Victor Emmanuel Teixeira Mendes Abalada
Biographic Data
| ID | 1338237 |
|---|---|
| NAME | Victor Emmanuel Teixeira Mendes Abalada |
| GIVEN NAMES | Victor Emmanuel Teixeira Mendes |
| FAMILY NAME | Abalada |
| SIGNATURE | ABALADA V E T M |
| AFFILIATIONS | Museu de Astronomia e Ciências Afins |
| ORCID | 0000-0001-5274-5627 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Informação em tempos de Covid-19 e patrimônio cultural de ciência e tecnologia: De onde viemos e para onde vamos
O artigo propõe-se a discutir o papel do patrimônio cultural, em especial, daquele relacionado à Ciência e à Tecnologia, em tempos da pandemia COVID-19. A pesquisa realizada está no âmbito da Museologia e dos estudos sobre o patrimônio e caracteriza-se como uma investigação qualitativa, com o objetivo de ser reflexiva e descritiva, buscando retratar as relações entre a informação sobre a Covid-19 e o estado da arte sobre o Patrimônio Cultural de …
Comunicação em museus universitários: Sobre a Presença Dos Museus Virtuais Brasileiros Na World Wide Web
Este artigo tem como objetivo problematizar a comunicação dos museus universitários virtuais brasileiros. Inicialmente é apresentado o recorte do estudo, que se circunscreve apenas aos museus que se autodeclaram universitários e virtuais. A seguir realiza-se uma breve revisão bibliográfica sobre museus virtuais e suas características, bem como apresentam-se as características desejáveis da comunicação em museus a partir da Declaração de Caracas, …
Museos, investigación y catalogación: Patrimonio Cultural Luso-Brasileño de Ciencia y Tecnología en perspectiva
El presente artículo tiene el doble objetivo de presentar los resultados del proyecto Patrimônio Cultural Luso-Brasileiro de Ciência e Tecnologia, y cuestionar la propia realidad de investigar en y sobre museos. Así, se revisan brevemente las cuestiones clave que circundan al tema, con el propósito de hacer hincapié en la propia práctica de la investigación, su proceso, razón y relevancia. La investigación se centra en la realidad actual de conju…
Objetos de ensino e o patrimônio cultural de ciência e tecnologia no Brasil e em Portugal: Contribuições Sobre Levantamentos E Inventários Como Instrumentos De Preservação Em Escolas De Ensino Médio
O trabalho faz reflexões sobre o patrimônio cultural no âmbito das escolas de ensino médio, analisando algumas iniciativas de levantamentos e de valoração dos objetos de ensino enquanto bens culturais. Para tanto, buscamos traçar um perfil analítico de projetos de inventário desse patrimônio cultural no Brasil e em Portugal. A partir das lentes da ciência e tecnologia, utilizou-se a revisão bibliográfica e os contatos com as instituições como met…
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