Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Davina Höblich

Biographic Data

ID1373391
NAMEDavina Höblich
GIVEN NAMESDavina
FAMILY NAMEHöblich
SIGNATUREHÖBLICH D
AFFILIATIONSRheinMain University of Applied Sciences
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT1
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX0
  • Sexuelle Orientierung (k)ein Thema in der Kinder- und Jugendhilfe (SeKiJu) – Sexuelle Orientierung als professionelle Herausforderung für Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe

    Open Access•Davina Höblich, Anna Kellermann•ARTICLE•Soziale Passagen•2017

  • Taschenwörterbuch Soziale Arbeit

    Werner Thole, Davina Höblich et al.•BOOK•Taschenwörterbuch Soziale Arbeit•2014

    Das „Taschenwörterbuch Soziale Arbeit“ ist das ideale Nachschlagewerk für das sozialpädagogische Studium und den Einsatz im Berufsalltag. Übersichtlich, kompakt und fachlich fundiert informieren 160 namhafte AutorInnen in über 330 Stichwörtern über - Praxis- und Arbeitsfelder, - Methoden und theoretische Grundlagen, - Prinzipien und Geschichte, - Recht und Institutionen, - Politik und Personen der Sozialen Arbeit. Für die 2., durchgesehene Auflag…

  • Freizeit“ und „Kultur“ als Bildungsorte – Kompetenzerwerb über non-formale und informelle Praxen von Kindern und Jugendlichen

    Open Access•Werner Thole, Davina Höblich•CHAPTER•Kompetenz-Bildung•2014

  • Biografie, Schule und Geschlecht

    Open Access•Davina Höblich•BOOK•Biografie, Schule und Geschlecht•2010

  • Biografie, Schule und Geschlecht: Bildungschancen von Schülerinnen

    Davina Höblich•BOOK•Biografie, Schule und Geschlecht•2010

  • Biografie, Schule und Geschlecht: Bildungschancen Von SchülerInnen

    Davina Höblich•BOOK•Biografie, Schule und Geschlecht•2010

  • Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (German Edition)

    Bernhard Stelmaszyk, Dana Jung et al.•BOOK•Autorität und Schule: Die…•2007

  • Precarização e individualização: "Em que sociedade vivemos? Reflexões sobre a validade empírica do "discurso sobre a segunda modernidade

    Open Access•Werner Thole, Sarina Ahmed et al.•ARTICLE•Civitas - Revista de Ciências…•2007•References: 2

    Fundamentalmente é possível identificar, na discussão sobre os contornos e as conseqüências das dinâmicas do desenvolvimento social, dois diagnósticos sobre a desigualdade social. De um lado se observa uma desestruturação da desigualdade social, por outro, e em contradição a ela, uma crescente polarização da sociedade. Mediante o recurso a estudos recentes o presente artigo pergunta criticamente pela estrutura social da República Federal da Alema…

No prominent works on this page.

  • Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (German Edition)

    Bernhard Stelmaszyk, Dana Jung et al.•BOOK•Autorität und Schule: Die…•2007

  • Precarização e individualização: "Em que sociedade vivemos? Reflexões sobre a validade empírica do "discurso sobre a segunda modernidade

    Open Access•Werner Thole, Sarina Ahmed et al.•ARTICLE•Civitas - Revista de Ciências…•2007•References: 2

    Fundamentalmente é possível identificar, na discussão sobre os contornos e as conseqüências das dinâmicas do desenvolvimento social, dois diagnósticos sobre a desigualdade social. De um lado se observa uma desestruturação da desigualdade social, por outro, e em contradição a ela, uma crescente polarização da sociedade. Mediante o recurso a estudos recentes o presente artigo pergunta criticamente pela estrutura social da República Federal da Alema…

  • Biografie, Schule und Geschlecht

    Open Access•Davina Höblich•BOOK•Biografie, Schule und Geschlecht•2010

  • Biografie, Schule und Geschlecht: Bildungschancen von Schülerinnen

    Davina Höblich•BOOK•Biografie, Schule und Geschlecht•2010

  • Biografie, Schule und Geschlecht: Bildungschancen Von SchülerInnen

    Davina Höblich•BOOK•Biografie, Schule und Geschlecht•2010

  • Taschenwörterbuch Soziale Arbeit

    Werner Thole, Davina Höblich et al.•BOOK•Taschenwörterbuch Soziale Arbeit•2014

    Das „Taschenwörterbuch Soziale Arbeit“ ist das ideale Nachschlagewerk für das sozialpädagogische Studium und den Einsatz im Berufsalltag. Übersichtlich, kompakt und fachlich fundiert informieren 160 namhafte AutorInnen in über 330 Stichwörtern über - Praxis- und Arbeitsfelder, - Methoden und theoretische Grundlagen, - Prinzipien und Geschichte, - Recht und Institutionen, - Politik und Personen der Sozialen Arbeit. Für die 2., durchgesehene Auflag…

  • Freizeit“ und „Kultur“ als Bildungsorte – Kompetenzerwerb über non-formale und informelle Praxen von Kindern und Jugendlichen

    Open Access•Werner Thole, Davina Höblich•CHAPTER•Kompetenz-Bildung•2014

  • Sexuelle Orientierung (k)ein Thema in der Kinder- und Jugendhilfe (SeKiJu) – Sexuelle Orientierung als professionelle Herausforderung für Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe

    Open Access•Davina Höblich, Anna Kellermann•ARTICLE•Soziale Passagen•2017

Sociology and Education Studies (5 works) · Political science (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Art (2 works) · Bund der Waldorfschulen Deutschlands (2 works) · Education (2 works) · Educational equalization (2 works) · European history and politics (2 works) · Germany (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae