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Elisabete Luciana Morais Ferreira

Biographic Data

ID1363977
NAMEElisabete Luciana Morais Ferreira
GIVEN NAMESElisabete Luciana Morais
FAMILY NAMEFerreira
SIGNATUREFERREIRA E L M
AFFILIATIONSUniversidade de Brasília
ORCID0000-0003-4630-6761
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Predicação secundária depictiva: Small Clause, Concordância E Derivação

    Open Access•Elisabete Luciana Morais Ferreira, Helena Da Silva Guerra Vicente•ARTICLE•Cadernos de Linguística e Teoria…•2021•References: 29

    Este artigo relata os principais resultados de Ferreira (2017), dissertação que investiga construções de predicação secundária no português brasileiro (PB), como "O João leu a carta cansado" e "O João comeu a carne crua", caracterizadas pelo fato de um mesmo argumento ser partilhado por dois predicados: o predicado da oração matriz e o adjetivo, predicado secundário depictivo (cf. HIMMELMANN; SCHULTZE-BERNDT, 2005). Há na literatura um intenso de…

  • Linguística gerativa e “ensino” de concordância na Educação Básica: Contribuições às aulas de gramática

    Open Access•Elisabete Luciana Morais Ferreira, Helena Da Silva Guerra Vicente•ARTICLE•Revista Linguagem & Ensino•2019

    Este trabalho objetiva discutir processos de concordância em português, com ênfase na concordância verbal, e fornecer uma proposta para seu “ensino” no contexto da Educação Básica, sob um enfoque gerativista. Outro objetivo deste texto é promover uma reflexão sobre o “ensino” de gramática e educação linguística, considerando-se a importância de se lidar com a noção chomskyana de “competência”, entendida, aqui, como o conhecimento linguístico prév…

No prominent works on this page.

  • Linguística gerativa e “ensino” de concordância na Educação Básica: Contribuições às aulas de gramática

    Open Access•Elisabete Luciana Morais Ferreira, Helena Da Silva Guerra Vicente•ARTICLE•Revista Linguagem & Ensino•2019

    Este trabalho objetiva discutir processos de concordância em português, com ênfase na concordância verbal, e fornecer uma proposta para seu “ensino” no contexto da Educação Básica, sob um enfoque gerativista. Outro objetivo deste texto é promover uma reflexão sobre o “ensino” de gramática e educação linguística, considerando-se a importância de se lidar com a noção chomskyana de “competência”, entendida, aqui, como o conhecimento linguístico prév…

  • Predicação secundária depictiva: Small Clause, Concordância E Derivação

    Open Access•Elisabete Luciana Morais Ferreira, Helena Da Silva Guerra Vicente•ARTICLE•Cadernos de Linguística e Teoria…•2021•References: 29

    Este artigo relata os principais resultados de Ferreira (2017), dissertação que investiga construções de predicação secundária no português brasileiro (PB), como "O João leu a carta cansado" e "O João comeu a carne crua", caracterizadas pelo fato de um mesmo argumento ser partilhado por dois predicados: o predicado da oração matriz e o adjetivo, predicado secundário depictivo (cf. HIMMELMANN; SCHULTZE-BERNDT, 2005). Há na literatura um intenso de…

Humanities (2 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works) · Art (1 works) · Biology (1 works) · Gram (1 works) · Historical Linguistics and Language Studies (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Natural Language Processing Techniques (1 works) · Philosophy (1 works) · Syntax, Semantics, Linguistic Variation (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae