Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Patrícia Margarida Farias Coelho

Biographic Data

ID1345481
NAMEPatrícia Margarida Farias Coelho
GIVEN NAMESPatrícia Margarida Farias
FAMILY NAMECoelho
SIGNATURECOELHO P M F
AFFILIATIONSUniversidade Metodista de São Paulo
ORCID0000-0002-1662-1173
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS20
TOTAL CITATIONS7
AUTHOR COUNT20
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX2
  • Formação contínua através de ferramentas de compartilhamento do conhecimento junto à profissionais de TI

    Inailde Corrêa De Almeida, Marcelo Antonio e Silva Filho et al.•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2025

    Cada vez mais tem sido adotado a metodologia ágil para desenvolvimento de software. Contudo, pouca informação sobre aplicação de processos e práticas das metodologias ágeis repercutem em Dívida Técnica (DT). Este artigo apresenta a percepção de profissionais de desenvolvimento sobre a importância de evitar a Dívida Técnica em contextos ágeis e propõe uma solução baseada em ferramentas de compartilhamento do conhecimento para apoiar uma formação c…

  • Violência Em O Morto Na Sala: Reflexões Sobre a Obra De Dalton Trevisan

    Open Access•Juliana Ramos Santiago, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    A violência tem sido um tema constantemente explorado em variadas produções literárias brasileiras e há notadamente diversos registros de violência de natureza psicológica, sexual, patrimonial e moral associados aos comportamentos próprios de uma sociedade violenta. A literatura de Dalton Trevisan (1925) denuncia de modo bastante incisivo a violência que ocorre nos ambientes doméstico, familiar ou privados que talvez seja tão ou mais cruel do que…

  • Pós-Modernidade E Identidades Sexuais: O Processo De Autoafirmação E Valorização Do Grupo Lgbtqia

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2024

    Esta análise procura contribuir com as recentes abordagens sobre identidades sexuais, motivadas pela exaustão de modelos tradicionais heteronormativos e binários. A Parada do Orgulho Gay de São Paulo é tomada como exemplo do movimento de luta de identidades alternativas para a cidadania. A hipótese adotada é a de que, apesar da quebra de paradigmas tradicionais, os indivíduos LGBTQIA+ ainda estão em luta para a afirmação de seus direitos à iguald…

  • Tráfico negreiro e escravidão no Brasil nas Atas da Câmara de 1694-1700 (Salvador, Bahia)

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Marília Gomes Ghizzi Godoy et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2024

    Analisa-se o tráfico negreiro, a mercadoria de maior valor para o capitalismo mercantil no período colonial, como um dos capítulos mais perversos da migração compulsória de milhões de pessoas da África para o Brasil. O objetivo é o de contribuir para o conhecimento da indústria da escravidão, focalizando um fragmento desse processo, visto como capaz de aprofundar a memória intencionalmente apagada e o saber lacunar sobre o tema. A escravização do…

  • Universo Cósmico e Divindades Africanas na Ordem Escravocrata Brasileira

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Marília Gomes Ghizzi Godoy et al.•ARTICLE•Estudos de religião•2024

    As teorias antropológicas e históricas, em suas áreas limítrofes com outras ciências sociais, são tomadas nas conexões com a cultura e o comportamento social, vistos no universo cósmico e social dos escravizados brasileiros. Por meio da mitologia comparada, procura-se compreender em que medida divindades, concebidas pela filosofia africana como o princípio da dinâmica social, instalaram-se no sistema patriarcal do Brasil, com a continuidade e/ou …

  • Reflexão sobre as diretrizes e leis que implementaram o EaD no Brasil e o encaminhamento para o ensino híbrido

    Paulo César Pereira, Frank Menezes Rodrigues et al.•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2023

    A educação a distância no Brasil tem experimentado uma significativa evolução ao longo das últimas décadas, apoiado por uma normatização que vem desempenhando um papel fundamental em sua consolidação, e impulsionado pelos avanços tecnológicos e o uso cada vez mais ampliado de tecnologia digital de informação e comunicação no ambiente universitário, além da demanda por acesso ao ensino superior. Adotando-se a metodologia de pesquisa bibliográfica,…

