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Fanny Lignon

Biographic Data

ID1373654
NAMEFanny Lignon
GIVEN NAMESFanny
FAMILY NAMELignon
SIGNATURELIGNON F
AFFILIATIONSCentre National de la Recherche Scientifique
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Travailler dans le secteur du jeu vidéo

    Open Access•Alexis Blanchet, Fanny Lignon et al.•ARTICLE•Images du travail travail des…•2024

    Image 1. Portrait d’Alexis Blanchet Source : Alexis Blanchet Alexis Blanchet, pourriez-vous nous parler de votre métier d’enseignant et de chercheur en jeu vidéo. Vos étudiants vont pour la plupart travailler dans ce secteur. Pourriez-vous nous expliquer son fonctionnement et nous dire ce que leur apporte, d’un point de vue personnel et professionnel, la formation à et par la recherche ? Sarah Meunier a soutenu en 2022 une thèse de doctorat en so…

  • Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance

    Open Access•Valentine Favel-Kapoian, Fanny Lignon•ARTICLE•Distances et médiations des savoirs•2023

    La mise à distance des formations impacte l’éducation aux images animées. Les vidéos et les interactions entre participants sont modifiées par le contexte de diffusion distant. L’analyse de l’activité de deux enseignantes, appliquée à quatre séances en classe virtuelle dispensées à l’université durant le confinement (2021), permet de mettre en avant des éléments incontournables : la gestion des problèmes matériels et juridiques ; les effets sur l…

  • Les jeux vidéo pour dépasser les normes de genre ? Le cas Assassin's Creed

    Fanny Lignon, Marie-Lys Arnette•ARTICLE•Clio•2022

    Un joueur de jeux vidéo sur deux est une joueuse. À l'écran cependant, la présence des femmes et leur représentation ne vont pas de soi. L'entretien analyse le dernier opus d'Assassin's Creed, une saga dont chaque titre se déroule dans un contexte historique précis. Le premier jeu de la série (2007) imposait d'incarner un avatar masculin ; le huitième permettait d'incarner un personnage féminin, mais doté de caractéristiques autres que son homolo…

  • Le travestissement, ou l’art de déconstruire les identités de genre

    Anne Castaing, Fanny Lignon et al.•PREPRINT•2020

  • Les corvées domestiques sont-elles solubles dans le jeu vidéo

    Fanny Lignon•ARTICLE•Sociétés & Représentations•2018•References: 1

    En France, les textes officiels enjoignent les enseignants d’éduquer à l’image et à l’égalité entre les femmes et les hommes. Pourquoi ne pas joindre ces demandes et éduquer à l’un par le truchement de l’autre ? Dans cet article, je présente un jeu sérieux non stéréotypé qui traite du partage des tâches ménagères et j’analyse ses potentialités pédagogiques

  • Catherine Driscoll, Girls

    Fanny Lignon•ARTICLE•Clio•2014

    les medias et la culture populaire), théories culturelles (l'accent étant mis sur la modernité et le modernisme), études culturelles en milieu rural (l'accent étant mis sur l'Australie et les recherches ethnographiques).Les ouvrages que nous avons lus et que nous présentons ici, Girls : Feminine Adolescence in Popular Culture and Cultural Theor ; Modernist Cultural Studies ; Teen Film : A Critical Introduction s'inscrivent dans les deux premiers …

  • La mixité sociale à travers les relations filles / garçons

    Open Access•Gérard Wormser, Christine Détrez et al.•ARTICLE•Sens public•2012

    En avril 2010, le théâtre de la Renaissance, en partenariat avec le Musée des Confluences et Sens Public organisait une conférence en lien avec le spectacle {Les Ogres}, spectacle mis en scène par Christine Véricel. La discussion s'articule autour de la mixité sociale à travers le comportement des jeunes et en particulier les relations filles / garçons (violences sexistes, inégalités)

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  • La mixité sociale à travers les relations filles / garçons

    Open Access•Gérard Wormser, Christine Détrez et al.•ARTICLE•Sens public•2012

    En avril 2010, le théâtre de la Renaissance, en partenariat avec le Musée des Confluences et Sens Public organisait une conférence en lien avec le spectacle {Les Ogres}, spectacle mis en scène par Christine Véricel. La discussion s'articule autour de la mixité sociale à travers le comportement des jeunes et en particulier les relations filles / garçons (violences sexistes, inégalités)

  • Catherine Driscoll, Girls

    Fanny Lignon•ARTICLE•Clio•2014

    les medias et la culture populaire), théories culturelles (l'accent étant mis sur la modernité et le modernisme), études culturelles en milieu rural (l'accent étant mis sur l'Australie et les recherches ethnographiques).Les ouvrages que nous avons lus et que nous présentons ici, Girls : Feminine Adolescence in Popular Culture and Cultural Theor ; Modernist Cultural Studies ; Teen Film : A Critical Introduction s'inscrivent dans les deux premiers …

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae