Clara Eugenia Nunez
Biographic Data
| ID | 1069058 |
|---|---|
| NAME | Clara Eugenia Nunez |
| GIVEN NAMES | Clara Eugenia |
| FAMILY NAME | Nunez |
| SIGNATURE | NUNEZ C E |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 9 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1984 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
El currículo de la educación secundaria y el capital humano en la España de los siglos XIX y XX
Durante el siglo XIX y principios del XX, la mayoría de los países europeos adoptaron un sistema educativo moderno. Sin embargo, es difícil hacer comparaciones entre países y a lo largo de los siglos, ya que el número de años de escolaridad necesarios para graduarse y los planes de estudio cambiaban con bastante frecuencia. En este trabajo se define una nueva unidad de medida para evaluar los cambios curriculares a lo largo del tiempo y el lugar:…
Los planes de estudio en la aparición y consolidación de la Enseñanza Secundaria
Durante el siglo XIX, siguiendo un modelo “gerschenkroniano” de intervención estatal, surgieron en la Europa continental unos sistemas educativos centralizados y estructurados en distintos niveles. Este artículo analiza los planes de estudio de la enseñanza secundaria aprobados entre 1821 y 1936, publicados en La Gaceta de Madrid, y su implantación en el instituto Cardenal Cisneros de Madrid entre 1886 y 1936, a través de los libros de matrícula.…
Within the European Periphery
The essay presents a novel estimate of human capital in Spain during most of the nineteenth and twentieth centuries as measured by average years of schooling at the three main educational levels. The new estimate confirms long‐term, regional and gender trends already identified by literacy levels. It shows that most of the human capital embodied in the Spanish population until well into the second half of the twentieth century was due to expanded…
Literacy, schooling and economic modernization
Knowledge, skills and attitudes embodied in man figure prominently in most definitions of human capital. And yet, there is a split among scholars from different fields – historians, economists, psychologists, etc ... – regarding the actual meaning, measurement and effects of two parallel and related phenomena: the rise of universal literacy and the birth and expansion of the school system as we know it today. This paper considers that literacy is…
La fuente de la riqueza
La fuente de la riqueza. Educación y desarrollo económico en la España contemporánea
José Antonio Ayala, María del Carmen Bel Adell, Francisco Calvo García-Tornell, Enrique Egea Ibáñez, José Egea Ibáñez, Pedro María Egea Bruno, Guy Lemeunier, Francisco López Bermúdez, María Teresa Pér…
José Antonio Ayala, María del Carmen Bel Adell, Francisco Calvo García-Tornell, Enrique Egea Ibáñez, José Egea Ibáñez, Pedro María Egea Bruno, Guy Lemeunier, Francisco López Bermúdez, María Teresa Pérez Picazo, y Diego Victoria Moreno: Estudios sobre Historia Económica Contemporánea en la región de Murcia, editado por el Consejo de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de la región de Murcia, 1983. - Volume 3 Issue 2
El desarrollo económico en la Europa del Sur
El propòsito de este encuentro fue, en palabras de los organizadores, poner en contacto a economistas e historiadores interesados en el desarrollo económico a largo plazo de estos tres países a fin de promover un enfoque comparativo en el estudio de la Historia Económica de la Europa del Sur. Esta iniciativa se vio apoyada por dos circunstancias: el inminente ingreso de España y Portugal en la CEE, así como, desde otra perspectiva, la preocupació…
Comercio exterior y desarrollo economico
Se ha escrito mucho sobre las causas del atraso andaluz, sin que hasta el momento exista ninguna explicatión definitiva. La mayor parte de los planteamientos que se han hecho, unos mejor fundamentados que otros, son insatisfactorios por su monocausalidad. En términos generales, se busca al gran culpable del atraso relativo del Sur con respecto a otras regiones peninsulares, atraso que no se inició hasta bien entrada la segunda mitad del siglo xix…
Within the European Periphery
The essay presents a novel estimate of human capital in Spain during most of the nineteenth and twentieth centuries as measured by average years of schooling at the three main educational levels. The new estimate confirms long‐term, regional and gender trends already identified by literacy levels. It shows that most of the human capital embodied in the Spanish population until well into the second half of the twentieth century was due to expanded…
Literacy, schooling and economic modernization
Knowledge, skills and attitudes embodied in man figure prominently in most definitions of human capital. And yet, there is a split among scholars from different fields – historians, economists, psychologists, etc ... – regarding the actual meaning, measurement and effects of two parallel and related phenomena: the rise of universal literacy and the birth and expansion of the school system as we know it today. This paper considers that literacy is…
Comercio exterior y desarrollo economico
Se ha escrito mucho sobre las causas del atraso andaluz, sin que hasta el momento exista ninguna explicatión definitiva. La mayor parte de los planteamientos que se han hecho, unos mejor fundamentados que otros, son insatisfactorios por su monocausalidad. En términos generales, se busca al gran culpable del atraso relativo del Sur con respecto a otras regiones peninsulares, atraso que no se inició hasta bien entrada la segunda mitad del siglo xix…
Comercio exterior y desarrollo economico
Se ha escrito mucho sobre las causas del atraso andaluz, sin que hasta el momento exista ninguna explicatión definitiva. La mayor parte de los planteamientos que se han hecho, unos mejor fundamentados que otros, son insatisfactorios por su monocausalidad. En términos generales, se busca al gran culpable del atraso relativo del Sur con respecto a otras regiones peninsulares, atraso que no se inició hasta bien entrada la segunda mitad del siglo xix…
José Antonio Ayala, María del Carmen Bel Adell, Francisco Calvo García-Tornell, Enrique Egea Ibáñez, José Egea Ibáñez, Pedro María Egea Bruno, Guy Lemeunier, Francisco López Bermúdez, María Teresa Pér…
José Antonio Ayala, María del Carmen Bel Adell, Francisco Calvo García-Tornell, Enrique Egea Ibáñez, José Egea Ibáñez, Pedro María Egea Bruno, Guy Lemeunier, Francisco López Bermúdez, María Teresa Pérez Picazo, y Diego Victoria Moreno: Estudios sobre Historia Económica Contemporánea en la región de Murcia, editado por el Consejo de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de la región de Murcia, 1983. - Volume 3 Issue 2
El desarrollo económico en la Europa del Sur
El propòsito de este encuentro fue, en palabras de los organizadores, poner en contacto a economistas e historiadores interesados en el desarrollo económico a largo plazo de estos tres países a fin de promover un enfoque comparativo en el estudio de la Historia Económica de la Europa del Sur. Esta iniciativa se vio apoyada por dos circunstancias: el inminente ingreso de España y Portugal en la CEE, así como, desde otra perspectiva, la preocupació…
La fuente de la riqueza. Educación y desarrollo económico en la España contemporánea
La fuente de la riqueza
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El currículo de la educación secundaria y el capital humano en la España de los siglos XIX y XX
Durante el siglo XIX y principios del XX, la mayoría de los países europeos adoptaron un sistema educativo moderno. Sin embargo, es difícil hacer comparaciones entre países y a lo largo de los siglos, ya que el número de años de escolaridad necesarios para graduarse y los planes de estudio cambiaban con bastante frecuencia. En este trabajo se define una nueva unidad de medida para evaluar los cambios curriculares a lo largo del tiempo y el lugar:…
Political science (7 works) · Historical and socio-economic studies of Spain and related regions (5 works) · Humanities (5 works) · Art (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (3 works) · Economics (2 works) · History of Education in Spain (2 works) · Law (2 works) · Law (2 works)