  • Reflexiones sobre los modelos tecnopedagógicos para la continuidad académica vía remota, implementados durante la suspensión de clases presenciales por situaciones de emergencia sanitaria

    Martha Ramírez-López, Katty Isabel Alvarado Moreno et al.•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2023

    El trabajo intelectual de reflexionar sobre algunas de las propuestas de modelos tecnopedagógico para la continuidad académica en suspensión de clases presenciales que surgieron durante la contingencia sanitaria del SARS COV 2, en el año 2020, requirió un diseño de investigación documental basado en el análisis de contenido desde una perspectiva cualitativa que permtiera identificar, comparar y analizar los denominados modelos o estrategias tecno…

  • Análise comparativa do recorte das imagens veiculadas no Facebook dos candidatos presidenciais no Brasil e na Espanha: Um estudo semiótico

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Esther Simancas González•ARTICLE•Ámbitos Revista Internacional de…•2023

    ste artigo propõe um estudo comparativo no recorte das imagens da rede social Facebook dos candidatos presidenciais do Brasil e da Espanha. No Brasil, no ano de 2022, especificamente dos candidatos Luiz Inácio Lula da Silva (Partido dos Trabalhadores - PT) e Jair Bolsonaro (Partido Liberal - PL), e da Espanha, no ano de 2018, Pedro Sánchez (PSOE) e Pablo Casado (Partido Popular - PP). Buscaremos verificar de que maneira cada país cria as imagens …

  • Currículo e Jogos Digitais Educativos: Possibilidades De Articulação De Demandas Sociais

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2023

    O objetivo deste estudo é refletir sobre como os jogos educativos podem auxiliar os currículos escolares a atender as demandas sociais. Foram selecionados dois campos recentemente inseridos por leis: (i) as relações étnico-raciais e o ensino de História e Cultura Afro-brasileira; e (ii) o incentivo à cultura de paz. Para associá-los, integramos jogos digitais aos processos de ensino e de aprendizagem e adotamos a método da pesquisa-ação. Os resul…

  • Ecos do preconceito na literatura: Amor e sexualidade nos romances O guarani, de José de Alencar, e The virgin and the gipsy, de D.H. Lawrence

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Manoel Francisco Guaranha et al.•ARTICLE•Anuário de Literatura•2023•Cited by: 1•References: 1

    Este artigo discute as relações entre Literatura e História, procurando verificar as implicações entre o mundo de formas existente nos romances e o mundo do passado, com o objetivo de contribuir para o conhecimento da sensibilidade ocidental sobre o amor e a sexualidade, bem como sobre preconceitos raciais e de classe nos cenários do Brasil Monárquico e da Inglaterra da primeira metade do século XX. A metodologia reúne conceitos de Veyne, Bann, F…

  • Cosmovisão E Desafios Da Condição Humana Do Povo Guarany Mbya No Brasil

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Espaço Ameríndio•2023

    A etnoidentidade dos Guarani Mbya é avaliada como um epifenômeno da história da desculturação violenta à qual foram submetidos e de sua luta por direitos, como um dos temas mais amplos do debate sobre a diversidade cultural em um país de pluralidade étnica como o Brasil, figurando como um contraponto de políticas nacionais globalizantes, que se opõem à sobrevivência de culturas alternativas. O xamanismo, um dos elementos mais marcantes da etnoide…

  • Novos discursos na publicidade de cerveja na Espanha: Estudo semiótico

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Irene Garcia Medina et al.•ARTICLE•Ámbitos Revista Internacional de…•2022

    O artigo propõe um estudo da publicidade audiovisual da cerveja espanhola La Brava, lançada em dezembro de 2015. A importância desse anúncio se deve ao fato de ele romper com as estruturas publicitárias costumeiras para as publicidades de cerveja na Espanha. Temos, nesta pesquisa, o objetivo de: (i) explicitar os aspectos culturais encontrados e transpostos para a publicidade, a qual revelam a visão de mundo e os valores históricos e sociais do p…

  • O Uso De Games Digitais Como Ferramenta Pedagógica Aplicada Ao Ensino De Língua Portuguesa E Suas Literaturas: Ferramenta Pedagógica Aplicada Ao Ensino De Língua Portuguesa E Suas Literaturas

    Patrícia Margarida Farias Coelho, José Armando Valente•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2021

    Este estudo tem como objetivo refletir sobre o uso de games digitais como um eficiente instrumento pedagógico aplicado ao ensino de língua e literatura brasileira em uma escola estadual da cidade de São Paulo-SP. Como corpus, selecionamos a plataforma FazGame, criada por Carla Zeltzer e Antônio Flávio Oliveira Ramos (FAZGAME, 2020), que permite a criação de jogos educacionais on-line. Como metodologia da pesquisa utilizada foi o estudo de campo d…

  • Fronteiras interculturais na Iberoamérica: O exemplo dos povos indígenas no Brasil

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Marília Gomes Ghizzi Godoy et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2021•References: 1

    Da chegada dos europeus à América aos tempos atuais, a identidade iberoamericana apresenta-se como o resultado de migrações multisseculares e sucessivas de homens, plantas e animais entre o Velho e o Novo Mundo, criando e destruindo fronteiras identitárias entre o "civilizado" e o "selvagem". As fronteiras transmitem um aprendizado recíproco sobre confluências e oposições interétnicas, operado num campo extremo de desigualdade entre dominantes eu…

  • Gestão e formação de professores: Os Dilemas Contemporâneos Da Complexidade

    Open Access•Laurymar Garcez Freitas Santos Accioly, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    Este artigo propõe, a partir de um prisma transdisciplinar, debater os conhecimentos necessários à compreensão de diferentes aspectos referentes à gestão educacional, à gestão escolar e à formação de professores. Para tanto, adotamos o conceito de complexidade, no sentido trazido pela reflexão de Edgar Morin (2003), que tem iluminado os dilemas contemporâneos decorrentes das crises nos sistemas educacionais. Como metodologia, adotamos uma revisão…

  • Base Nacional Comum Curricular: Aproximações Entre Língua Portuguesa E Tecnologias Para Aprendizagem

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Patricia Coelho et al.•ARTICLE•Curriculo sem Fronteiras•2020•References: 2

    em específico no componente de Língua Portuguesa, demonstrando a relevância de se inserir as novas mídias no processo de ensino e aprendizagem

  • Potencialidades educacionais do Wattpad: Problematizando O Conceito De Cronotopo

    Open Access•Marcos Rogério Martins Costa, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020•Cited by: 1•References: 3

    Com a evolução das mídias digitais, os jovens passaram a aprender de modo diferente e as instituições de ensino, em especial as escolas, devem atender a essas demandas, como propõe Prensky (2010). Entendendo que as tecnologias digitais podem propiciar potencialidades educativas, este artigo objetiva compreender o conceito bakhtiniano de "cronotopo" aplicado à educação por meio de um aplicativo: o Wattpad. Para tanto, parte-se de uma perspectiva i…

  • The written production of argumentative and dissertation text: A didactic project based on Bakhtin's philosophy

    Open Access•Marcos Rogério Martins Costa, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2018

    This article is characterized as a theoretical and practical research related to a project developed during the year 2015 in two schools - one public, the other private- , in the city of Birigui, State of São Paulo, Brazil. The main goal of the study was to analyze: the pedagogical project and the teachers' activities oriented towards teaching and learning of argumentative and dissertation texts. The methodology used in this research comprised: (…

  • Saber Digital e suas Urgências: Reflexões Sobre Imigrantes E Nativos Digitais

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa et al.•ARTICLE•Educação & Realidade•2018•Cited by: 3

    São debatidas na esfera educacional as propostas de Don Tapscott (apud Prescott, 2008) e de Prensky (2012) que evidenciam o surgimento de uma nova geração de indivíduos associada às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Este estudo vem refletir sobre as interferências e as potencialidades das TICs, propondo uma escala entre os saberes dos nativos e imigrantes digitais (Prensky, 2001), a partir da perspectiva teórico-metodológica da semi…

  • Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2012•Cited by: 2•References: 1

    Este estudo é o resultado parcial de minhas pesquisas de pós-doutoramento desenvolvida na UniversitatdeVIC/ESPANHA com o auxílio de bolsa FAPESP/BEPE. O artigo reflete sobre os nativos digitais e as novas habilidades/competências inerentes a esses, e que devem ser exploradas em ambiente escolar, enfatizando, nessa pesquisa, o uso de aplicativos de dispositivos móveis e games educativos. Com as transformações na web, as escolas tiveram que reorgan…

  • Saber Digital e suas Urgências: Reflexões Sobre Imigrantes E Nativos Digitais

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa et al.•ARTICLE•Educação & Realidade•2018•Cited by: 3

    São debatidas na esfera educacional as propostas de Don Tapscott (apud Prescott, 2008) e de Prensky (2012) que evidenciam o surgimento de uma nova geração de indivíduos associada às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Este estudo vem refletir sobre as interferências e as potencialidades das TICs, propondo uma escala entre os saberes dos nativos e imigrantes digitais (Prensky, 2001), a partir da perspectiva teórico-metodológica da semi…

  • Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2012•Cited by: 2•References: 1

    Este estudo é o resultado parcial de minhas pesquisas de pós-doutoramento desenvolvida na UniversitatdeVIC/ESPANHA com o auxílio de bolsa FAPESP/BEPE. O artigo reflete sobre os nativos digitais e as novas habilidades/competências inerentes a esses, e que devem ser exploradas em ambiente escolar, enfatizando, nessa pesquisa, o uso de aplicativos de dispositivos móveis e games educativos. Com as transformações na web, as escolas tiveram que reorgan…

  • Ecos do preconceito na literatura: Amor e sexualidade nos romances O guarani, de José de Alencar, e The virgin and the gipsy, de D.H. Lawrence

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Manoel Francisco Guaranha et al.•ARTICLE•Anuário de Literatura•2023•Cited by: 1•References: 1

    Este artigo discute as relações entre Literatura e História, procurando verificar as implicações entre o mundo de formas existente nos romances e o mundo do passado, com o objetivo de contribuir para o conhecimento da sensibilidade ocidental sobre o amor e a sexualidade, bem como sobre preconceitos raciais e de classe nos cenários do Brasil Monárquico e da Inglaterra da primeira metade do século XX. A metodologia reúne conceitos de Veyne, Bann, F…

  • Potencialidades educacionais do Wattpad: Problematizando O Conceito De Cronotopo

    Open Access•Marcos Rogério Martins Costa, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020•Cited by: 1•References: 3

    Com a evolução das mídias digitais, os jovens passaram a aprender de modo diferente e as instituições de ensino, em especial as escolas, devem atender a essas demandas, como propõe Prensky (2010). Entendendo que as tecnologias digitais podem propiciar potencialidades educativas, este artigo objetiva compreender o conceito bakhtiniano de "cronotopo" aplicado à educação por meio de um aplicativo: o Wattpad. Para tanto, parte-se de uma perspectiva i…

  • Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2012•Cited by: 2•References: 1

    Este estudo é o resultado parcial de minhas pesquisas de pós-doutoramento desenvolvida na UniversitatdeVIC/ESPANHA com o auxílio de bolsa FAPESP/BEPE. O artigo reflete sobre os nativos digitais e as novas habilidades/competências inerentes a esses, e que devem ser exploradas em ambiente escolar, enfatizando, nessa pesquisa, o uso de aplicativos de dispositivos móveis e games educativos. Com as transformações na web, as escolas tiveram que reorgan…

  • The written production of argumentative and dissertation text: A didactic project based on Bakhtin's philosophy

    Open Access•Marcos Rogério Martins Costa, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2018

