Ricardo Bresler
Biographic Data
| ID | 1366563 |
|---|---|
| NAME | Ricardo Bresler |
| GIVEN NAMES | Ricardo |
| FAMILY NAME | Bresler |
| SIGNATURE | BRESLER R |
| AFFILIATIONS | Fundação Getulio Vargas |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 1 |
El nomadismo y el movimiento como epistemologías del mundo contemporáneo
De la misma manera que el movimiento y el nomadismo, en tanto que formas de vida opuestas al sedentarismo, implican no solo el abandono de la idea de un hogar fijo sino también un desafío activo o una evitación furtiva de la autoridad sedentaria del estado, el movimiento y el nomadismo como epistemologías confrontan el orden generalmente fijo de los lenguajes, discursos y perspectivas con los que la ciencia intenta explicar nuestro mundo social. …
O Programa Escola do Campo de Araraquara (SP)
O artigo visa contribuir para a compreensão da centralidade que uma escola pode ocupar em uma comunidade. Descreve o Programa Escola do Campo, a gestão da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Hermínio Pagotto e a relaciona ao contexto do assentamento Bela Vista do Chibarro (Araraquara, SP). As informações foram levantadas por meio de observação participante em duas visitas de campo. O texto relata a história do Programa e da Escola, desc…
Atividade de pesquisa e formação de gestores
O objetivo deste trabalho é descrever a experiência de quatro anos de existência do projeto Conexão Local da FGV-EAESP, a abordagem adotada e apresentar algumas das lições aprendidas. O projeto Conexão Local tem como meta aproximar os alunos da FGV-EAESP às diversas realidades brasileiras por intermédio de viagens de imersão que ocorrem no mês de julho de cada ano. Anualmente, são escolhidas diferentes experiências inovadoras com ênfase nas ações…
Projeto de apicultura e meliponicultura no parque indígena do Xingu
El nomadismo y el movimiento como epistemologías del mundo contemporáneo
De la misma manera que el movimiento y el nomadismo, en tanto que formas de vida opuestas al sedentarismo, implican no solo el abandono de la idea de un hogar fijo sino también un desafío activo o una evitación furtiva de la autoridad sedentaria del estado, el movimiento y el nomadismo como epistemologías confrontan el orden generalmente fijo de los lenguajes, discursos y perspectivas con los que la ciencia intenta explicar nuestro mundo social. …
Projeto de apicultura e meliponicultura no parque indígena do Xingu
Atividade de pesquisa e formação de gestores
O objetivo deste trabalho é descrever a experiência de quatro anos de existência do projeto Conexão Local da FGV-EAESP, a abordagem adotada e apresentar algumas das lições aprendidas. O projeto Conexão Local tem como meta aproximar os alunos da FGV-EAESP às diversas realidades brasileiras por intermédio de viagens de imersão que ocorrem no mês de julho de cada ano. Anualmente, são escolhidas diferentes experiências inovadoras com ênfase nas ações…
O Programa Escola do Campo de Araraquara (SP)
O artigo visa contribuir para a compreensão da centralidade que uma escola pode ocupar em uma comunidade. Descreve o Programa Escola do Campo, a gestão da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Hermínio Pagotto e a relaciona ao contexto do assentamento Bela Vista do Chibarro (Araraquara, SP). As informações foram levantadas por meio de observação participante em duas visitas de campo. O texto relata a história do Programa e da Escola, desc…
El nomadismo y el movimiento como epistemologías del mundo contemporáneo
De la misma manera que el movimiento y el nomadismo, en tanto que formas de vida opuestas al sedentarismo, implican no solo el abandono de la idea de un hogar fijo sino también un desafío activo o una evitación furtiva de la autoridad sedentaria del estado, el movimiento y el nomadismo como epistemologías confrontan el orden generalmente fijo de los lenguajes, discursos y perspectivas con los que la ciencia intenta explicar nuestro mundo social. …
Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Agricultural and Food Sciences (1 work) · Art (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Forestry (1 work) · Geography (1 work)