Gilberto Tadeu Reis Da Silva
Biographic Data
| ID | 1385010 |
|---|---|
| NAME | Gilberto Tadeu Reis Da Silva |
| GIVEN NAMES | Gilberto Tadeu Reis |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA G T R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Bahia |
| ORCID | 0000-0002-0595-0780 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| AUTHOR COUNT | 13 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Esperançando caminhos para a formação interprofissional e o SUS: Reflexões sob a ótica freireana
Trata-se de um estudo reflexivo ancorado nos constructos de Paulo Freire que objetivou refletir acerca da formação interprofissional em saúde e suas potencialidades para o Sistema Único de Saúde (SUS). Os resultados foram organizados de acordo com os significados apreendidos, articulando-os com as ideias freireanas e nos diálogos guiados pelas leituras de mundo dos autores. Emergiram dois eixos temáticos, o primeiro, desafios da formação interpro…
Elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional para o desenvolvimento da liderança por enfermeiras ibero-americanas
Esta pesquisa buscou identificar elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento da liderança por enfermeiros Ibero-Americanos em hospitais universitários. Trata-se de estudo, qualitativo, descritivo e exploratório, do tipo multicêntrico, realizado em três hospitais universitários no Brasil, Espanha e Portugal, com a participação de 30 enfermeiras, selecionadas mediante a técnica de snowball sampling…
Processo de aquisição do conhecimento na gestão de enfermeiros em organizações hospitalares
O presente estudo analisou como o processo de aquisição do conhecimento é gerenciado por enfermeiros em organizações hospitalares. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada em seis hospitais públicos do estado da Bahia de julho a setembro 2022. Dados coletados através de entrevistas semiestruturadas com 15 gestore de enfermagem foram analisados segundo análise de conteúdo e o modelo de capacidade absortiva. Os resultados demonstraram que a aquis…
Gestão de enfermeiros que trabalham na unidade de atenção psicossocial de um hospital universitário: À luz da teoria de Mintzberg
Objetivo: analisar as características da gestão dos enfermeiros atuantes na Unidade de Atenção Psicossocial de um Hospital Universitário. Metodologia: estudo qualitativo e de caso, cuja análise foi ancorada na Teoria das Estruturas Organizacionais de Mintzberg. A população desta pesquisa foi composta por 10 enfermeiros. Os dados foram coletados por meio de técnica documental e entrevistas semiestruturadas e analisados segundo a Análise Temática d…
Suddenly, Teacher! Paths Taken by Nurses Searching for Teacher Training
Objective: to know the paths taken by the nurse-teachers of the Nursing technical course in search of their training for the teaching career. Method: a qualitative and cross-sectional research study, carried out with nurses who teach at the Nursing technical course of a Technical School of the Unified Health System in Ceará. The data were collected through a focus group in October 2019, and analyzed according to Bardin's thematic content analysis…
Formação Técnica em Enfermagem no Brasil estabelecendo paralelos entre o período histórico, os aspectos legais e a produção científica
O objetivo da discussão proposta à mesa será apresentar o paralelo entre a formação técnica de nível médio em Enfermagem no Brasil e os tempos: político, normativo-legal e a produção científica. Justifica-se devido à carência de investigações sobre a temática e a necessidade de aprofundar as reflexões que permeiam essa formação de impacto quanti-qualitativo na saúde da população. Origina-se de estudos exploratórios prévios, dos quais emergiram tr…
Tradução e validação para a língua portuguesa e avaliação do guia Coreq
Objetivo: Traduzir e validar o guia Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research (COREQ) para o português falado no Brasil e verificar o impacto da recomendação do uso COREQ pelos autores em artigos publicados em uma revista científica de Enfermagem Métodos: Estudo metodológico e descritivo. Na primeira etapa, adotou-se protocolo para tradução de instrumentos, em seguida o guia COREQ em português brasileiro foi aplicado para análise d…
Mobile Simulation: Scientific Contributions for the Health Area
Objective: to identify and analyze in the literature the use of the mobile simulation strategy for health professionals and for the community. Method: a scoping review based on the procedures recommended by the Joanna Briggs Institute. The search databases were the following: PubMed, CINAHL via EBSCO, Scopus, LILACS, Portugal's Open Access Scientific Repository and CAPES Dissertations Database. The guiding question was the following: What contrib…
Low Psychological Well-being in Men Who Have Sex with Men (MSM) During the Shelter-in-Place Orders to Prevent the Covid-19 Spread: Results from a Nationwide Study
Admisión de hombres en la licenciatura de Enfermería en Brasil: Uniforme e Identidad Profesional
Objetivo: Este estudio tiene como objetivo analizar el papel del uniforme en el proceso de transformación de la identidad profesional de la enfermería tras la entrada de hombres en la Escuela de Enfermería Anna Nery. Referencial teórico y método: Estudio histórico-social, cualitativo. Utilizando fuentes escritas, fotográficas y orales (técnica Historia Oral temática), con veinte informantes. Como referencial teóricose manejaron los conceptos de i…
Fenomenologia de Merleau-Ponty na produção stricto sensu da enfermagem brasileira: Estudo Documental
O presente estudo objetivou documentar a produção stricto sensu da enfermagem brasileira que utilizou o referencial fenomenológico de Merleau-Ponty. Método: estudo documental, com abordagem quantitativa, realizado mediante análise dos relatórios de pesquisa indexados no Catálogo de Dissertações e Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Foram utilizadas estatísticas descritivas, análise de similitude e nuvens de palav…
Diálogo E Ensino-Aprendizagem Na Formação Técnica Em Saúde
O objetivo foi analisar o diálogo no agir-aprendente do educando e no agir-educativo das educadoras no movimento ensino-aprendizagem em um curso técnico de nível médio em enfermagem promovido pela Escola de Formação Técnica em Saúde do Sistema Único de Saúde, para comunidade em contexto de vulnerabilidade social. Estudo qualitativo, do tipo estudo de caso, ancorado no referencial de Paulo Freire. Participaram doze educandos e cinco educadoras, co…
Práticas colaborativas nas urgências em Saúde: A interprofissionalidade do Programa PermanecerSUS, Secretaria Estadual de Saúde da Bahia, Brasil
Este artigo apresenta e discute o Programa PermanecerSUS como uma proposta de educação interprofissional (EIP) à formação em Saúde. Possui abordagem qualitativa, sob a perspectiva da Etnografia Institucional (EI). A discussão se respalda no conteúdo registrado no diário de campo construído pelo pesquisador-etnógrafo durante a observação participante em duas unidades de urgência hospitalar, na cidade de Salvador, Bahia, Brasil. Os resultados suger…
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