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Renan Santos Mattos

Biographic Data

ID1362946
NAMERenan Santos Mattos
GIVEN NAMESRenan Santos
FAMILY NAMEMattos
SIGNATUREMATTOS R S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Santa Maria
ORCID0000-0003-0888-8641
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • As Pedagogias Das Encruzilhadas E O Ensino De História: Reflexões Sobre as Perseguições Às Religiões De Matriz Africana

    Open Access•Renan Santos Mattos, Jurema Marcelino Da Silva•ARTICLE•Revista Latino-Americana de…•2025

    O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as possibilidades de abordagem das religiões de matriz africana no contexto de ensino de história. Tendo por base a discussão teórico-metodológica, argumenta-se que o chamado giro decolonial, e, em especial, a Pedagogia das Encruzilhadas (RUFINO,2015, 2017, 2019) permite analisar as perseguições religiosas como indícios do colonialismo e racismo que estruturam a sociedade brasileira. Aborda-se, ne…

  • As relações étnico-raciais e a Educação Infantil: Perspectivas antirracistas e a história de Santa Maria-RS

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista História Hoje•2025

    O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as políticas raciais na educação infantil na cidade de Santa Maria-RS. Nesse sentido, analisa-se o Documento Orientador Curricular da cidade de Santa Maria, elaborado em 2019, produzido em consonância com o processo das políticas educacionais brasileiras. Nesse sentido, esses aportes teóricos foram construídos a partir de uma reflexão dialógica entre o campo das relações raciais, sociologia da inf…

  • Doutrinador e escritor: A crítica espírita e a obra de Fernando do Ó

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista Brasileira de História•2025•References: 2

    O artigo analisa as críticas sobre a produção literária de Fernando do Ó, presente na revista Reformador (1920-1960). Baseamo-nos na noção de campo religioso, de Pierre Bourdieu, e nos "protocolos de leitura", de Roger Chartier, para discutir as relações entre espiritismo e literatura, a partir dos comentários da obra do autor. Primeiramente, situamos a sua trajetória como escritor e liderança espírita da cidade de Santa Maria. A seguir, abordamo…

  • A Aula De História E Os Tempos De Reformas: Reflexões Sobre Cenas Escolares

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista Trilhas da História•2024

    O artigo tem por objetivo problematizar a aula de história como espaço de encontro às diferenças diante de cenários marcados pela polarização política e negacionismo histórico. Nesse sentido, problematiza-se o processo de mudanças curriculares no âmbito do ensino de história. Essa proposta de análise – a partir das experiências docentes – busca sistematizar a ideia de ensino de história como lugar fundamental para a promoção do diálogo e negociaç…

  • Entre política e a religião: A defesa sobre o divórcio na Constituinte de 1934

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•HORIZONTE•2021

    O artigo tem por objetivo analisar a posição de Fernando do Ó, advogado e espírita, sobre o divórcio no contexto de atuação intelectual após a eleição para a constituinte de 1934. Com base na perspectiva de Pierre Bourdieu e Gilberto Velho, discute-se a tese intitulada “O Divórcio”, apresentada em 1934, no qual o autor articula o conceito de laicidade, de emancipação da mulher, e, sobretudo, a noção de família sob o viés jurídico com objetivo de …

  • Decolonialidade e interseccionalidade: Perspectivas para pensar a infância

    Open Access•Sueli Salva, Litiéli Wollmann Schütz et al.•ARTICLE•Cadernos de Gênero e Diversidade•2021

    Este artigo tem como objetivo refletir sobre ser criança em contexto da educação infantil, considerando a emergência do pensamento decolonial, gênero e interseccionalidade. Apresenta dados de duas pesquisas alicerçadas em princípios da etnografia e pesquisa com crianças, a partir da observação participante e da descrição das interações e brincadeiras, assim como ações docentes. Autores como Abramowicz e Oliveira, Faria, Finco, Walsh entre outros/…

  • O amparo à infância como projeto social: Educação e trabalho no espiritismo de Santa Maria, Rio Grande do Sul (1930-1945)

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•História Revista•2020

    O presente trabalho tem por objetivo destacar a atuação de grupos espíritas da cidade de Santa Maria no que se refere às preocupações com a infância entre 1930 a 1945. Nesse cenário, o amplo debate sobre a vulnerabilidade social e a questão social converge para a consolidação das instituições voltadas a acolher e instruir meninos e meninas na cidade de Santa Maria-RS. Assim, interessa-nos, no âmbito da atuação social do espiritismo, discutir a co…

  • A ciência é metapsiquismo: Fernando do Ó e o discurso espírita na imprensa de Santa Maria, RS

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•HORIZONTE•2018

    Este texto trata de apresentar a posição intelectual de Fernando Do Ó, militar, advogado e espírita que atuou em Santa Maria, Rio Grande do Sul, nas décadas de 1930 a 1960, sobre espiritismo. Essas discussões foram sustentadas na análise de Pierre Bourdieu sobre as disputas percebidas no campo religioso. Destacamos as posições de Fernando do Ó a partir do que foi publicado no jornal Diário do Interior, de 1930 a 1937. Assim, propomos uma reflexão…

  • Que espiritismo é esse? Santa Maria e seus propagandistas

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista Brasileira de História &…•2016

    O presente trabalho insere-se na pesquisa acerca do processo de organização do Espiritismo na cidade de Santa Maria - RS no contexto de 1930 a 1940. Nesse artigo, exploramos as estratégias de esclarecimento empreendido pelos agentes espíritas junto à população local. Frente a tais objetivos, abordamos inicialmente as questões específicas de disputas religiosas locais, e por fim, buscamos pensar como o Espiritismo se insere no contexto social da c…

  • Fernando Do Ó E a Educação: Conexões Com O Campo Religioso De Santa Maria * Fernando Do Ó and Educacition: Connection With the Religious Field of Santa Maria

    Open Access•Renan Santos Mattos, Renan Mattos•ARTICLE•História e Cultura•2015

    O campo educacional foi considerado como primordial nas disputas religiosas e filosóficas do final do século XIX e meados do século XX. Partindo dos conceitos de campo religioso e campo intelectual de Pierre Bourdieu, temos por tema de pesquisa a trajetória de Fernando do Ó e sua relação com o movimento espírita . Nesse sentido, o presente artigo analisa a proposta educacional de Fernando do Ó veiculada no jornal Diário do Interior no recorte de …

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  • Fernando Do Ó E a Educação: Conexões Com O Campo Religioso De Santa Maria * Fernando Do Ó and Educacition: Connection With the Religious Field of Santa Maria

    Open Access•Renan Santos Mattos, Renan Mattos•ARTICLE•História e Cultura•2015

    O campo educacional foi considerado como primordial nas disputas religiosas e filosóficas do final do século XIX e meados do século XX. Partindo dos conceitos de campo religioso e campo intelectual de Pierre Bourdieu, temos por tema de pesquisa a trajetória de Fernando do Ó e sua relação com o movimento espírita . Nesse sentido, o presente artigo analisa a proposta educacional de Fernando do Ó veiculada no jornal Diário do Interior no recorte de …

  • Que espiritismo é esse? Santa Maria e seus propagandistas

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista Brasileira de História &…•2016

    O presente trabalho insere-se na pesquisa acerca do processo de organização do Espiritismo na cidade de Santa Maria - RS no contexto de 1930 a 1940. Nesse artigo, exploramos as estratégias de esclarecimento empreendido pelos agentes espíritas junto à população local. Frente a tais objetivos, abordamos inicialmente as questões específicas de disputas religiosas locais, e por fim, buscamos pensar como o Espiritismo se insere no contexto social da c…

  • A ciência é metapsiquismo: Fernando do Ó e o discurso espírita na imprensa de Santa Maria, RS

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•HORIZONTE•2018

    Este texto trata de apresentar a posição intelectual de Fernando Do Ó, militar, advogado e espírita que atuou em Santa Maria, Rio Grande do Sul, nas décadas de 1930 a 1960, sobre espiritismo. Essas discussões foram sustentadas na análise de Pierre Bourdieu sobre as disputas percebidas no campo religioso. Destacamos as posições de Fernando do Ó a partir do que foi publicado no jornal Diário do Interior, de 1930 a 1937. Assim, propomos uma reflexão…

  • O amparo à infância como projeto social: Educação e trabalho no espiritismo de Santa Maria, Rio Grande do Sul (1930-1945)

