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Naiá Sadi Câmara

Biographic Data

ID1363686
NAMENaiá Sadi Câmara
GIVEN NAMESNaiá Sadi
FAMILY NAMECâmara
SIGNATURECÂMARA N S
AFFILIATIONSCentro Universitário de Franca
ORCID0000-0002-2404-2737
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Letramentos transmídia na Era da plataformização da educação

    Open Access•Naiá Sadi Câmara•ARTICLE•Cadernos de Letras da UFF•2024

    Este artigo apresenta os resultados do projeto “Letramentos transmídia na era da plataformização da educação”, que tratava dos letramentos produzidos e circulados por alunos em cursos de formação profissional e inseridos no ensino remoto emergencial exigido pela pandemia covid-19. Com base na proposta teórico-metodológica dos Letramentos transmídia, identificamos como principais características da competência letrada dos alunos: são leitores ubíq…

  • Uma jornada do Olhar

    Open Access•Claudia Erthal, Dario Mesquita et al.•ARTICLE•Galáxia (São Paulo•2024

    Entrevista realizada com o crítico e professor na Columbia University, Estados Unidos, Jonathan Crary, tendo como ponto central o livro mais recente dele publicado no Brasil: Terra arrasada: além da era digital, rumo a um mundo pós-capitalista (2023). O livro traz uma noção de gerenciamento do Olhar a partir do uso das mídias digitais e da plataformização da cultura. O texto de Crary questiona como o capitalismo tardio se apodera das possibilidad…

  • Castelo Rá-Tim-Bum

    Open Access•Carolina Mazzaron De Castro, Naiá Sadi Câmara•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2017

    Este artigo tem como objetivo analisar o programa educativo audiovisual Castelo Rá-Tim-Bum, considerado um programa inovador, que se constitui como um gênero híbrido entre os gêneros educativo e de entretenimento. Tendo em vista as novas formas de produção e sociabilização dos saberes que os avanços tecnológicos promovem e que mudam significativamente as formas de vida contemporâneas, propõe-se investigar as estratégias de interação desse program…

No prominent works on this page.

  • Castelo Rá-Tim-Bum

    Open Access•Carolina Mazzaron De Castro, Naiá Sadi Câmara•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2017

    Este artigo tem como objetivo analisar o programa educativo audiovisual Castelo Rá-Tim-Bum, considerado um programa inovador, que se constitui como um gênero híbrido entre os gêneros educativo e de entretenimento. Tendo em vista as novas formas de produção e sociabilização dos saberes que os avanços tecnológicos promovem e que mudam significativamente as formas de vida contemporâneas, propõe-se investigar as estratégias de interação desse program…

  • Letramentos transmídia na Era da plataformização da educação

    Open Access•Naiá Sadi Câmara•ARTICLE•Cadernos de Letras da UFF•2024

    Este artigo apresenta os resultados do projeto “Letramentos transmídia na era da plataformização da educação”, que tratava dos letramentos produzidos e circulados por alunos em cursos de formação profissional e inseridos no ensino remoto emergencial exigido pela pandemia covid-19. Com base na proposta teórico-metodológica dos Letramentos transmídia, identificamos como principais características da competência letrada dos alunos: são leitores ubíq…

  • Uma jornada do Olhar

    Open Access•Claudia Erthal, Dario Mesquita et al.•ARTICLE•Galáxia (São Paulo•2024

    Entrevista realizada com o crítico e professor na Columbia University, Estados Unidos, Jonathan Crary, tendo como ponto central o livro mais recente dele publicado no Brasil: Terra arrasada: além da era digital, rumo a um mundo pós-capitalista (2023). O livro traz uma noção de gerenciamento do Olhar a partir do uso das mídias digitais e da plataformização da cultura. O texto de Crary questiona como o capitalismo tardio se apodera das possibilidad…

Philosophy (3 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Education and Digital Technologies (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Social and Economic Solidarity (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae