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Sabrina Bourscheid Sassi

Biographic Data

ID1120593
NAMESabrina Bourscheid Sassi
GIVEN NAMESSabrina Bourscheid
FAMILY NAMESassi
SIGNATURESASSI S B
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Mato Grosso
ORCID0000-0002-9979-882X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental

    Open Access•Sabrina Bourscheid Sassi, Cristiano Maciel et al.•ARTICLE•Fórum Linguístico•2024

    Este artigo relata uma experiência de trabalho com pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa para alunos do 7o e do 9o ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual de Mato Grosso. O estudo descreve a percepção de duas professoras da disciplina quanto à participação dos alunos na situação didática e quanto aos conceitos de pensamento computacional, estilística e morfofonologia trabalhados na atividade pedagógica por meio de recurs…

  • Explorando a Matemática E O Pensamento Computacional Com Atividades (Des)plugadas Com Crianças De 6 a 9 Anos De Idade

    Open Access•Sabrina Bourscheid Sassi, Cristiano Maciel et al.•ARTICLE•Cadernos CEDES•2023•References: 1

    Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, de uso de atividades (des)plugadas para o ensino de conceitos da computação e da matemática durante o isolamento social por causa da pandemia de Covid-19. O objetivo desta pesquisa foi analisar o uso de tais atividades como recursos didáticos complementares em contexto de ensino remoto para o desenvolvimento de habilidades do pensamento computacional e de matemáticas com …

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  • Explorando a Matemática E O Pensamento Computacional Com Atividades (Des)plugadas Com Crianças De 6 a 9 Anos De Idade

    Open Access•Sabrina Bourscheid Sassi, Cristiano Maciel et al.•ARTICLE•Cadernos CEDES•2023•References: 1

    Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, de uso de atividades (des)plugadas para o ensino de conceitos da computação e da matemática durante o isolamento social por causa da pandemia de Covid-19. O objetivo desta pesquisa foi analisar o uso de tais atividades como recursos didáticos complementares em contexto de ensino remoto para o desenvolvimento de habilidades do pensamento computacional e de matemáticas com …

  • Pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental

    Open Access•Sabrina Bourscheid Sassi, Cristiano Maciel et al.•ARTICLE•Fórum Linguístico•2024

    Este artigo relata uma experiência de trabalho com pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa para alunos do 7o e do 9o ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual de Mato Grosso. O estudo descreve a percepção de duas professoras da disciplina quanto à participação dos alunos na situação didática e quanto aos conceitos de pensamento computacional, estilística e morfofonologia trabalhados na atividade pedagógica por meio de recurs…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae