động của các khó khăn trong học tập đến hiệu quả học tập của sinh viên năm thứ nhất, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Nghiên cứu° kết hợp giữa định lượng và định tính, trong đó định lượng là chính. Các khó khăn trong học tập được xem xét trên bốn phương diện: xác định mục tiêu học tập, lựa chọn phương pháp học tập, xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, xác định và giải quyết nhiệm vụ…

  • Các Chỉ Báo Về Stress Của Sinh Viên Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Quốc Gia Hà Nội

    Open Access•Thị Thắng Nguyễn•ARTICLE•VNU Journal of Foreign Studies•2024

    Stress là một vấn đề về sức khoẻ tinh thần, ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của con người, trong đó có sinh viên đại học. Sinh viên thường xuyên đối mặt với những căng thẳng khác nhau như thích nghi với môi trường học tập mới, lựa chọn học phần, chuyên ngành, chi phí sinh hoạt, học tập,... Nghiên cứu này[1] nhằm đánh giá thực trạng tỷ lệ biểu hiện, mức độ stress của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHNN, ĐHQGHN) và …

  • Chỉ Số Hạnh Phúc Của Sinh Viên Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trong Giai Đoạn Giãn Cách Xã Hội Do Đại Dịch Covid-19

    Open Access•Thị Thắng Nguyễn, Thi Phuong Nguyen et al.•ARTICLE•VNU Journal of Foreign Studies•2022

    Nghiên cứu sử dụng thang đo PERMA profiler để đánh giá chỉ số hạnh phúc của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHNN-ĐHQGHN) trong giai đoạn giãn cách xã hội do tác động của đại dịch Covid-19. Về thực tiễn, chỉ số hạnh phúc của sinh viên Trường ĐHNN-ĐHQGHN nói chung và chỉ số hạnh phúc của sinh viên mỗi khóa nói riêng đều ở mức bình thường. Đồng thời, nghiên cứu cũng đánh giá sự tương quan giữa các nhân tố hạnh phúc: “cả…

No prominent works on this page.

  • Chỉ Số Hạnh Phúc Của Sinh Viên Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trong Giai Đoạn Giãn Cách Xã Hội Do Đại Dịch Covid-19

    Open Access•Thị Thắng Nguyễn, Thi Phuong Nguyen et al.•ARTICLE•VNU Journal of Foreign Studies•2022

    Nghiên cứu sử dụng thang đo PERMA profiler để đánh giá chỉ số hạnh phúc của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHNN-ĐHQGHN) trong giai đoạn giãn cách xã hội do tác động của đại dịch Covid-19. Về thực tiễn, chỉ số hạnh phúc của sinh viên Trường ĐHNN-ĐHQGHN nói chung và chỉ số hạnh phúc của sinh viên mỗi khóa nói riêng đều ở mức bình thường. Đồng thời, nghiên cứu cũng đánh giá sự tương quan giữa các nhân tố hạnh phúc: “cả…

  • Các Chỉ Báo Về Stress Của Sinh Viên Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Quốc Gia Hà Nội

    Open Access•Thị Thắng Nguyễn•ARTICLE•VNU Journal of Foreign Studies•2024

    Stress là một vấn đề về sức khoẻ tinh thần, ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của con người, trong đó có sinh viên đại học. Sinh viên thường xuyên đối mặt với những căng thẳng khác nhau như thích nghi với môi trường học tập mới, lựa chọn học phần, chuyên ngành, chi phí sinh hoạt, học tập,... Nghiên cứu này[1] nhằm đánh giá thực trạng tỷ lệ biểu hiện, mức độ stress của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHNN, ĐHQGHN) và …

  • Khó Khăn Trong Học Tập Của Sinh Viên Năm Thứ Nhất Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Quốc Gia Hà Nội

    Open Access•Thị Thắng Nguyễn, Phương Huyền Nguyễn et al.•ARTICLE•VNU Journal of Foreign Studies•2026

    Bài báo phân tích thực trạng, mức độ và tác động của các khó khăn trong học tập đến hiệu quả học tập của sinh viên năm thứ nhất, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Nghiên cứu° kết hợp giữa định lượng và định tính, trong đó định lượng là chính. Các khó khăn trong học tập được xem xét trên bốn phương diện: xác định mục tiêu học tập, lựa chọn phương pháp học tập, xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, xác định và giải quyết nhiệm vụ…

Research studies in Vietnam (3 works) · Chemistry (2 works) · Geodetic Measurements and Engineering Structures (2 works) · Central asia (1 work) · Evaluation and Performance Assessment (1 work) · Invertebrate Taxonomy and Ecology (1 work) · Physics (1 work) · Production (economics) (1 work) · Resilience and Mental Health (1 work) · Southeast asia (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae