Tony Medina
Biographic Data
| ID | 1243335 |
|---|---|
| NAME | Tony Medina |
| GIVEN NAMES | Tony |
| FAMILY NAME | Medina |
| SIGNATURE | MEDINA T |
| AFFILIATIONS | Universidade do Porto |
| ORCID | 0000-0003-4828-026X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Ageism and informal learning: Exploring care settings for older adults
With the global trend of population aging, improving older adults’ quality of life is increasingly urgent. While longevity should align with well-being, ageism remains a significant barrier. This study explores ageism in long-term care settings and its prevalence from a learning perspective. Grounded in a conceptualization of 32 variants of ageism and social representations theory, the ways in which the manifestations of ageism and their underlyi…
Every Where Alien by Brad Walrond (review)
Digging: An Unpublished Conversation with Amiri Baraka, November 2, 2010
‘There are two types of faith’: Exploring young Portuguese people’s participation in world youth day
The present study aimed to examine the significance of young Portuguese people’s experiences of participating in a global Catholic event, the World Youth Day, by discussing their motivations and learning opportunities. World Youth Day is seen as a major experience full of many small experiences that become part of the lifelong process of socialisation. These may include non-formal and informal educational experiences. The literature has pointed t…
Grupos de jovens católicos: Um estudo sobre identidades vivências e práticas religiosas no norte de Portugal
Este artigo tem como objetivo refletir sobre identidades, vivências e práticas religiosas de participantes em grupos de jovens católicos (GJC). Os grupos de jovens católicos constituem-se como espaços de sociabilidade e socialização relevantes, nos quais se podem desenvolver significativos processos de formação, com impacto na construção de uma identidade religiosa. Ainda que se reconheçam as potencialidades destes grupos, no quadro de um process…
José Alberto Correia – Para uma ética do cuidar e uma cidadania solidária: Pensar e problematizar a mentoria no ensino superior
José Alberto Correia é Professor Emérito da Universidade do Porto e Professor Catedrático da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Ao longo da sua carreira académica e científica, foi diretor da FPCEUP, do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) e da Revista Educação, Sociedade e Culturas, tendo desempenhado diferentes funções de coordenação nos órgãos de gestão da faculdade e integrad…
No Caminho para Casa: Ativismo na investigação artística
A arte contemporânea permite questionar e refletir sobre as ações sociais e políticas do dia a dia de uma forma ativista, poética e metafórica e responder aos paradigmas atuais, utilizando técnicas performativas híbridas de comunicação e questionamento. Metodologias de investigação usadas nas artes aproximam-se desta contemporaneidade próxima da realidade vigente e apresentam novos caminhos/métodos mais próximos do processo criativo daquele que i…
No prominent works on this page.
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