Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho Do Nascimento
Biographic Data
| ID | 1363470 |
|---|---|
| NAME | Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho Do Nascimento |
| GIVEN NAMES | Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho |
| FAMILY NAME | Do Nascimento |
| SIGNATURE | DO NASCIMENTO E F V C |
| AFFILIATIONS | Universidade Tiradentes |
| ORCID | 0000-0002-4050-767X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 14 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
A Educação Como Processo Civilizatório Dos Fundadores Do Tribunal Da Relação De Sergipe
Este trabalho pretende pensar o processo civilizador, conceito de Norbert Elias, em confluência com o processo educacional brasileira que foi se estabelecendo no período do Império e da Primeira República. Este marco temporal abrange as biografias dos fundadores do Tribunal da Relação do Estado de Sergipe fundado em 1892. Época em que o país estava em plena transformação envolto às precariedades educacionais e anseios de desenvolvi mento. Este ar…
Instituto Ponte Nova e a formação de Professoras
Este trabalho tem o objetivo de investigar a trajetória de formação de professoras, ex-alunas do Instituto Ponte Nova, durante a década de 1930. Colégio protestante fundado, em 1906, por missionários presbiterianos norte-americanos, na cidade baiana de Wagner, durante décadas, foi responsável pela formação de gerações de professoras, que organizaram e dirigiram escolas denominadas primárias, mantidas pela Missão Central do Brasil, as quais funcio…
Práticas Educativas Com Pessoas Negras No Brasil Colônia: Indícios, Materialidade E Silenciamento
Na perspectiva da História da Educação, este estudo objetiva analisar as práticas educativas direcionadas às pessoas negras durante o período colonial brasileiro. O referencial teórico-metodológico ancora-se nos estudos da historiografia educacional no Brasil colônia de Gondra & Schueler (2008), Morais (2016) e Casimiro (2007); pelo viés da História da Educação na perspectiva das pessoas negras através dos estudos de Munduruku (2012); Gomes (2017…
História Da Educação Brasileira E Os Catecismos Protestantes Nacionais E Estrangeiros: Análise De Impressos, Tipografias E Editoras
O presente texto tem como objeto de investigação sete catecismos protestantes que integram o Arquivo Histórico Presbiteriano. Nesse sentido, esse trabalho objetivou evidenciar as tipografias responsáveis pela produção e edição dos sete catecismos protestantes aqui analisados. Para tanto, esse trabalho está inserido no campo da História Cultural, da História da Educação e da História do Livro. Amparado sob os pressupostos teóricos-metodológicos de…
A Escrita Polifônica Sobre a Fundação Do Conservatório De Música De Sergipe
Este trabalho tem como objetivo analisar a fundação e as práticas educativas do Conservatório de Música de Sergipe em seu primeiro ano de atividade. Está fundamentado nos conceitos de representações e práticas (CHARTIER, 1990), instituições educativas (Magalhães, 2004) e cultura escolar (JULIA, 2001). A pesquisa é qualitativa de caráter histórico-documental e as fontes que deram suporte para a realização desse trabalho foram as produções acadêmic…
O Projeto Civilizador Norte-Americano Para O Hinterland Brasileiro
This article aims to analyze the North American Presbyterian missionary action in the inside of Brazil that had three axes of action: religion, education and health. And education would serve as a vehicle for the implementation of its proposal. The theoretical-methodological framework is based on the concepts of representation and practices (CHARTIER, 1990), school culture (JULIA, 2001) and civilization (ELIAS, 1994). The missionary station plann…
Uma análise estatística multivariada do desempenho das escolas municipais de Ribeirão Preto
Esse estudo faz uma análise estatística multivariada de componentes principais (ACP) para estabelecer padrões de desempenho escolar para o 5° e o 9° ano do Ensino Fundamental das escolas municipais de Ribeirão Preto. As equações matemáticas obtidas de gráficos bidimensionais de ACP revelam que os percentuais de alunos com aprendizado adequado em língua portuguesa e em matemática são os indicadores mais significativos para explicar tais padrões de…
Brasil, Inglaterra e Portugal: Circulação De Impressos Protestantes No Nordeste Brasileiro
Este trabalho apresenta a ação da Sociedade Bíblica Britânica e Estrangeira/BFBS no Brasil, durante o século XIX, especialmente no Nordeste, fazendo circular impressos protestantes. O referido texto tem o apoio financeiro do CNPq e integra o Projeto de Pesquisa coordenado por essa pesquisadora, intitulado Brasil, Portugal e Inglaterra: circulação de impressos protestantes e outros impressos durante os Oitocentos. A estratégia de distribuir impres…
William Alfred Waddell e as escolas presbiterianas da missão central do Brasil
Na perspectiva da História Cultural, este texto analisa a atuação William Alfred Waddell na implantação da Estação Ponte Nova, na Chapada Diamantina vinculada à Missão Central do Brasil. A pesquisa está embasada nos conceitos de associações voluntárias (Weber, 2002), método indiciário (Ginzburg, 2007) e, representação (Chartier, 1990). Instituição vinculada à Igreja Presbiteriana do Norte dos Estados Unidos, a Missão Central do Brasil funcionou n…
Elementos de geographia e chorographia do Brasil de Antonia Angelina (século XIX)
Este estudo tem por objetivo discutir a inserção de Antonia Angelina de Figueiredo Sá no campo intelectual da Geografia em Sergipe e, desse modo, lançar luzes sobre a constituição do campo intelectual dessa disciplina, que começou a definir o seu contorno no século XIX. As fontes se constituem em livros didáticos de Geografia produzidos à época, jornais e o Dicionário biobibliográfico de Armindo Cordeiro Guaraná. Os conceitos que fundamentam essa…
Novas tecnologias aplicadas à pesquisa em História da Educação
O emprego de novos recursos para suporte à pesquisa histórica é uma imposição da atualidade aos investigadores do campo da História da Educação, não devendo se limitar à aplicação técnica, mas se estender ao exame de processos tecnológicos que venham a potencializar a exploração de fontes. Nesse contexto, o presente trabalho, teve como objetivo caracterizar o estado do conhecimento acerca das novas tecnologias empregadas nas pesquisas de História…
Entre correspondências e impressos: Um olhar sobre a instrução primária em Sergipe (1827 - 1838)
O presente artigo tem por objetivo analisar a configuração da profissão docente no que diz respeito à atuação dos professores primários na Província de Sergipe, no período de 1827 a 1838. Para isso, fez-se necessário descrever o desempenho dos professores através dascorrespondências enviadas para o poder público e identificar as continuidades e descontinuidades relacionadas com as práticas docentes, bem como identificar no Folheto "Fonte da Verda…
A Escola Dominical Presbiteriana: Disseminação de saberes e práticas educativas
Este texto propõe apresentar o modelo pedagógico das Escolas Dominicais Presbiterianas no Brasil, caracterizando-as como um espaço de educação extra escolar presente nas igrejas protestantes. Tem o objetivo de analisar de que maneira as Escolas Dominicais Presbiterianas eram organizadas, verificando a metodologia utilizada. O recorte teóricometodológico está pautado em Roger Chartier (1999), Dominique Julia (2001), JorgeNascimento (2008) e Carlo …
Da memória e do esquecimento: O Instituto Ponte Nova
Este artigo trata do Instituto Ponte Nova durante as três primeiras décadas de funcionamento. Instituição presbiteriana, fundada na cidade baiana de Wagner, funcionou principalmente como centro irradiador de professoras no hinterlandbrasileiro
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