Lavínia Teixeira Gomes
Biographic Data
| ID | 1364933 |
|---|---|
| NAME | Lavínia Teixeira Gomes |
| GIVEN NAMES | Lavínia Teixeira |
| FAMILY NAME | Gomes |
| SIGNATURE | GOMES L T |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0002-1469-6155 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
A pesquisa na formação de tradutores
A ausência de tradição de pesquisa sobre a construção do processo de ensino-aprendizagem de tradução foi apontada recentemente por Echeverri (2018), que chamou a atenção para as portas fechadas da sala de aula, a que ele se referiu como "última fronteira a ser superada". Segundo o autor, esse tipo de investigação permitiria aos pesquisadores interessados em pedagogia e didática da tradução avançar a formação de tradutores, para além de relatos de…
Competência tradutória e formação por competências
O objetivo deste artigo é estabelecer as bases de um desenho curricular por competências na formação de tradutores, que exemplificamos a partir da disciplina de Introdução à Tradução (para a língua materna). Para tanto, situamos, por um lado, os desafios atuais postos pelo desenho curricular e as necessidades pedagógicas daí decorrentes, e, por outro, expomos os fundamentos da formação por competências e as características da competência tradutór…
A pesquisa na formação de tradutores
A ausência de tradição de pesquisa sobre a construção do processo de ensino-aprendizagem de tradução foi apontada recentemente por Echeverri (2018), que chamou a atenção para as portas fechadas da sala de aula, a que ele se referiu como "última fronteira a ser superada". Segundo o autor, esse tipo de investigação permitiria aos pesquisadores interessados em pedagogia e didática da tradução avançar a formação de tradutores, para além de relatos de…
Competência tradutória e formação por competências
O objetivo deste artigo é estabelecer as bases de um desenho curricular por competências na formação de tradutores, que exemplificamos a partir da disciplina de Introdução à Tradução (para a língua materna). Para tanto, situamos, por um lado, os desafios atuais postos pelo desenho curricular e as necessidades pedagógicas daí decorrentes, e, por outro, expomos os fundamentos da formação por competências e as características da competência tradutór…
A pesquisa na formação de tradutores
A ausência de tradição de pesquisa sobre a construção do processo de ensino-aprendizagem de tradução foi apontada recentemente por Echeverri (2018), que chamou a atenção para as portas fechadas da sala de aula, a que ele se referiu como "última fronteira a ser superada". Segundo o autor, esse tipo de investigação permitiria aos pesquisadores interessados em pedagogia e didática da tradução avançar a formação de tradutores, para além de relatos de…
Psychology (2 works) · Second Language Learning and Teaching (2 works) · Translation Studies and Practices (2 works) · Action (physics (1 work) · Action research (1 work) · Humanities (1 work) · Interpreting and Communication in Healthcare (1 work) · linguistics and terminology studies (1 work) · Mathematics education (1 work) · Pedagogy (1 work)