Cristiane Rocha Magalhães
Datos Biográficos
| ID | 1201394 |
|---|---|
| NOMBRE | Cristiane Rocha Magalhães |
| NOMBRES | Cristiane Rocha |
| APELLIDO | Magalhães |
| FIRMA | MAGALHÃES C R |
| AFILIACIONES | Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre |
| ORCID | 0000-0002-4193-0859 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 12 |
| TOTAL DE CITAS | 5 |
| TOTAL COMO AUTOR | 12 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2007 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 1 |
Self-regulation of learning and positive psychology in University students
Variáveis para planejamento de repositórios de objetos de aprendizagem na área da saúde
Trata-se de uma revisão integrativa que objetiva identificar as variáveis que podem interferir positivamente no planejamento de Repositórios de Objetos de Aprendizagem na Área da Saúde desenvolvidos em Instituições de Ensino Superior. A busca considerou o período de 2010 a 2020 e foi realizada nas bases de dados PubMed, Portal BVS, BDTD, Catálogo de Teses da CAPES, além dos periódicos RECIIS e RENOTE. As variáveis identificadas foram: padronizaçã…
A construção intersetorial do cuidado em saúde mental infantojuvenil
This article stems from the research developed during the Professional Master’s Degree in Teaching in Health at the Federal University of Health Sciences of Porto Alegre (UFCSPA). It aimed to analyse the perceptions of health professionals, educators, and users’ family members on care within the scope of a Psychosocial Care Center for Childhood and Adolescence in Porto Alegre-Brazil. It was a qualitative study with a phenomenological-hermeneutic …
Avaliação Da Alfafetoproteína No Diagnóstico E Prognóstico De Carcinoma Hepatocelular
O carcinoma hepatocelular (CHC) é a principal causa de morte em pacientes portadores de cirrose hepática. A Alfafetoproteína (AFP) é um marcador tumoral utilizado há muito tempo no rastreamento do CHC. Objetivos: Avaliar a contribuição do uso da AFP no diagnóstico e no prognóstico de pacientes portadores de CHC. Métodos: Entre janeiro/2011 e março/2015, foram atendidos 271 pacientes com diagnóstico de CHC. Os níveis de AFP foram categorizados par…
Perfil Clínico E Epidemiológico Do Carcinoma Hepatocelular No Brasil
Objetivo: descrever o perfil epidemiológico de pacientes com Carcinoma hepatocelular (CHC) no Rio de Janeiro. Métodos: Estudo descritivo realizado em um Hospital Federal no município do Rio de Janeiro com pacientes acompanhados no ambulatório de hepatologia no período entre 2011 e 2017. As variáveis abordadas foram: sociodemográficas; etiologia primária da doença hepática; laboratoriais e dados sobre o tumor e do tratamento. Resultados: Entre os …
Percepções de educadores e profissionais de saúde sobre interdisciplinaridade no contexto do Programa Saúde na Escola
Este estudo teve por objetivo analisar as percepções de profissionais da saúde e da educação para a interdisciplinaridade no trabalho de promoção de saúde na escola, antes e depois da formação sobre autorregulação para o autocuidado e a promoção da saúde. Foi realizado um estudo exploratório e descritivo, de caráter qualitativo, no qual participaram 26 profissionais da saúde e da educação, distribuídos em dois grupos focais antes e dois depois da…
A Hora do CHA
Objetivo: Este relato tem por objetivo divulgar uma iniciativa de educação interdisciplinar. Metodologia: A experiência intitulada 'Hora do CHA: Partilhando Conhecimento, desenvolvendo Habilidades e incentivando Atitudes no Sistema Único de Saúde' foi concretizada por meio da criação e da execução de uma disciplina eletiva, ofertada a estudantes de graduação em saúde de uma universidade pública no Sul do Brasil. Seu corpo docente foi composto por…
Casos de Ensino e o desenvolvimento profissional docente na área da Saúde
A formação docente é objeto de interesse das políticas educacionais e da gestão da educação em todos os níveis. Este estudo objetiva refletir sobre a formação de professores a partir do uso de casos de ensino. Reporta-se a experiência de construção e uso de casos de ensino como instrumento didático para o diálogo e a reflexão sobre a prática docente em cursos da área da saúde, em um Programa Institucional de Formação Docente de uma universidade p…
Doctors' perceptions on distance education and contribution of Family Health specialization
This article is contextualized in the Brazilian More Doctors Program (PMM). It was aimed at understanding the perception of distance education and its contributions to health practices in the Brazilian state of Rio Grande do Sul. Through a qualitative approach and using a focus groups methodology, this study was conducted with the participation of PMM doctors and family health specialization course students of Universidade Federal de Ciências da …
Por qué este niño es especial? La importancia de una dieta educativa en niños con Parálisis Cerebral hemipléjica
Este estudio describe el caso de un niño con Parálisis Cerebral de tipo hemipléjica según su nivel de funcionalidad, cognitivo y rendimiento neuropsicológico y, también, el rol de la "dieta educativa " en su rendimiento escolar. Es esperado que niños hemipléjicos tengan una disfunción ejecutiva, pero incluso aquellos con funcionamiento cognitivo normal, es muy probable que presenten dificultades específicas de aprendizaje. En este caso el perfil …
The game as an educative pretext
This article is focused on a game-based educative experience, developed with students of the 1st year of the Medicine program of a federal public educational institution. The game was used as a privileged strategy to approach the students' communication, spontaneity and sensitiveness in the health education process. Through this game, it was possible to approach the theme "the students' mental health", where they could express their feelings as f…
O jogo como pretexto educativo
Este artigo enfoca uma experiência educativa com o uso do jogo, desenvolvida com alunos do 1o ano do curso de Medicina de uma instituição pública federal de ensino. O jogo foi utilizado como estratégia privilegiada para a abordagem da comunicação, espontaneidade e sensibilidade dos alunos no processo educativo em saúde. Por meio dele foi possível abordar o tema "saúde mental" dos estudantes, e estes expressaram seus sentimentos como ingressantes …
Percepções de educadores e profissionais de saúde sobre interdisciplinaridade no contexto do Programa Saúde na Escola
Este estudo teve por objetivo analisar as percepções de profissionais da saúde e da educação para a interdisciplinaridade no trabalho de promoção de saúde na escola, antes e depois da formação sobre autorregulação para o autocuidado e a promoção da saúde. Foi realizado um estudo exploratório e descritivo, de caráter qualitativo, no qual participaram 26 profissionais da saúde e da educação, distribuídos em dois grupos focais antes e dois depois da…
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A Hora do CHA
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