Maria Edivania Alves Dos Santos
Biographic Data
| ID | 1320451 |
|---|---|
| NAME | Maria Edivania Alves Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Maria Edivania Alves |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS M E A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Sergipe |
| ORCID | 0000-0001-6850-0472 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Cinema e esporte na formação de professores de Educação Física: Das experimentações às proposições
O presente estudo objetiva: promover reflexões sobre cinema, educação e a formação de professores de Educação Física; descrever uma possibilidade metodológica de realizar o planejamento para o uso de filmes na disciplina em uma perspectiva dialógica; apresentar um levantamento de filmes que tematizem o esporte como tema gerador. A metodologia de pesquisa descritiva, amparada em experiências pedagógicas realizadas no ensino superior, se estruturou…
Cinema/filme no contexto educacional para problematizar questões relacionadas ao estigma do corpo gordo
O presente estudo apresenta as limitações e consequências (violências) impostas a um corpo gordo na sociedade ocidental contemporânea. Compreendendo a escola como lugar para ampliar o olhar para as diferenças, buscamos responder a seguinte pergunta: Como o cinema/filme pode contribuir para problematizar questões referentes ao corpo gordo e estigma no contexto educacional? Metodologicamente, tratou-se de um estudo qualitativo de cunho descritivo-e…
Juventude em formação: Cinema/Filme Nas Aulas De Educação Física
O cinema/filme apresenta-se como um importante elemento formativo, sendo necessário oferecer aos/às jovens, futuros professores/as, possibilidades de aprofundar os conhecimentos sobre a linguagem da arte cinematográfica e a leitura fílmica. Este artigo se configura como um relato de experiência, e tem como objetivo descrever o percurso pedagógico do Estágio Docência em uma turma de graduação do curso de Educação Física da Universidade Federal de …
Gattaca, Uma Experiência Genética: O Cinema Como Possibilidade De Ampliação Do Olhar Quanto Ao Corpo E Estigma
Neste ensaio, trazemos reflexões possíveis em relação ao filme "Gattaca, Uma experiência genética" (filme norte-americano, produzido em 1997, dirigido por Andrew Niccol), articulando, a partir da obra fílmica, questões do contemporâneo que envolvem o corpo moderno, identidade social e estigma, tendo como objetivo principal demonstrar a potencialidade do cinema enquanto dispositivo pedagógico e cultural para promover reflexões sobre as questões re…
Um olhar pedagógico sobre a pandemia e seus efeitos à educação
Neste ensaio abordamos os impactos da pandemia do novo coronavírus e como isso resultou em mudanças nas práticas educativas que se configuram ainda incipientes. Antes de descrever as consequências provenientes da Covid-19 no exercício docente e nas ações pedagógicas escolares, fazemos uma contextualização inter-relacionando distintos cenários socioculturais: desde o global, com informações sobre o vírus em larga escala, ao nacional e local – quan…
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