Jean-Marc Goudet
Biographic Data
| ID | 1124666 |
|---|---|
| NAME | Jean-Marc Goudet |
| GIVEN NAMES | Jean-Marc |
| FAMILY NAME | Goudet |
| SIGNATURE | GOUDET J |
| AFFILIATIONS | Inserm |
| ORCID | 0000-0003-3355-7940 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
High coverage and equitable distribution of Covid-19 vaccine uptake in two vulnerable areas in Bangladesh
Bangladesh completed a primary series of COVID-19 vaccinations for about 86 individuals per 100 population as of 5 July 2023. However, ensuring higher coverage in vulnerable areas is challenging. We report on the COVID-19 vaccine uptake and associated factors among adults in two vulnerable areas in Bangladesh. We conducted a cross-sectional study between August and September 2022 in Duaripara, a slum in northeast Dhaka (in-migration site), and Ta…
Les solidarités familiales à l'épreuve des transformations environnementales
Comment les transformations environnementales contribuent-elles à reconfigurer les solidarités familiales parmi les membres déclassés de la classe moyenne rurale au Bangladesh ? À partir d'une enquête de terrain dont l'objectif initial était de comprendre les effets du changement climatique sur la santé mentale des habitants de deux zones - dans un bidonville de la capitale et dans un village d'une zone rurale du sud-ouest du pays -, cet article …
Climate change and women’s mental health in two vulnerable communities of Bangladesh
Climate change is one of the most significant challenges humanity faces in the 21st century, with its health impacts being profoundly felt in the most vulnerable countries. However, the mental health impacts of climate change, particularly concerning social inequality and gender dynamics, are less documented in the Global South. This paper focuses on the impact of climate change on women’s mental health in two vulnerable communities in Bangladesh…
Des soins (in)appropriés aux difficultés psychiques et scolaires
Depuis la loi de 2005, l’inclusion d’élèves en situation de handicap en « milieu ordinaire » a crû considérablement. Si la médicalisation des difficultés scolaires et le rapport stratégique de certaines familles au dispositif d’inclusion ont été mis en lumière, les usages des troubles médicaux par les familles et les professionnelles, notamment la catégorie des « troubles spécifiques des apprentissages » ont été peu explicités. C’est l’objet de c…
La fabrique des « troubles spécifiques des apprentissages » en quartier populaire urbain. Usages sociaux des diagnostics et analyse de leurs effets sur les trajectoires d'enfants
Les troubles des apprentissages sont considérés comme des déterminants à la scolarité des enfants, elle-même perçue comme un facteur important de leur santé. Pour autant, ces troubles se constituent dans les sociétés industrialisées selon une imbrication de mécanismes biologiques, sociaux et scolaires qui restent encore mal décrits dans la littérature et qui peuvent donner lieu à une variété de prise en charge médicale et scolaire. À partir de do…
La circulation des enfants au sein du champ médico-scolaire local dans un quartier populaire en France
Comment expliquer les hétérogénéités de trajectoires médico-scolaires d’enfants scolarisés au sein d’un quartier populaire de métropole dans la France contemporaine ? La régulation des populations enfantines ne se ferait plus uniquement par le contrôle des familles, mais par la prise en compte des critères biomédicaux individuels qui a pour corollaire une production de nouvelles catégories enfantines et le développement d’un marché paramédical li…
On school health policies conducive reduction children “learning difficulties”. A French case-study
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On school health policies conducive reduction children “learning difficulties”. A French case-study
La circulation des enfants au sein du champ médico-scolaire local dans un quartier populaire en France
Comment expliquer les hétérogénéités de trajectoires médico-scolaires d’enfants scolarisés au sein d’un quartier populaire de métropole dans la France contemporaine ? La régulation des populations enfantines ne se ferait plus uniquement par le contrôle des familles, mais par la prise en compte des critères biomédicaux individuels qui a pour corollaire une production de nouvelles catégories enfantines et le développement d’un marché paramédical li…
Des soins (in)appropriés aux difficultés psychiques et scolaires
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La fabrique des « troubles spécifiques des apprentissages » en quartier populaire urbain. Usages sociaux des diagnostics et analyse de leurs effets sur les trajectoires d'enfants
Les troubles des apprentissages sont considérés comme des déterminants à la scolarité des enfants, elle-même perçue comme un facteur important de leur santé. Pour autant, ces troubles se constituent dans les sociétés industrialisées selon une imbrication de mécanismes biologiques, sociaux et scolaires qui restent encore mal décrits dans la littérature et qui peuvent donner lieu à une variété de prise en charge médicale et scolaire. À partir de do…
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Climate change is one of the most significant challenges humanity faces in the 21st century, with its health impacts being profoundly felt in the most vulnerable countries. However, the mental health impacts of climate change, particularly concerning social inequality and gender dynamics, are less documented in the Global South. This paper focuses on the impact of climate change on women’s mental health in two vulnerable communities in Bangladesh…
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Political science (4 works) · Education, sociology, and vocational training (3 works) · Medicine (3 works) · School Health and Nursing Education (3 works) · Social Policies and Family (3 works) · Art (2 works) · Geography (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Socioeconomics (2 works)