Islane Cristina Martins
Biographic Data
| ID | 1120703 |
|---|---|
| NAME | Islane Cristina Martins |
| GIVEN NAMES | Islane Cristina |
| FAMILY NAME | Martins |
| SIGNATURE | MARTINS I C |
| AFFILIATIONS | Universidade Cidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0001-7140-1598 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Explorando a Subjetividade Na Educação Especial
Este artigo tem como objetivo investigar a subjetividade na educação especial através de uma revisão sistemática da literatura, focando na perspectiva histórico-cultural entre 2019 e 2024. A análise inclui o resumo, palavras-chave, ano de publicação, foco do estudo, conceito de subjetividade, aspectos metodológicos e principais resultados. Foram selecionados artigos das bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Portal de Peri…
Educação inclusiva e nona arte
A educação inclusiva contemporânea, segundo dados de órgãos oficiais, mostra um aumento significativo nas matrículas de alunos com necessidades educacionais especiais na última década, impulsionado por marcos legais e políticas públicas de inclusão. Educadores e responsáveis desses alunos em processo de inclusão, muitas vezes enfrentam desafios de comunicação e compreensão mútua. A pesquisa, oriunda de dissertação, propõe o uso de histórias em qu…
Inclusive Education and the Ninth Art
Contemporary inclusive education, according to data from bodies such as INEP, shows a significant increase in the enrollment of students with special educational needs in the last decade, driven by legal frameworks and public inclusion policies. Educators and guardians of these students, who form atypical families, often face challenges in communication and mutual understanding in the inclusive school process. The research, originating from a dis…
A Subjetividade E Sua Relação Com a Educação Especial
O movimento pela inclusão escolar de pessoas com necessidades educacionais especiais é marcado por uma história complexa de desafios e avanços. Apesar da legislação moderna e abrangente, a inclusão plena ainda não foi alcançada, exigindo uma transformação social que valorize a diversidade. A subjetividade, entendida como um fenômeno que integra aspectos emocionais, simbólicos e sociais, é fundamental nesse processo. No ambiente educacional, a inc…
Uma Análise Da Emigração Portuguesa No Contexto Das Políticas Coloniais Do Estado Novo, Na Segunda Metade Do Século Xx
Os movimentos populacionais migratórios tornaram-se, na historiografia, itens componentes das narrativas possíveis a respeito das construções de identidade, pertencimento e origem dos Estados e nações modernas. O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão integrativa da literatura, a fim de compreender a emigração portuguesa no contexto das políticas coloniais do Estado Novo, na segunda metade do século XX. Foi feita uma busca das refer…
Narrativa mítica Guarani Mbya
A narrativa “A anta e a tartaruga” está registrada no contexto da formação de material didático para a escola indígena. O enredo desenvolve-se por meio de um diálogo entre a natureza e a cultura em que os animais ganham representatividade expressiva do nhandereko (modo de ser) na cultura Guarani Mbya. A distância e os limites da vida animal em relação à vida humana descobrem-se por meio de um percurso próprio de ação e conhecimento fundamentados …
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Narrativa mítica Guarani Mbya
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A Subjetividade E Sua Relação Com a Educação Especial
O movimento pela inclusão escolar de pessoas com necessidades educacionais especiais é marcado por uma história complexa de desafios e avanços. Apesar da legislação moderna e abrangente, a inclusão plena ainda não foi alcançada, exigindo uma transformação social que valorize a diversidade. A subjetividade, entendida como um fenômeno que integra aspectos emocionais, simbólicos e sociais, é fundamental nesse processo. No ambiente educacional, a inc…
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Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Animal and Plant Science Education (1 work) · Architecture, Modernity, and Design (1 work) · Art (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Elaboration (1 work) · Hispanic-African Historical Relations (1 work) · Historical Education and Society (1 work) · Inclusive Education and Diversity (1 work)