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José Wagner Cavalcante Muniz

Biographic Data

ID1388725
NAMEJosé Wagner Cavalcante Muniz
GIVEN NAMESJosé Wagner Cavalcante
FAMILY NAMEMuniz
SIGNATUREMUNIZ J W C
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Pará
ORCID0000-0001-6600-2269
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Percepções de profissionais de saúde sobre o processo de envelhecimento

    Open Access•Daniela Lobato Nazaré Muniz, Renato Da Costa Teixeira et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O artigo de revisão de literatura investigou a percepção dos profissionais de saúde sobre o processo de envelhecimento, utilizando os termos de busca "Percepção do envelhecimento AND Profissionais de saúde AND Cuidado com idosos". Foram analisados artigos publicados nos últimos cinco anos em português. A pesquisa revelou que os profissionais de saúde possuem percepções variadas sobre o envelhecimento, influenciadas por fatores como formação, expe…

  • Aprendizagem experiencial na formação de profissionais de saúde

    Open Access•Daniela Lobato Nazaré Muniz, Renato Da Costa Teixeira et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este artigo de revisão de literatura analisa estudos publicados nos últimos cinco anos sobre a aplicação do método de aprendizagem experiencial na formação de profissionais de saúde. A pesquisa revela que esta abordagem educativa tem sido amplamente reconhecida como eficaz, permitindo aos estudantes integrar teoria e prática, promovendo um aprendizado profundo e significativo. Os resultados indicam que o método facilita a aquisição de habilidades…

  • Demandas regionais em saude nos cursos de fisioterapia em Belém

    Open Access•Renato Da Costa Teixeira, José Wagner Cavalcante Muniz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2019

    As singularidades da realidade Amazônica no processo saúde-doença, necessitam de um profissional apto a desempenhar sua função em meio as diversidades. OBJETIVO: Analisar o cumprimento das Diretrizes Curriculares quanto às características regionais amazônicas, nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Fisioterapia de Belém-PA. MÉTODOS: Estudo observacional, quantitativo, de caráter analítico-descritivo, realizado por meio de pesquisa documental, ten…

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  • Demandas regionais em saude nos cursos de fisioterapia em Belém

    Open Access•Renato Da Costa Teixeira, José Wagner Cavalcante Muniz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2019

    As singularidades da realidade Amazônica no processo saúde-doença, necessitam de um profissional apto a desempenhar sua função em meio as diversidades. OBJETIVO: Analisar o cumprimento das Diretrizes Curriculares quanto às características regionais amazônicas, nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Fisioterapia de Belém-PA. MÉTODOS: Estudo observacional, quantitativo, de caráter analítico-descritivo, realizado por meio de pesquisa documental, ten…

  • Percepções de profissionais de saúde sobre o processo de envelhecimento

    Open Access•Daniela Lobato Nazaré Muniz, Renato Da Costa Teixeira et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O artigo de revisão de literatura investigou a percepção dos profissionais de saúde sobre o processo de envelhecimento, utilizando os termos de busca "Percepção do envelhecimento AND Profissionais de saúde AND Cuidado com idosos". Foram analisados artigos publicados nos últimos cinco anos em português. A pesquisa revelou que os profissionais de saúde possuem percepções variadas sobre o envelhecimento, influenciadas por fatores como formação, expe…

  • Aprendizagem experiencial na formação de profissionais de saúde

    Open Access•Daniela Lobato Nazaré Muniz, Renato Da Costa Teixeira et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este artigo de revisão de literatura analisa estudos publicados nos últimos cinco anos sobre a aplicação do método de aprendizagem experiencial na formação de profissionais de saúde. A pesquisa revela que esta abordagem educativa tem sido amplamente reconhecida como eficaz, permitindo aos estudantes integrar teoria e prática, promovendo um aprendizado profundo e significativo. Os resultados indicam que o método facilita a aquisição de habilidades…

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