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Carla Jeane Helfemsteller Coelho

Biographic Data

ID1346517
NAMECarla Jeane Helfemsteller Coelho
GIVEN NAMESCarla Jeane Helfemsteller
FAMILY NAMECoelho
SIGNATURECOELHO C J H
AFFILIATIONSUniversidade Tiradentes
ORCID0000-0003-1240-9981
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz

    Open Access•Carla Jeane Helfemsteller Coelho, Liziane Paixão Silva Oliveira•ARTICLE•Araucaria•2021

    This paper is concerned with unhoming secure ideas and practices of knowledge creation, through non-hierarchical, boundary-crossing forms of pedagogy, in order to attend to how processes of enquiry matter, whenever we engage in the struggle to address injustice, and not only for humans. Entrenched assumptions related to age, phase, or education setting, are brought into question, to blur distinctions such as for/with; child/adult; playful/serious…

  • Arte E Educação Em Direitos Humanos

    Open Access•Carla Jeane Helfemsteller Coelho, Hannah Silva Linhares et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    O presente artigo visibiliza as correlações entre Arte e Direito, para pensar uma educação em direitos humanos com sensibilidade. Partindo do cenário atual de policrises (Morin), traz a arte como possibilidade de resgatar percepções de vida digna para contagiar o Direito, colaborando com uma educação em direitos humanos pela práxis. Assumindo a forma metodológica de um ensaio, as reflexões aqui organizadas dão sentido hermenêutico ao direito pela…

No prominent works on this page.

  • Arte E Educação Em Direitos Humanos

    Open Access•Carla Jeane Helfemsteller Coelho, Hannah Silva Linhares et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    O presente artigo visibiliza as correlações entre Arte e Direito, para pensar uma educação em direitos humanos com sensibilidade. Partindo do cenário atual de policrises (Morin), traz a arte como possibilidade de resgatar percepções de vida digna para contagiar o Direito, colaborando com uma educação em direitos humanos pela práxis. Assumindo a forma metodológica de um ensaio, as reflexões aqui organizadas dão sentido hermenêutico ao direito pela…

  • A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz

    Open Access•Carla Jeane Helfemsteller Coelho, Liziane Paixão Silva Oliveira•ARTICLE•Araucaria•2021

    This paper is concerned with unhoming secure ideas and practices of knowledge creation, through non-hierarchical, boundary-crossing forms of pedagogy, in order to attend to how processes of enquiry matter, whenever we engage in the struggle to address injustice, and not only for humans. Entrenched assumptions related to age, phase, or education setting, are brought into question, to blur distinctions such as for/with; child/adult; playful/serious…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Aesthetics (1 work) · Art (1 work) · Arts and Performance Studies (1 work) · Brazilian cultural history and politics (1 work) · Brazilian Legal Issues (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Epistemology (1 work) · Exemplification (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae