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Maria Helena De Aguiar Bravo

Biographic Data

ID1364600
NAMEMaria Helena De Aguiar Bravo
GIVEN NAMESMaria Helena De Aguiar
FAMILY NAMEBravo
SIGNATUREBRAVO M H A
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0001-5077-8839
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A resposta educacional das redes estaduais à pandemia em 2020 e 2021

    Open Access•Maria Helena De Aguiar Bravo, Karina Carrasqueira et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    Este artigo teve por objetivo investigar as estratégias adotadas por redes estaduais de educação durante o período da pandemia da covid-19. Para isso, foram utilizadas as respostas das escolas ao questionário “Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19 no Brasil” aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), nos anos de 2020 e 2021, como suplemento do Censo Escolar. Foram destacadas as questões refe…

  • Burocracia de Médio Escalão e avaliação educacional: Relações entre iniciativas do estado do Ceará e do Governo Federal

    Open Access•Maria Helena De Aguiar Bravo, Ocimar Munhoz Alavarse•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    O objetivo deste trabalho é compreender como Burocratas de Médio Escalão cearenses se inserem na relação entre políticas públicas educacionais nacionais e cearenses, com foco no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Observou-se que a organização da Secretaria de Educação cearense tem estrutura “semi-horizontal”, permitindo…

  • O que revela a Prova Brasil sobre situações de conflitos em escolas públicas? Cenários delineados pela visão de docentes

    Open Access•Angela Maria Martins, Cristiane Machado et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2015

    Este artigo tem como propósito cotejar o desempenho dos alunos na Prova Brasil com as respostas dos professores relativas à indisciplina e violência de escolas estaduais do município de Guarulhos registradas nos questionários contextuais da mesma prova. Para este estudo, foram sistematizados os dados de 10 escolas que obtiveram alta pontuação no Ideb em 2007 e mantiveram este crescimento em 2011; da mesma forma, foram sistematizados os dados de 1…

  • Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: Experiências De Dois Municípios Paulistas

    Open Access•Ocimar Munhoz Alavarse, Cristiane Machado et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2013

    Neste artigo, pretende-se abordar as polticas educacionais desenvolvidas em dois municpios paulistas que estariam associadas melhoria da qualidade da educao, partindo-se de resultados do ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (Ideb). Inicialmente so destacados elementos da avaliao de sistema que evidenciam possvel potencial de impactar na qualidade do ensino e, por fim, so apontados aspectos pelos quais tais avaliaes podem ser utilizadas de for…

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  • Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: Experiências De Dois Municípios Paulistas

    Open Access•Ocimar Munhoz Alavarse, Cristiane Machado et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2013

    Neste artigo, pretende-se abordar as polticas educacionais desenvolvidas em dois municpios paulistas que estariam associadas melhoria da qualidade da educao, partindo-se de resultados do ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (Ideb). Inicialmente so destacados elementos da avaliao de sistema que evidenciam possvel potencial de impactar na qualidade do ensino e, por fim, so apontados aspectos pelos quais tais avaliaes podem ser utilizadas de for…

  • O que revela a Prova Brasil sobre situações de conflitos em escolas públicas? Cenários delineados pela visão de docentes

    Open Access•Angela Maria Martins, Cristiane Machado et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2015

    Este artigo tem como propósito cotejar o desempenho dos alunos na Prova Brasil com as respostas dos professores relativas à indisciplina e violência de escolas estaduais do município de Guarulhos registradas nos questionários contextuais da mesma prova. Para este estudo, foram sistematizados os dados de 10 escolas que obtiveram alta pontuação no Ideb em 2007 e mantiveram este crescimento em 2011; da mesma forma, foram sistematizados os dados de 1…

  • Burocracia de Médio Escalão e avaliação educacional: Relações entre iniciativas do estado do Ceará e do Governo Federal

    Open Access•Maria Helena De Aguiar Bravo, Ocimar Munhoz Alavarse•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    O objetivo deste trabalho é compreender como Burocratas de Médio Escalão cearenses se inserem na relação entre políticas públicas educacionais nacionais e cearenses, com foco no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Observou-se que a organização da Secretaria de Educação cearense tem estrutura “semi-horizontal”, permitindo…

  • A resposta educacional das redes estaduais à pandemia em 2020 e 2021

    Open Access•Maria Helena De Aguiar Bravo, Karina Carrasqueira et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    Este artigo teve por objetivo investigar as estratégias adotadas por redes estaduais de educação durante o período da pandemia da covid-19. Para isso, foram utilizadas as respostas das escolas ao questionário “Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19 no Brasil” aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), nos anos de 2020 e 2021, como suplemento do Censo Escolar. Foram destacadas as questões refe…

Humanities (3 works) · Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 works) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae