Maria Do Carmo Meirelles Toledo Cruz
Biographic Data
| ID | 1364602 |
|---|---|
| NAME | Maria Do Carmo Meirelles Toledo Cruz |
| GIVEN NAMES | Maria Do Carmo Meirelles Toledo |
| FAMILY NAME | Cruz |
| SIGNATURE | CRUZ M C M T |
| AFFILIATIONS | Universidade Cidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0003-4375-5270 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Gestión del Tiempo en Aulas en Contextos de Vulnerabilidad
El Estado de Ceará (Brasil) destaca por el mejoramiento de los aprendizajes de sus estudiantes. Contribuye a estos resultados el Programa de Aprendizaje a la Edad Adecuada (PAIC) que introduce cambios para la enseñanza de la lengua portuguesa. ¿Cuál es el efecto de esta política en la gestión del tiempo y en las prácticas de aula? Para la respuesta se observaron aulas de 2. ° y 3. ° año de Enseñanza Fundamental (N=38 estudiantes) de una escuela p…
A resposta educacional das redes estaduais à pandemia em 2020 e 2021
Este artigo teve por objetivo investigar as estratégias adotadas por redes estaduais de educação durante o período da pandemia da covid-19. Para isso, foram utilizadas as respostas das escolas ao questionário “Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19 no Brasil” aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), nos anos de 2020 e 2021, como suplemento do Censo Escolar. Foram destacadas as questões refe…
Intersetorialidade E Medida Socioeducativa
Neste artigo, apresenta-se o resultado de pesquisa bibliográfica, feita na plataforma Scientific Eletronic Library On-line (SciELO), sobre a intersetorialidade em medidas socioeducativas em meio aberto. A pesquisa iniciou-se com o entendimento de que a intersetorialidade pode apoiar o desenvolvimento integral de adolescentes em conflito com a lei e essa atuação pode articular as práticas restaurativas, baseadas no Estatuto da Criança e do Adolesc…
Contexto de implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic)
Este artigo analisa o contexto de implementação do Paic que melhorou desempenho e equidade educacional. A revisão de literatura denota inexistência de investigação sobre o assunto, com parcas discussões das dimensões contextuais. Esta pesquisa qualitativa utilizou categorias prévias: contexto político (intencionalidade e comportamento das elites dirigentes), institucional (características da burocracia; perfil e experiência dos dirigentes e agent…
Intersetorialidade e políticas públicas para as juventudes
O objetivo deste artigo é apresentar como a literatura tem abordado a intersetorialidade nas políticas públicas para as juventudes no Brasil. Na legislação brasileira e em documentos governamentais e de organismos internacionais, é recorrente a recomendação a projetos e políticas intersetoriais como uma estratégia para o atendimento integral ao jovem. Com base nessa constatação, cabe questionar: a abordagem intersetorial tem sido estudada na prod…
Lei de cotas - reserva de vagas e ações afirmativas no médio integrado do Ifto - Campus Dianópolis
Neste trabalho, apresenta-se a análise das matrículas e da implementação da Lei Federal n. 12.711/2012, conhecida como Lei de Cotas e Ações Afirmativas, para ingresso nos Cursos Técnicos de Agropecuária e Informática na forma Integrada ao Ensino Médio, no Instituto Federal do Tocantins (IFTO) - Campus Dianópolis, no período de 2014 a 2018. A partir do estudo dessa Lei, do Decreto n. 7.824/2012, da Portaria Normativa do Ministério da Educação (MEC…
Conselhos de políticas públicas e intersetorialidade
Neste artigo, aborda-se o potencial dos conselhos nacionais de políticas públicas de contribuírem para a incorporação de uma perspectiva multidimensional na promoção do desenvolvimento infantil. Para investigar essa possibilidade, uma pesquisa foi conduzida para verificar se o programa intersetorial para a primeira infância Brasil Carinhoso foi debatido nos conselhos nacionais aos quais está relacionado (saúde, educação, assistência social e polí…
Conselhos de políticas públicas e intersetorialidade
Neste artigo, aborda-se o potencial dos conselhos nacionais de políticas públicas de contribuírem para a incorporação de uma perspectiva multidimensional na promoção do desenvolvimento infantil. Para investigar essa possibilidade, uma pesquisa foi conduzida para verificar se o programa intersetorial para a primeira infância Brasil Carinhoso foi debatido nos conselhos nacionais aos quais está relacionado (saúde, educação, assistência social e polí…
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