Paula Valim De Lima
Datos Biográficos
| ID | 1146682 |
|---|---|
| NOMBRE | Paula Valim De Lima |
| NOMBRES | Paula Valim |
| APELLIDO | De Lima |
| FIRMA | DE LIMA P V |
| AFILIACIONES | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-1798-7476 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAS | 8 |
| TOTAL COMO AUTOR | 4 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2020 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 2 |
Novos Imaginários De Futuro Para Porto Alegre
O artigo analisa as propostas vinculadas à inovação e ao empreendedorismo que atravessam a educação e as políticas educacionais, constituindo novas formas de relação entre o público e o privado. A partir do caso de Porto Alegre/RS, retoma-se a trajetória da educação na cidade desde a Escola Cidadã até a "capital da inovação", revelando como a educação pública é parte das correlações de forças por projetos societários distintos. Os pressupostos qu…
Novas Tecnologias, Velhas Propostas
O artigo discute as relações entre público e privado na educação mobilizando categorias do pensamento materialista histórico-dialético que situam o debate como parte da totalidade da sociedade capitalista. Em torno de uma perspectiva solucionista, analisam-se as formas de atuação do privado que historicamente se propõe a salvar a educação pública. Desde as tradicionais formas analógicas de privatização até o atual processo de transformação digita…
A educação básica no contexto de avanço neoliberal, neoconservador e neofascista
O artigo analisa as disputas entre público e privado na educação básica brasileira, considerando as particularidades do capitalismo neste período histórico, de avanço neoliberal, neoconservador e neofascista, verificando de que forma estes projetos societários influenciam na política educacional e na educação pública. As análises apontam para um processo de perdas democráticas na educação diante de um processo de fortalecimento do privado na educ…
Políticas conservadoras e gerencialismo
This paper aims to analyze the changes in the frontier between public and private in the context of the advancing conservative policies and managerialism, linked to the neoliberal perspective, as part of the force correlation movement that occurs in society through societal projects and of education in dispute. Thus, we seek to deepen the understanding about the relationships between neoliberalism and neoconservatism from authors such as Harvey (…
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Social and Political Issues (3 obras) · Education Pedagogy and Practices (2 obras) · Political science (2 obras) · Urban Development and Societal Issues (2 obras) · Conservatism (1 obras) · Education and Digital Technologies (1 obras) · Education and Public Policy (1 obras) · Ethnography (1 obras) · Frontier (1 obras) · Humanities (1 obras)