    This article is characterized as a theoretical and practical research related to a project developed during the year 2015 in two schools - one public, the other private- , in the city of Birigui, State of São Paulo, Brazil. The main goal of the study was to analyze: the pedagogical project and the teachers' activities oriented towards teaching and learning of argumentative and dissertation texts. The methodology used in this research comprised: (…

  • Saber Digital e suas Urgências: Reflexões Sobre Imigrantes E Nativos Digitais

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa et al.•ARTICLE•Educação & Realidade•2018•Cited by: 3

    São debatidas na esfera educacional as propostas de Don Tapscott (apud Prescott, 2008) e de Prensky (2012) que evidenciam o surgimento de uma nova geração de indivíduos associada às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Este estudo vem refletir sobre as interferências e as potencialidades das TICs, propondo uma escala entre os saberes dos nativos e imigrantes digitais (Prensky, 2001), a partir da perspectiva teórico-metodológica da semi…

  • Gestão e formação de professores: Os Dilemas Contemporâneos Da Complexidade

    Open Access•Laurymar Garcez Freitas Santos Accioly, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    Este artigo propõe, a partir de um prisma transdisciplinar, debater os conhecimentos necessários à compreensão de diferentes aspectos referentes à gestão educacional, à gestão escolar e à formação de professores. Para tanto, adotamos o conceito de complexidade, no sentido trazido pela reflexão de Edgar Morin (2003), que tem iluminado os dilemas contemporâneos decorrentes das crises nos sistemas educacionais. Como metodologia, adotamos uma revisão…

  • Base Nacional Comum Curricular: Aproximações Entre Língua Portuguesa E Tecnologias Para Aprendizagem

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Patricia Coelho et al.•ARTICLE•Curriculo sem Fronteiras•2020•References: 2

    em específico no componente de Língua Portuguesa, demonstrando a relevância de se inserir as novas mídias no processo de ensino e aprendizagem

  • Potencialidades educacionais do Wattpad: Problematizando O Conceito De Cronotopo

    Open Access•Marcos Rogério Martins Costa, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020•Cited by: 1•References: 3

    Com a evolução das mídias digitais, os jovens passaram a aprender de modo diferente e as instituições de ensino, em especial as escolas, devem atender a essas demandas, como propõe Prensky (2010). Entendendo que as tecnologias digitais podem propiciar potencialidades educativas, este artigo objetiva compreender o conceito bakhtiniano de "cronotopo" aplicado à educação por meio de um aplicativo: o Wattpad. Para tanto, parte-se de uma perspectiva i…

  • O Uso De Games Digitais Como Ferramenta Pedagógica Aplicada Ao Ensino De Língua Portuguesa E Suas Literaturas: Ferramenta Pedagógica Aplicada Ao Ensino De Língua Portuguesa E Suas Literaturas

    Patrícia Margarida Farias Coelho, José Armando Valente•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2021

    Este estudo tem como objetivo refletir sobre o uso de games digitais como um eficiente instrumento pedagógico aplicado ao ensino de língua e literatura brasileira em uma escola estadual da cidade de São Paulo-SP. Como corpus, selecionamos a plataforma FazGame, criada por Carla Zeltzer e Antônio Flávio Oliveira Ramos (FAZGAME, 2020), que permite a criação de jogos educacionais on-line. Como metodologia da pesquisa utilizada foi o estudo de campo d…

  • Fronteiras interculturais na Iberoamérica: O exemplo dos povos indígenas no Brasil

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Marília Gomes Ghizzi Godoy et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2021•References: 1

    Da chegada dos europeus à América aos tempos atuais, a identidade iberoamericana apresenta-se como o resultado de migrações multisseculares e sucessivas de homens, plantas e animais entre o Velho e o Novo Mundo, criando e destruindo fronteiras identitárias entre o "civilizado" e o "selvagem". As fronteiras transmitem um aprendizado recíproco sobre confluências e oposições interétnicas, operado num campo extremo de desigualdade entre dominantes eu…

  • Novos discursos na publicidade de cerveja na Espanha: Estudo semiótico

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Irene Garcia Medina et al.•ARTICLE•Ámbitos Revista Internacional de…•2022