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•História Revista•2020

    O presente trabalho tem por objetivo destacar a atuação de grupos espíritas da cidade de Santa Maria no que se refere às preocupações com a infância entre 1930 a 1945. Nesse cenário, o amplo debate sobre a vulnerabilidade social e a questão social converge para a consolidação das instituições voltadas a acolher e instruir meninos e meninas na cidade de Santa Maria-RS. Assim, interessa-nos, no âmbito da atuação social do espiritismo, discutir a co…

  • Entre política e a religião: A defesa sobre o divórcio na Constituinte de 1934

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•HORIZONTE•2021

    O artigo tem por objetivo analisar a posição de Fernando do Ó, advogado e espírita, sobre o divórcio no contexto de atuação intelectual após a eleição para a constituinte de 1934. Com base na perspectiva de Pierre Bourdieu e Gilberto Velho, discute-se a tese intitulada “O Divórcio”, apresentada em 1934, no qual o autor articula o conceito de laicidade, de emancipação da mulher, e, sobretudo, a noção de família sob o viés jurídico com objetivo de …

  • Decolonialidade e interseccionalidade: Perspectivas para pensar a infância

    Open Access•Sueli Salva, Litiéli Wollmann Schütz et al.•ARTICLE•Cadernos de Gênero e Diversidade•2021

    Este artigo tem como objetivo refletir sobre ser criança em contexto da educação infantil, considerando a emergência do pensamento decolonial, gênero e interseccionalidade. Apresenta dados de duas pesquisas alicerçadas em princípios da etnografia e pesquisa com crianças, a partir da observação participante e da descrição das interações e brincadeiras, assim como ações docentes. Autores como Abramowicz e Oliveira, Faria, Finco, Walsh entre outros/…

  • A Aula De História E Os Tempos De Reformas: Reflexões Sobre Cenas Escolares

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista Trilhas da História•2024

    O artigo tem por objetivo problematizar a aula de história como espaço de encontro às diferenças diante de cenários marcados pela polarização política e negacionismo histórico. Nesse sentido, problematiza-se o processo de mudanças curriculares no âmbito do ensino de história. Essa proposta de análise – a partir das experiências docentes – busca sistematizar a ideia de ensino de história como lugar fundamental para a promoção do diálogo e negociaç…

  • As Pedagogias Das Encruzilhadas E O Ensino De História: Reflexões Sobre as Perseguições Às Religiões De Matriz Africana

    Open Access•Renan Santos Mattos, Jurema Marcelino Da Silva•ARTICLE•Revista Latino-Americana de…•2025

    O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as possibilidades de abordagem das religiões de matriz africana no contexto de ensino de história. Tendo por base a discussão teórico-metodológica, argumenta-se que o chamado giro decolonial, e, em especial, a Pedagogia das Encruzilhadas (RUFINO,2015, 2017, 2019) permite analisar as perseguições religiosas como indícios do colonialismo e racismo que estruturam a sociedade brasileira. Aborda-se, ne…

  • As relações étnico-raciais e a Educação Infantil: Perspectivas antirracistas e a história de Santa Maria-RS

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista História Hoje•2025

    O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as políticas raciais na educação infantil na cidade de Santa Maria-RS. Nesse sentido, analisa-se o Documento Orientador Curricular da cidade de Santa Maria, elaborado em 2019, produzido em consonância com o processo das políticas educacionais brasileiras. Nesse sentido, esses aportes teóricos foram construídos a partir de uma reflexão dialógica entre o campo das relações raciais, sociologia da inf…

  • Doutrinador e escritor: A crítica espírita e a obra de Fernando do Ó

    Open Access•Renan Santos Mattos•ARTICLE•Revista Brasileira de História•2025•References: 2

    O artigo analisa as críticas sobre a produção literária de Fernando do Ó, presente na revista Reformador (1920-1960). Baseamo-nos na noção de campo religioso, de Pierre Bourdieu, e nos "protocolos de leitura", de Roger Chartier, para discutir as relações entre espiritismo e literatura, a partir dos comentários da obra do autor. Primeiramente, situamos a sua trajetória como escritor e liderança espírita da cidade de Santa Maria. A seguir, abordamo…

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