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Pablo Gustavo Rodríguez

Biographic Data

ID122230
NAMEPablo Gustavo Rodríguez
GIVEN NAMESPablo Gustavo
FAMILY NAMERodríguez
SIGNATURERODRIGUEZ P G
AFFILIATIONSUniversidad de Salamanca
ORCID0000-0002-4949-4692
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Desafíos y oportunidades del sistema educativo ante la inmigración y la diversidad cultural

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2021•Cited by: 1

    Este artículo nace de la participación en el II Coloquio Internacional Educación e Interculturalidad, celebrado en abril de 2019 en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Aborda tres cuestiones clave en nuestro sistema educativo actual. La primera son las variables que intervienen en el proceso de migración con respecto a la educación del alumnado inmigrante. Proceso que depende de factores muy diversos que exceden lo educativo,…

  • A aplicação dos métodos restaurativos na resolução dos conflitos migratórios

    Open Access•Luciano De Oliveira Souza Tourinho, Pablo Gustavo Rodríguez et al.•ARTICLE•Espaço Jurídico Journal of Law…•2020

    As crises migratórias contemporâneas colocaram como destaque da preocupação internacional, a necessidade de cooperação dos países para a ajuda humanitária de acolhimento dos migrantes e refugiados, a fim de garantir a esses indivíduos as condições essenciais à vida digna, com respeito aos direitos humanos. No entanto, diante do contexto de fragilidade das relações sociais e da desconstituição dos vínculos comunitários contemporâneos, surgiram con…

  • Civil Society Organizations and International Cooperation Agencies in the Coproduction of a National Agenda for Afro-Descendants in Argentina

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez, Javier Surasky et al.•ARTICLE•The Journal of Latin American and…•2015•References: 2

    Se analiza un proyecto de cooperación internacional denominado "Apoyo a la población afro-argentina y sus organizaciones de base" financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID). Desarrollado entre los años 2008 y 2010 y liderado por la Sociedad de Socorros Mutuos Unión Caboverdeana de Dock Sud, localidad cercana a Buenos Aires, Argentina. La estructura de oportunidades creada por este proyecto permitió a los…

  • Participación y descentralización en la implementación conjunta de los planes 'Manos a la obra' y 'El trabajo dignifica' en la provincia de Buenos Aires

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez•ARTICLE•Gazeta de Antropología•2006

    Los programas para la promoción del desarrollo productivo y la economía social "Manos a la obra" y "El trabajo dignifica", impulsados por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación y por el Ministerio de Desarrollo Humano de la provincia de Buenos Aires, respectivamente han iniciado una etapa de implementación conjunta, que tiene entre sus objetivos centrales la descentralización y la participación de los actores locales. A partir de sus doc…

  • Desafíos y oportunidades del sistema educativo ante la inmigración y la diversidad cultural

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2021•Cited by: 1

    Este artículo nace de la participación en el II Coloquio Internacional Educación e Interculturalidad, celebrado en abril de 2019 en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Aborda tres cuestiones clave en nuestro sistema educativo actual. La primera son las variables que intervienen en el proceso de migración con respecto a la educación del alumnado inmigrante. Proceso que depende de factores muy diversos que exceden lo educativo,…

  • Participación y descentralización en la implementación conjunta de los planes 'Manos a la obra' y 'El trabajo dignifica' en la provincia de Buenos Aires

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez•ARTICLE•Gazeta de Antropología•2006

    Los programas para la promoción del desarrollo productivo y la economía social "Manos a la obra" y "El trabajo dignifica", impulsados por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación y por el Ministerio de Desarrollo Humano de la provincia de Buenos Aires, respectivamente han iniciado una etapa de implementación conjunta, que tiene entre sus objetivos centrales la descentralización y la participación de los actores locales. A partir de sus doc…

  • Civil Society Organizations and International Cooperation Agencies in the Coproduction of a National Agenda for Afro-Descendants in Argentina

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez, Javier Surasky et al.•ARTICLE•The Journal of Latin American and…•2015•References: 2

    Se analiza un proyecto de cooperación internacional denominado "Apoyo a la población afro-argentina y sus organizaciones de base" financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID). Desarrollado entre los años 2008 y 2010 y liderado por la Sociedad de Socorros Mutuos Unión Caboverdeana de Dock Sud, localidad cercana a Buenos Aires, Argentina. La estructura de oportunidades creada por este proyecto permitió a los…

  • A aplicação dos métodos restaurativos na resolução dos conflitos migratórios

    Open Access•Luciano De Oliveira Souza Tourinho, Pablo Gustavo Rodríguez et al.•ARTICLE•Espaço Jurídico Journal of Law…•2020

    As crises migratórias contemporâneas colocaram como destaque da preocupação internacional, a necessidade de cooperação dos países para a ajuda humanitária de acolhimento dos migrantes e refugiados, a fim de garantir a esses indivíduos as condições essenciais à vida digna, com respeito aos direitos humanos. No entanto, diante do contexto de fragilidade das relações sociais e da desconstituição dos vínculos comunitários contemporâneos, surgiram con…

  • Desafíos y oportunidades del sistema educativo ante la inmigración y la diversidad cultural

    Open Access•Pablo Gustavo Rodríguez•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2021•Cited by: 1

    Este artículo nace de la participación en el II Coloquio Internacional Educación e Interculturalidad, celebrado en abril de 2019 en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Aborda tres cuestiones clave en nuestro sistema educativo actual. La primera son las variables que intervienen en el proceso de migración con respecto a la educación del alumnado inmigrante. Proceso que depende de factores muy diversos que exceden lo educativo,…

Humanities (4 works) · Political science (4 works) · Art (2 works) · Philosophy (2 works) · Education and Teacher Training (1 work) · Human rights (1 work) · Immigration and Intercultural Education (1 work) · Inclusive Education and Diversity (1 work) · International Development and Aid (1 work) · International Labor and Employment Law (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae