José Henriques
Datos Biográficos
| ID | 1364162 |
|---|---|
| NOMBRE | José Henriques |
| NOMBRES | José |
| APELLIDO | Henriques |
| FIRMA | HENRIQUES J |
| AFILIACIONES | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-2159-6611 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 7 |
| TOTAL DE CITAS | 8 |
| TOTAL COMO AUTOR | 7 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2012 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2023 |
| ÍNDICE H | 1 |
The Relationship Between Competence, Autonomy, and Relatedness Satisfaction and Disinterest in Physical Education Classes in Elementary School
This study shows causes for the lack of interest of sixth and ninth-grade students in physical education classes based on the satisfaction of Basic Psychological Needs (BPN) and by the interpretation of reasons given by students for being apart of subject classes. The sequential mixed method was used. The sample of the initial phase of quantitative characteristics (extensive) was composed of 153 students, followed by the intensive phase of qualit…
Relação Entre a Satisfação Da Competência, Autonomia E Vínculos Sociais E O Desinteresse Pelas Aulas De Educação Física No Ensino Fundamental
O artigo apresenta causas do desinteresse dos alunos de sexto e nono anos do Ensino Fundamental pelas aulas de Educação Física a partir do índice de satisfação de suas Necessidades Psicológicas Básicas (NPB), bem como da interpretação dos motivos atribuídos pelos alunos para o afastamento das aulas na disciplina. Recorreu-se ao método misto sequencial, em que a amostra da fase inicial de característica quantitativa (extensiva) foi composta por 15…
Estágio curricular supervisionado
O objetivo desta pesquisa foi comparar as percepções do Professor Supervisor (PS) e de sua Estagiária sobre todo o período de Estágio Curricular Supervisionado (ECS) na escola. A pesquisa se utilizou do método qualitativo, por um estudo de caso, na perspectiva de modelo analítico descritivo. Os participantes foram um Professor Supervisor de Educação Física da rede básica de ensino e uma estagiária de Educação Física, devidamente matriculada na at…
Formação Continuada Colaborativa De Professores De Educação Física
O objetivo da pesquisa foi analisar o desenvolvimento de um projeto de formação continuada colaborativa considerando a natureza das interações interpessoais e sua repercussão em ações pedagógicas inovadoras desenvolvidas por professores de Educação Física. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo. A amostra foi composta por 13 professores de Educação Física da SME-RJ. O modelo de formação foi desenvolvido mediante a pesquisa-açã…
Narrative meaning making and integration
Falling seriously ill is often experienced as a life event that causes conflict with people’s personal goals and expectations in life and evokes existential questions. This article presents a new humanities approach to the way people make meaning of such events and how this influences their quality of life. Incorporating theories on contingency, narrative identity, and quality of life, we developed a theoretical model entailing the concepts life …
Modelos De Formação Continuada De Professores
Este artigo visa refletir sobre a estrutura da formação continuada de professores, a partir da análise de diferentes concepções que regem e orientam suas práticas. A partir de uma revisão crítica da literatura, do tipo opinativa, percebe-se a existência de diferentes modelos estruturantes, influenciando sobremaneira o ensino, a aprendizagem e a formação dos professores. Estes modelos de formação se diferenciam em relação aos conceitos, objetivos …
Controle Antidoping No Brasil
The use of substances or forbidden methods to improve the performance has become more frequent in sports. This research objective is to characterize the results of drug test accomplished in Brazil in the year of 2008. The data were obtained in the Laboratory of Drug Test of the Federal University of Rio de Janeiro and Brazilian Olympic Committee, both recognized by the International Olympic Committee as well as by WADA. Four thousand six hundred …
Narrative meaning making and integration
Falling seriously ill is often experienced as a life event that causes conflict with people’s personal goals and expectations in life and evokes existential questions. This article presents a new humanities approach to the way people make meaning of such events and how this influences their quality of life. Incorporating theories on contingency, narrative identity, and quality of life, we developed a theoretical model entailing the concepts life …
Controle Antidoping No Brasil
The use of substances or forbidden methods to improve the performance has become more frequent in sports. This research objective is to characterize the results of drug test accomplished in Brazil in the year of 2008. The data were obtained in the Laboratory of Drug Test of the Federal University of Rio de Janeiro and Brazilian Olympic Committee, both recognized by the International Olympic Committee as well as by WADA. Four thousand six hundred …
Modelos De Formação Continuada De Professores
Este artigo visa refletir sobre a estrutura da formação continuada de professores, a partir da análise de diferentes concepções que regem e orientam suas práticas. A partir de uma revisão crítica da literatura, do tipo opinativa, percebe-se a existência de diferentes modelos estruturantes, influenciando sobremaneira o ensino, a aprendizagem e a formação dos professores. Estes modelos de formação se diferenciam em relação aos conceitos, objetivos …
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Falling seriously ill is often experienced as a life event that causes conflict with people’s personal goals and expectations in life and evokes existential questions. This article presents a new humanities approach to the way people make meaning of such events and how this influences their quality of life. Incorporating theories on contingency, narrative identity, and quality of life, we developed a theoretical model entailing the concepts life …
Formação Continuada Colaborativa De Professores De Educação Física
O objetivo da pesquisa foi analisar o desenvolvimento de um projeto de formação continuada colaborativa considerando a natureza das interações interpessoais e sua repercussão em ações pedagógicas inovadoras desenvolvidas por professores de Educação Física. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo. A amostra foi composta por 13 professores de Educação Física da SME-RJ. O modelo de formação foi desenvolvido mediante a pesquisa-açã…
Estágio curricular supervisionado
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