Jordi Gracia
Biographic Data
| ID | 1093497 |
|---|---|
| NAME | Jordi Gracia |
| GIVEN NAMES | Jordi |
| FAMILY NAME | Gracia |
| SIGNATURE | GRACIA J |
| AFFILIATIONS | Universitat de València |
| ORCID | 0000-0001-9260-5274 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
De la aceleración a la resonancia: Presupuestos fenomenológicos y hermenéuticos de las relaciones del sujeto con el mundo desde las propuestas de Charles Taylor y Hartmut Rosa
El artículo propone un diálogo entre la teoría de la resonancia de Hartmut Rosa y la ética de la autenticidad de Charles Taylor desde un horizonte fenomenológico y dialógico. Ambos autores comparten la crítica a la modernidad: en el caso de Rosa, en su concepto de aceleración; en el caso de Taylor, por haber derivado en el malestar del atomismo, la razón instrumental y la desmembración social. Pero en ambos casos se constata que en la modernidad …
Civic education in a new post-democratic context: The need to revitalize a dialogic and cooperative pedagogy for global citizenship
According to the latest reports by international evaluation organizations, new forms of political dynamics in democracies are emerging globally that, paradoxically, endanger the very development of democracy: the rise of populism and social and political polarization, new forms of democratic authoritarianism, and, consequently, the risk of autocracy that endangers liberal democracy. This new scenario is also known as post-democracy, based on Crou…
Bien común, bienes comunes ¿para quién(es)? Desafiando la visión atomista de la sociedad civil
El objetivo del artículo es aclarar lo que es propiamente común del bien común y sustentar su irreductibilidad como garantía de la superación de una concepción atomista de sociedad civil. Se comienza abordando la noción de libertad individual y el cuestionamiento de la condición egoísta del ser humano, para luego profundizar en las posibilidades normativas que brinda una interpretación ética del bien común. La diferencia del bien común con respec…
Combatir los discursos del odio en sociedades democráticas y pluralistas
Combatir los discursos del odio en sociedades democráticas y pluralistas
Commentary: Splitting and lumping brain and childhood adversity measures – a commentary on Gheorghe, Li, Gallacher, and Bauermeister (2020)
The article by Gheorghe, Li, Gallacher & Bauermeister (2020) reports a neuroimaging study of childhood adversity assessed retrospectively in persons aged, on average, 62 years. Severe child maltreatment has repeatedly been related to enduring alterations in brain structure. These studies are typically conducted in high‐risk samples, often combining different forms of adversity that co‐occur in one adversity score. The authors chose to separately …
Education as a common good from the capability approach
The capability approach is a very fruitful framework for thinking about and assessing the human development of societies. Our purpose in this paper is to analyse whether the capability approach is a suitable way to illuminate education as a common good and how education must be understood as a common good. For this purpose, it is important to first consider the criticism that the capability approach is excessively individualistic. Rather than dwe…
Crítica a la naturalización del deontologismo en la teoría del proceso dual del juicio moral de Joshua Greene
En este trabajo me propongo cuestionar la tesis neuroética de Joshua Greene acerca del carácter esencialmente emocional de los llamados “juicios morales deontológicos”. Centrándome en su teoría del proceso dual del juicio moral cuestiono que solo y principalmente los juicios morales deontológicos sean intuitivos y no reflexivos. En segundo lugar, cuestiono que el juicio utilitarista pueda ser asimilable al cálculo matemático y que el juicio deont…
Autosuperación hermenéutica de la cultura en la interculturalidad. Hacia una lectura intercultural de la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer
El objetivo es analizar la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer con vistas a considerar la posibilidad de llevar a cabo una lectura intercultural a partir de sus planteamientos. Se cuestiona la lectura intercultural que de la hermenéutica de Gadamer lleva a cabo Ram Adhar Mall. Con Gadamer, pero más allá de él, se detectan las posibilidades y limitaciones de su concepto humanista de cultura (Bildung) y se ensaya un modo de autosuperación…
Justificación filosófica de la educación en valores éticos y cívicos en la educación formal. Análisis crítico de la Lomce
En este trabajo partimos de los planteamientos de la nueva LOMCE para remontarnos al sentido y justificación filosófica de cada uno de los valores éticos que a nuestro juicio han de ser atendidos en la educación como ejes vertebradores de la misma. En primer lugar, llamamos la atención sobre algunas contradicciones en la nueva LOMCE. Posteriormente, exploramos el fundamento filosófico de los valores éticos en la educación. Para ello proponemos el…
Posibilidad de un individualismo holista. Consideraciones hermenéuticas sobre el individualismo moderno desde la filosofía de Charles Taylor
Mi propósito en este artículo es argumentar contra la concepción atomista del ser humano que subyace a buena parte de la filosofía moderna y defender, por el contrario, un enfoque hermenéutico que haga posible sostener un individualismo holista. Para ello partiendo de la distinción entre «ontological issues» y «advocacy issues» a los que apunta Charles Taylor, recalamos en los presupuestos del individualismo. ¿Qué sentido tiene hablar de un indiv…
Revisionism, a necessary evil
Both the best narratives as well as the most competent literary historiography have gone down the path of complexity to understand the past on the basis of the present. The inevitable result is not only a multiplication of nuances but also the development of a basic conviction: that the detailed knowledge of the careers and biographies of many novelists, poets, journalists or essayists is still insufficient given the proliferation of private mate…
Hijos de la razón. Contraluces de la libertad en las letras españolas de la democracia
Education as a common good from the capability approach
The capability approach is a very fruitful framework for thinking about and assessing the human development of societies. Our purpose in this paper is to analyse whether the capability approach is a suitable way to illuminate education as a common good and how education must be understood as a common good. For this purpose, it is important to first consider the criticism that the capability approach is excessively individualistic. Rather than dwe…
Combatir los discursos del odio en sociedades democráticas y pluralistas
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Posibilidad de un individualismo holista. Consideraciones hermenéuticas sobre el individualismo moderno desde la filosofía de Charles Taylor
Mi propósito en este artículo es argumentar contra la concepción atomista del ser humano que subyace a buena parte de la filosofía moderna y defender, por el contrario, un enfoque hermenéutico que haga posible sostener un individualismo holista. Para ello partiendo de la distinción entre «ontological issues» y «advocacy issues» a los que apunta Charles Taylor, recalamos en los presupuestos del individualismo. ¿Qué sentido tiene hablar de un indiv…
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