Alanna Do Socorro Lima Da Silva
Biographic Data
| ID | 1320263 |
|---|---|
| NAME | Alanna Do Socorro Lima Da Silva |
| GIVEN NAMES | Alanna Do Socorro Lima |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA A S L |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal Rural da Amazônia |
| ORCID | 0000-0003-2568-4288 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Gestão da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns: Limites e possibilidades na percepção de seus conselheiros
Unidades de Conservação (UCs) são áreas estratégicas para conservação da sociobiodiversidade, fortalecem as comunidades tradicionais e promovem desenvolvimento sustentável, necessitando que sua gestão territorial seja inclusiva, participativa e integradora. Este estudo analisou a gestão compartilhada da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns e suas contribuições para o desenvolvimento socioeconômico desta UC, na percepção de membros do Conselho De…
Management of the Tapajós-Arapiuns Extractive Reserve: Limits and possibilities in the perception of its counsilors
Protected Areas (PAs) are strategic for sociobiodiversity conservation; they strengthen traditional communities and promote sustainable development and their territorial management needs to be inclusive, participative and integrating. This study analyzed the shared management of the Tapajós-Arapiuns Extractive Reserve and how the members of its Deliberative Council perceive its contributions to the PA's socioeconomic development. Analysis of the …
Georeferencias socioambientales y culturales para la territorialidad en las comunidades agroforestales: Bases Teóricas Y Metodológicas
Este artículo tiene como fin demostrar el desarrollo y aplicación de la metodología de georeferenciación socioambiental y cultural en comunidades tradicionales de los ríos Mamuru y Arapiuns, en los municipios de Juruti y Santarém, en el estado de Pará. La metodología, basada en la Teoría General de Sistemas, tiene por objeto delimitar el territorio de uso comunitario con el propósito de preservar a las comunidades delimpacto de las actividades ma…
Etnozoologia e educação ambiental para escolas da Amazônia: Experimentação De Indicadores Quantitativos
Desenvolvido em escolas públicas de diferentes contextos ambientais e educacionais de Belém, no Pará, o estudo apresentado objetivou criar uma abordagem metodológica possível de ser reproduzida por qualquer escola de ensino fundamental ou médio na Amazônia, gerando informações sobre as interações homem-animal-ambiente e a evolução da consciência ecológica do alunado. Testaram-se cinco indicadores quantitativos: 'Diferenciação de animais silvestre…
Management of the Tapajós-Arapiuns Extractive Reserve: Limits and possibilities in the perception of its counsilors
Protected Areas (PAs) are strategic for sociobiodiversity conservation; they strengthen traditional communities and promote sustainable development and their territorial management needs to be inclusive, participative and integrating. This study analyzed the shared management of the Tapajós-Arapiuns Extractive Reserve and how the members of its Deliberative Council perceive its contributions to the PA's socioeconomic development. Analysis of the …
Etnozoologia e educação ambiental para escolas da Amazônia: Experimentação De Indicadores Quantitativos
Desenvolvido em escolas públicas de diferentes contextos ambientais e educacionais de Belém, no Pará, o estudo apresentado objetivou criar uma abordagem metodológica possível de ser reproduzida por qualquer escola de ensino fundamental ou médio na Amazônia, gerando informações sobre as interações homem-animal-ambiente e a evolução da consciência ecológica do alunado. Testaram-se cinco indicadores quantitativos: 'Diferenciação de animais silvestre…
Etnozoologia e educação ambiental para escolas da Amazônia: Experimentação De Indicadores Quantitativos
Desenvolvido em escolas públicas de diferentes contextos ambientais e educacionais de Belém, no Pará, o estudo apresentado objetivou criar uma abordagem metodológica possível de ser reproduzida por qualquer escola de ensino fundamental ou médio na Amazônia, gerando informações sobre as interações homem-animal-ambiente e a evolução da consciência ecológica do alunado. Testaram-se cinco indicadores quantitativos: 'Diferenciação de animais silvestre…
Georeferencias socioambientales y culturales para la territorialidad en las comunidades agroforestales: Bases Teóricas Y Metodológicas
Este artículo tiene como fin demostrar el desarrollo y aplicación de la metodología de georeferenciación socioambiental y cultural en comunidades tradicionales de los ríos Mamuru y Arapiuns, en los municipios de Juruti y Santarém, en el estado de Pará. La metodología, basada en la Teoría General de Sistemas, tiene por objeto delimitar el territorio de uso comunitario con el propósito de preservar a las comunidades delimpacto de las actividades ma…
Gestão da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns: Limites e possibilidades na percepção de seus conselheiros
Unidades de Conservação (UCs) são áreas estratégicas para conservação da sociobiodiversidade, fortalecem as comunidades tradicionais e promovem desenvolvimento sustentável, necessitando que sua gestão territorial seja inclusiva, participativa e integradora. Este estudo analisou a gestão compartilhada da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns e suas contribuições para o desenvolvimento socioeconômico desta UC, na percepção de membros do Conselho De…
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Protected Areas (PAs) are strategic for sociobiodiversity conservation; they strengthen traditional communities and promote sustainable development and their territorial management needs to be inclusive, participative and integrating. This study analyzed the shared management of the Tapajós-Arapiuns Extractive Reserve and how the members of its Deliberative Council perceive its contributions to the PA's socioeconomic development. Analysis of the …
Conservation, Biodiversity, and Resource Management (2 works) · Environmental Sustainability and Education (2 works) · Political science (2 works) · Agricultural and Food Sciences (1 works) · Amphibian and Reptile Biology (1 works) · Animal and Plant Science Education (1 works) · Art (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Economic and Environmental Valuation (1 works) · Economics (1 works)