Milan Puh
Biographic Data
| ID | 1362478 |
|---|---|
| NAME | Milan Puh |
| GIVEN NAMES | Milan |
| FAMILY NAME | Puh |
| SIGNATURE | PUH M |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-3231-806X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Estágio Docente na Pós-Graduação e a Formação de Professoras/es de Português como Língua Estrangeira
Este artigo traz o relato e reflexões de natureza praxiológica de uma experiência de estágio supervisionado docente realizado em 2023, com uma turma de professores em formação do curso de Português Língua Estrangeira (PLE) do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia (UFBA). O objetivo deste texto é, portanto, proporcionar ao público leitor a oportunidade de conhecer o modo de planejamento e realização de uma disciplina de graduação of…
Língua, Linguística, Nacionalismo e Ciência
aqueles no Terceiro Mundo após a Segunda Guerra Mundial, também eram frequentemente socialistas.Assim, exemplos como o nacionalismo curdo na Turquia e o nacionalismo croata contemporâneo na Croácia (e nacionalismos comparáveis pertencentes a povos "majoritários" nos Estados-nação europeus) podem ser vistos de maneiras diferentes.Em situações como a primeira, existem ameaças reais e a opressão de certas comunidades sociais (normalmente minoritária…
Entrelugares E O Futuro Aberto Da Formação E Atuação Docente Em Língua Alemã Na Luta Contra O Latifúndio Linguístico
Neste trabalho, discutimos possíveis caminhos de iniciação e atuação na profissão docente na área do alemão, no âmbito da práxis pedagógica, em termos freirianos. Para tanto, analisamos dois entrelugares: a formação de docentes na (pós)graduação em uma disciplina de metodologia de ensino em língua alemã e as possibilidades de reflexão e ação sobre "latifúndio linguístico" brasileiro, metáfora operacional que concebemos diante de sentidos instávei…
What Does Tourism Do to Teach
In this article we will discuss the articulations that some ethnic immigrant groups from Paraná carry out in the realization of ethnic tourism, and how their experiences can be seen as educational actions. It is a topic that is still not so explored as an interface between Tourism and Education, especially regarding to immigrant ethnic aspects. More specifically, the objective is to identify educational actions, tracing trends and themes along th…
Como O Turismo Faz Para Ensinar
Neste artigo discutiremos as articulações que alguns grupos étnicos imigrantes paranaenses realizam na efetivação de um turismo étnico, e como as suas experiências, inclusive, podem ser pensadas enquanto ações educativas. Trata-se de um tema ainda pouco explorado na interface entre o Turismo e a Educação, especialmente no que se refere aos aspectos étnicos imigrantes. Especificamente, o objetivo deste trabalho é identificar as ações educativas, t…
Produção acadêmica em estudos eslavos no Brasil
Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir o campo de estudos eslavos na universidade brasileira, enfocando a produção docente de um programa de pós-graduação (mestrado) e um núcleo de estudos em uma região com população eslava significativa. A produção foi inicialmente catalogada e categorizada na forma de um mapeamento temático, seguido da análise discursiva e conceitual inédita, definida como dezescrita (BARZOTTO; RIOLFI, 2014). A pes…
O Ensino De Alemão Enquanto Ato Político-Pedagógico
Este ensaio relata uma experiência de estágio em docência do Ensino Superior na Universidade de São Paulo (USP), e tem como objetivo principal discutir a formação de professores de alemão sob uma perspectiva crítica e decolonial. Essa discussão serve como pano de fundo para uma reflexão sobre o aperfeiçoamento político-pedagógico de uma doutoranda em um estágio de docência sob condições atípicas. A introdução traz um rápido panorama do ensino de …
Estudos Eslavos No Brasil
Os estudos eslavos são uma área de conhecimento ainda pouco desenvolvida no Brasil, com produções pontuais que oferecem um estado da arte sobre a área, sua história e suas principais características. Ao mesmo tempo, vemos que existe um interesse crescente em se estudar assuntos ligados ao que se considera mundo eslavo, com o aumento de convênios acadêmicos, eventos, instituições e cursos, bem como pesquisas em diferentes disciplinas científicas. …
Ditos e não ditos sobre o perfil do professor angolano em textos jornalísticos / Said and unsaid about the profile of the Angolan teacher in journalist texts
Neste artigo, é apresentada uma análise de discurso jornalístico acerca das representações sobre o perfil de professor na educação angolana. O objetivo é discutir, linguística e discursivamente, como os meios de comunicação abordam aspectos ligados à educação, com foco na análise dos ditos e não ditos em concurso público para professor de rede pública em Angola, no ano de 2018. Para tanto, foram utilizadas as contribuições teórico-metodológicas d…
Um adendo moderno
O presente artigo examina as relações entre arte e política presentes nas exposições da representação da Iugoslávia nas Bienais Internacionais de Arte de São Paulo nas décadas de 1950 e 1960, e parte de um enfoque específico: o grupo de pinturas e gravuras apresentadas entre a segunda e a sexta edição da mostra e que foram adquiridas por meio dos prêmios de aquisição para as coleções do MAM São Paulo e de Ciccilo Matarazzo-Yolanda Penteado, doada…
Imigração como relato
Neste trabalho será realizada uma abordagem das relações entre o relato de viagem e as diversas experiências de imigrantes croatas no Brasil. Especificamente, trataremos das experiências migratórias ocorridas entre 1850 e o fim da Primeira Guerra mundial (até 1918), arco temporal tido como o primeiro período de imigração croata para o país. Nesse sentido, foram abordados os relatos, as histórias e dados referentes aos imigrantes croatas que chega…
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Um adendo moderno
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