Agerdanio De Souza Andrade
Biographic Data
| ID | 1384588 |
|---|---|
| NAME | Agerdanio De Souza Andrade |
| GIVEN NAMES | Agerdanio De Souza |
| FAMILY NAME | Andrade |
| SIGNATURE | ANDRADE A S |
| AFFILIATIONS | Universidade Brasil |
| ORCID | 0000-0003-4170-5229 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Lixo e ensino de matemática na aldeia de Kumarumã
Este trabalho apresenta uma experiência educacional com alunos indígenas da Escola Indígena Estadual Camilo Narciso, localizada na comunidade Kumarumã, onde foram abordadas questões relacionadas ao acúmulo de lixo na aldeia e sua relação com a educação matemática. A proposta envolve ações que discutiam a problemática do lixo na aldeia. A partir da problematização do lixo e da coleta coletiva do lixo ocorrido com os alunos, foi feito atividades pa…
Vivências Acadêmicas e Sofrimento Psíquico de Estudantes de Psicologia
A vivência estudantil na universidade é uma questão pouco investigada e discutida, especialmente nos cursos de Psicologia, assim como o sofrimento que pode acompanhá-la, decorrente sobretudo do contato com o sofrimento psíquico de outras pessoas ou os conteúdos acadêmicos mais diretamente relacionados com a subjetividade humana. Este artigo apresenta dados de uma pesquisa cujo objetivo era o levantamento das vivências acadêmicas dos estudantes de…
A assimetria na relação entre família e escola pública
A relação entre família e escola vem sendo incentivada pelas políticas públicas, apontada como fundamental para uma escolarização bem sucedida. O atual estudo buscou compreender esta relação, tal como vem sendo vivenciada por pais de uma escola pública. Os participantes da pesquisa foram os agentes escolares e 22 responsáveis por alunos de 3a e 4a séries do ensino fundamental. Inicialmente foi realizada observação participante na escola e, em seg…
A assimetria na relação entre família e escola pública
A relação entre família e escola vem sendo incentivada pelas políticas públicas, apontada como fundamental para uma escolarização bem sucedida. O atual estudo buscou compreender esta relação, tal como vem sendo vivenciada por pais de uma escola pública. Os participantes da pesquisa foram os agentes escolares e 22 responsáveis por alunos de 3a e 4a séries do ensino fundamental. Inicialmente foi realizada observação participante na escola e, em seg…
Vivências Acadêmicas e Sofrimento Psíquico de Estudantes de Psicologia
A vivência estudantil na universidade é uma questão pouco investigada e discutida, especialmente nos cursos de Psicologia, assim como o sofrimento que pode acompanhá-la, decorrente sobretudo do contato com o sofrimento psíquico de outras pessoas ou os conteúdos acadêmicos mais diretamente relacionados com a subjetividade humana. Este artigo apresenta dados de uma pesquisa cujo objetivo era o levantamento das vivências acadêmicas dos estudantes de…
A assimetria na relação entre família e escola pública
A relação entre família e escola vem sendo incentivada pelas políticas públicas, apontada como fundamental para uma escolarização bem sucedida. O atual estudo buscou compreender esta relação, tal como vem sendo vivenciada por pais de uma escola pública. Os participantes da pesquisa foram os agentes escolares e 22 responsáveis por alunos de 3a e 4a séries do ensino fundamental. Inicialmente foi realizada observação participante na escola e, em seg…
Vivências Acadêmicas e Sofrimento Psíquico de Estudantes de Psicologia
A vivência estudantil na universidade é uma questão pouco investigada e discutida, especialmente nos cursos de Psicologia, assim como o sofrimento que pode acompanhá-la, decorrente sobretudo do contato com o sofrimento psíquico de outras pessoas ou os conteúdos acadêmicos mais diretamente relacionados com a subjetividade humana. Este artigo apresenta dados de uma pesquisa cujo objetivo era o levantamento das vivências acadêmicas dos estudantes de…
Lixo e ensino de matemática na aldeia de Kumarumã
Este trabalho apresenta uma experiência educacional com alunos indígenas da Escola Indígena Estadual Camilo Narciso, localizada na comunidade Kumarumã, onde foram abordadas questões relacionadas ao acúmulo de lixo na aldeia e sua relação com a educação matemática. A proposta envolve ações que discutiam a problemática do lixo na aldeia. A partir da problematização do lixo e da coleta coletiva do lixo ocorrido com os alunos, foi feito atividades pa…
Rural and Ethnic Education (2 works) · Art (1 work) · Diverse Education Studies and Reforms (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Evasion and Academic Success Factors (1 work) · Occupational Health and Burnout (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work) · Science and Education Research (1 work)