    O artigo propõe um estudo da publicidade audiovisual da cerveja espanhola La Brava, lançada em dezembro de 2015. A importância desse anúncio se deve ao fato de ele romper com as estruturas publicitárias costumeiras para as publicidades de cerveja na Espanha. Temos, nesta pesquisa, o objetivo de: (i) explicitar os aspectos culturais encontrados e transpostos para a publicidade, a qual revelam a visão de mundo e os valores históricos e sociais do p…

  • Reflexão sobre as diretrizes e leis que implementaram o EaD no Brasil e o encaminhamento para o ensino híbrido

    Paulo César Pereira, Frank Menezes Rodrigues et al.•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2023

    A educação a distância no Brasil tem experimentado uma significativa evolução ao longo das últimas décadas, apoiado por uma normatização que vem desempenhando um papel fundamental em sua consolidação, e impulsionado pelos avanços tecnológicos e o uso cada vez mais ampliado de tecnologia digital de informação e comunicação no ambiente universitário, além da demanda por acesso ao ensino superior. Adotando-se a metodologia de pesquisa bibliográfica,…

  • Reflexiones sobre los modelos tecnopedagógicos para la continuidad académica vía remota, implementados durante la suspensión de clases presenciales por situaciones de emergencia sanitaria

    Martha Ramírez-López, Katty Isabel Alvarado Moreno et al.•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2023

    El trabajo intelectual de reflexionar sobre algunas de las propuestas de modelos tecnopedagógico para la continuidad académica en suspensión de clases presenciales que surgieron durante la contingencia sanitaria del SARS COV 2, en el año 2020, requirió un diseño de investigación documental basado en el análisis de contenido desde una perspectiva cualitativa que permtiera identificar, comparar y analizar los denominados modelos o estrategias tecno…

  • Análise comparativa do recorte das imagens veiculadas no Facebook dos candidatos presidenciais no Brasil e na Espanha: Um estudo semiótico

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Esther Simancas González•ARTICLE•Ámbitos Revista Internacional de…•2023

    ste artigo propõe um estudo comparativo no recorte das imagens da rede social Facebook dos candidatos presidenciais do Brasil e da Espanha. No Brasil, no ano de 2022, especificamente dos candidatos Luiz Inácio Lula da Silva (Partido dos Trabalhadores - PT) e Jair Bolsonaro (Partido Liberal - PL), e da Espanha, no ano de 2018, Pedro Sánchez (PSOE) e Pablo Casado (Partido Popular - PP). Buscaremos verificar de que maneira cada país cria as imagens …

  • Currículo e Jogos Digitais Educativos: Possibilidades De Articulação De Demandas Sociais

    Open Access•Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2023

    O objetivo deste estudo é refletir sobre como os jogos educativos podem auxiliar os currículos escolares a atender as demandas sociais. Foram selecionados dois campos recentemente inseridos por leis: (i) as relações étnico-raciais e o ensino de História e Cultura Afro-brasileira; e (ii) o incentivo à cultura de paz. Para associá-los, integramos jogos digitais aos processos de ensino e de aprendizagem e adotamos a método da pesquisa-ação. Os resul…

  • Ecos do preconceito na literatura: Amor e sexualidade nos romances O guarani, de José de Alencar, e The virgin and the gipsy, de D.H. Lawrence

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Manoel Francisco Guaranha et al.•ARTICLE•Anuário de Literatura•2023•Cited by: 1•References: 1

    Este artigo discute as relações entre Literatura e História, procurando verificar as implicações entre o mundo de formas existente nos romances e o mundo do passado, com o objetivo de contribuir para o conhecimento da sensibilidade ocidental sobre o amor e a sexualidade, bem como sobre preconceitos raciais e de classe nos cenários do Brasil Monárquico e da Inglaterra da primeira metade do século XX. A metodologia reúne conceitos de Veyne, Bann, F…

  • Cosmovisão E Desafios Da Condição Humana Do Povo Guarany Mbya No Brasil

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Espaço Ameríndio•2023

    A etnoidentidade dos Guarani Mbya é avaliada como um epifenômeno da história da desculturação violenta à qual foram submetidos e de sua luta por direitos, como um dos temas mais amplos do debate sobre a diversidade cultural em um país de pluralidade étnica como o Brasil, figurando como um contraponto de políticas nacionais globalizantes, que se opõem à sobrevivência de culturas alternativas. O xamanismo, um dos elementos mais marcantes da etnoide…

  • Pós-Modernidade E Identidades Sexuais: O Processo De Autoafirmação E Valorização Do Grupo Lgbtqia

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2024

    Esta análise procura contribuir com as recentes abordagens sobre identidades sexuais, motivadas pela exaustão de modelos tradicionais heteronormativos e binários. A Parada do Orgulho Gay de São Paulo é tomada como exemplo do movimento de luta de identidades alternativas para a cidadania. A hipótese adotada é a de que, apesar da quebra de paradigmas tradicionais, os indivíduos LGBTQIA+ ainda estão em luta para a afirmação de seus direitos à iguald…

  • Tráfico negreiro e escravidão no Brasil nas Atas da Câmara de 1694-1700 (Salvador, Bahia)

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Marília Gomes Ghizzi Godoy et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2024

    Analisa-se o tráfico negreiro, a mercadoria de maior valor para o capitalismo mercantil no período colonial, como um dos capítulos mais perversos da migração compulsória de milhões de pessoas da África para o Brasil. O objetivo é o de contribuir para o conhecimento da indústria da escravidão, focalizando um fragmento desse processo, visto como capaz de aprofundar a memória intencionalmente apagada e o saber lacunar sobre o tema. A escravização do…

  • Universo Cósmico e Divindades Africanas na Ordem Escravocrata Brasileira

    Open Access•Alzira Lobo De Arruda Campos, Marília Gomes Ghizzi Godoy et al.•ARTICLE•Estudos de religião•2024

    As teorias antropológicas e históricas, em suas áreas limítrofes com outras ciências sociais, são tomadas nas conexões com a cultura e o comportamento social, vistos no universo cósmico e social dos escravizados brasileiros. Por meio da mitologia comparada, procura-se compreender em que medida divindades, concebidas pela filosofia africana como o princípio da dinâmica social, instalaram-se no sistema patriarcal do Brasil, com a continuidade e/ou …

  • Formação contínua através de ferramentas de compartilhamento do conhecimento junto à profissionais de TI

    Inailde Corrêa De Almeida, Marcelo Antonio e Silva Filho et al.•ARTICLE•Veredas - Revista Interdisciplinar…•2025

    Cada vez mais tem sido adotado a metodologia ágil para desenvolvimento de software. Contudo, pouca informação sobre aplicação de processos e práticas das metodologias ágeis repercutem em Dívida Técnica (DT). Este artigo apresenta a percepção de profissionais de desenvolvimento sobre a importância de evitar a Dívida Técnica em contextos ágeis e propõe uma solução baseada em ferramentas de compartilhamento do conhecimento para apoiar uma formação c…

  • Violência Em O Morto Na Sala: Reflexões Sobre a Obra De Dalton Trevisan

    Open Access•Juliana Ramos Santiago, Patrícia Margarida Farias Coelho et al.•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    A violência tem sido um tema constantemente explorado em variadas produções literárias brasileiras e há notadamente diversos registros de violência de natureza psicológica, sexual, patrimonial e moral associados aos comportamentos próprios de uma sociedade violenta. A literatura de Dalton Trevisan (1925) denuncia de modo bastante incisivo a violência que ocorre nos ambientes doméstico, familiar ou privados que talvez seja tão ou mais cruel do que…

Humanities (11 works) · Education and Digital Technologies (9 works) · Linguistics and Education Research (7 works) · Philosophy (7 works) · Art (6 works) · Political science (6 works) · Education Pedagogy and Practices (4 works) · Sociology (4 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (3 works) · Academic Research in Diverse Fields (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae