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Litiéli Wollmann Schütz

Biographic Data

ID1362945
NAMELitiéli Wollmann Schütz
GIVEN NAMESLitiéli Wollmann
FAMILY NAMESchütz
SIGNATURESCHÜTZ L W
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Santa Maria
ORCID0000-0001-9588-4299
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Decolonialidade e interseccionalidade

    Open Access•Sueli Salva, Litiéli Wollmann Schütz et al.•ARTICLE•Cadernos de Gênero e Diversidade•2021

    Este artigo tem como objetivo refletir sobre ser criança em contexto da educação infantil, considerando a emergência do pensamento decolonial, gênero e interseccionalidade. Apresenta dados de duas pesquisas alicerçadas em princípios da etnografia e pesquisa com crianças, a partir da observação participante e da descrição das interações e brincadeiras, assim como ações docentes. Autores como Abramowicz e Oliveira, Faria, Finco, Walsh entre outros/…

  • Ela gosta mais dos carros do que das bonecas

    Open Access•Litiéli Wollmann Schütz, Litiéli Wollmann Schiitz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    Este estudo objetiva compreender como as identidades de gênero se evidenciam nas situações de brincadeira e interação das crianças dentro do contexto escolar. A metodologia da pesquisa é qualitativa e se alinha à princípios da etnografia com base em observações participantes em um contexto de anos iniciais do ensino fundamental, junto à registros em diário de campo. Observou-se que as professoras necessitam de espaço para reflexão e discussão sob…

No prominent works on this page.

  • Ela gosta mais dos carros do que das bonecas

    Open Access•Litiéli Wollmann Schütz, Litiéli Wollmann Schiitz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    Este estudo objetiva compreender como as identidades de gênero se evidenciam nas situações de brincadeira e interação das crianças dentro do contexto escolar. A metodologia da pesquisa é qualitativa e se alinha à princípios da etnografia com base em observações participantes em um contexto de anos iniciais do ensino fundamental, junto à registros em diário de campo. Observou-se que as professoras necessitam de espaço para reflexão e discussão sob…

  • Decolonialidade e interseccionalidade

    Open Access•Sueli Salva, Litiéli Wollmann Schütz et al.•ARTICLE•Cadernos de Gênero e Diversidade•2021

    Este artigo tem como objetivo refletir sobre ser criança em contexto da educação infantil, considerando a emergência do pensamento decolonial, gênero e interseccionalidade. Apresenta dados de duas pesquisas alicerçadas em princípios da etnografia e pesquisa com crianças, a partir da observação participante e da descrição das interações e brincadeiras, assim como ações docentes. Autores como Abramowicz e Oliveira, Faria, Finco, Walsh entre outros/…

Humanities (2 works) · Sociology (2 works) · Anthropology (1 work) · Art (1 work) · Ethnography (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Participant observation (1 work) · Philosophy (1 work) · Race, Identity, and Education in Brazil (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae