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Samara Martins Danta

Biographic Data

ID1131997
NAMESamara Martins Danta
GIVEN NAMESSamara Martins
FAMILY NAMEDanta
SIGNATUREDANTA S M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Triângulo Mineiro
ORCID0000-0001-7113-6130
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Educação e civismo em Uberaba/MG durante a Era Vargas (1930-1945)

    Open Access•Anelise Martinelli Borges Oliveira, Ilana Peliciari Rocha et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2023

    Este texto objetiva compreender o cenário educacional na cidade de Uberaba, Minas Gerais, durante o período da Era Vargas (1930-145), e, de forma mais específica, durante o período do o Estado Novo (1937-1945). Tal recorte temporal ocorreu por ser um período no qual o Brasil vivenciou o regime estadonovista de Getúlio Vargas, caracterizado por uma política centralizadora, autoritária e nacionalista. Para tanto, possui como fonte o jornal Lavoura …

  • Usos Do Passado Para Um Futuro Inaudito

    Open Access•Samara Martins Danta, Sandra Mara Dantas•ARTICLE•Sæculum – Revista de História•2021

    O Triângulo Mineiro foi ocupado ao longo do século XIX com a criação de arraiais e vilas, sendo que vários foram emancipados e atualmente a região possui 35 cidades. O conhecimento da história da maioria dessas cidades se dá, inicialmente, pelas fontes oficiais como os memorialistas e as produções dos órgãos públicos –Secretarias de Educação ou Cultura. O que se observa nessas produções é uma busca por recuperar o passado de modo a ratificar açõe…

  • Uma nação e um povo nas páginas literárias

    Open Access•Samara Martins Danta, Sandra Mara Danta et al.•ARTICLE•História Revista•2018

    Assim como outros países latino-americanos, no século XIX, o Brasil tornou-se independente da metrópole europeia. Daí em diante, a busca pela constituição de uma identidade nacional foi assaz recorrente e a literatura cumpriu importante papel. Especialmente, no último quartel do século XIX e primeiras décadas do século XX, é possível identificar diferentes nuances na pena dos literatos para dar forma à nação e ao brasileiro. Intelectuais de difer…

No prominent works on this page.

  • Uma nação e um povo nas páginas literárias

    Open Access•Samara Martins Danta, Sandra Mara Danta et al.•ARTICLE•História Revista•2018

    Assim como outros países latino-americanos, no século XIX, o Brasil tornou-se independente da metrópole europeia. Daí em diante, a busca pela constituição de uma identidade nacional foi assaz recorrente e a literatura cumpriu importante papel. Especialmente, no último quartel do século XIX e primeiras décadas do século XX, é possível identificar diferentes nuances na pena dos literatos para dar forma à nação e ao brasileiro. Intelectuais de difer…

  • Usos Do Passado Para Um Futuro Inaudito

    Open Access•Samara Martins Danta, Sandra Mara Dantas•ARTICLE•Sæculum – Revista de História•2021

    O Triângulo Mineiro foi ocupado ao longo do século XIX com a criação de arraiais e vilas, sendo que vários foram emancipados e atualmente a região possui 35 cidades. O conhecimento da história da maioria dessas cidades se dá, inicialmente, pelas fontes oficiais como os memorialistas e as produções dos órgãos públicos –Secretarias de Educação ou Cultura. O que se observa nessas produções é uma busca por recuperar o passado de modo a ratificar açõe…

  • Educação e civismo em Uberaba/MG durante a Era Vargas (1930-1945)

    Open Access•Anelise Martinelli Borges Oliveira, Ilana Peliciari Rocha et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2023

    Este texto objetiva compreender o cenário educacional na cidade de Uberaba, Minas Gerais, durante o período da Era Vargas (1930-145), e, de forma mais específica, durante o período do o Estado Novo (1937-1945). Tal recorte temporal ocorreu por ser um período no qual o Brasil vivenciou o regime estadonovista de Getúlio Vargas, caracterizado por uma política centralizadora, autoritária e nacionalista. Para tanto, possui como fonte o jornal Lavoura …

Art (3 works) · Humanities (3 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · Urban Development and Societal Issues (2 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Literature, Culture, and Criticism (1 work) · Memory, Trauma, and Testimony (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work)

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