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Soanne Chyara Soares Lira

Biographic Data

ID1390232
NAMESoanne Chyara Soares Lira
GIVEN NAMESSoanne Chyara Soares
FAMILY NAMELira
SIGNATURELIRA S C S
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Pará
ORCID0000-0001-5272-9993
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Construção e validação de instrumento de autoavaliação de impacto e relevância social de produtos educacionais/ técnico-tecnológicos

    Open Access•Soanne Chyara Soares Lira, Rafaela Cordeiro de Macêdo et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Objetivo: Construir e validar instrumento de autoavaliação que mensure o impacto e a relevância social de produtos educacionais/técnico-tecnológicos de programas profissionais stricto sensu. Metodologia: Pesquisa metodológica e exploratória, que no processo de concepção utilizou revisão da literatura e grupo focal adaptado, seguido de etapas de aprimoramento, até a validação por 15 juízes-especialistas, aceitando Coeficiente de Validade do Conteú…

  • Percepções docentes sobre avaliação de competências, habilidades e atitudes no estágio curricular de fisioterapia

    Open Access•Fabiano José da Silva Boulhosa, Rafaela Cordeiro de Macêdo et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Este artigo objetiva analisar percepções que os docentes do estágio curricular obrigatório do curso de fisioterapia de uma Instituição de Ensino Superior (IES), privada, no município de Belém – PA, têm sobre o processo de avaliação de competências, habilidades e atitudes dos discentes nos cenários de estágio curricular. Trata-se de um estudo transversal e exploratório de natureza qualitativa que se utilizou a análise temática do conteúdo através …

  • Demandas regionais em saude nos cursos de fisioterapia em Belém

    Open Access•Renato Da Costa Teixeira, José Wagner Cavalcante Muniz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2019

    As singularidades da realidade Amazônica no processo saúde-doença, necessitam de um profissional apto a desempenhar sua função em meio as diversidades. OBJETIVO: Analisar o cumprimento das Diretrizes Curriculares quanto às características regionais amazônicas, nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Fisioterapia de Belém-PA. MÉTODOS: Estudo observacional, quantitativo, de caráter analítico-descritivo, realizado por meio de pesquisa documental, ten…

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  • Demandas regionais em saude nos cursos de fisioterapia em Belém

    Open Access•Renato Da Costa Teixeira, José Wagner Cavalcante Muniz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2019

    As singularidades da realidade Amazônica no processo saúde-doença, necessitam de um profissional apto a desempenhar sua função em meio as diversidades. OBJETIVO: Analisar o cumprimento das Diretrizes Curriculares quanto às características regionais amazônicas, nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Fisioterapia de Belém-PA. MÉTODOS: Estudo observacional, quantitativo, de caráter analítico-descritivo, realizado por meio de pesquisa documental, ten…

  • Percepções docentes sobre avaliação de competências, habilidades e atitudes no estágio curricular de fisioterapia

    Open Access•Fabiano José da Silva Boulhosa, Rafaela Cordeiro de Macêdo et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Este artigo objetiva analisar percepções que os docentes do estágio curricular obrigatório do curso de fisioterapia de uma Instituição de Ensino Superior (IES), privada, no município de Belém – PA, têm sobre o processo de avaliação de competências, habilidades e atitudes dos discentes nos cenários de estágio curricular. Trata-se de um estudo transversal e exploratório de natureza qualitativa que se utilizou a análise temática do conteúdo através …

  • Construção e validação de instrumento de autoavaliação de impacto e relevância social de produtos educacionais/ técnico-tecnológicos

    Open Access•Soanne Chyara Soares Lira, Rafaela Cordeiro de Macêdo et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Objetivo: Construir e validar instrumento de autoavaliação que mensure o impacto e a relevância social de produtos educacionais/técnico-tecnológicos de programas profissionais stricto sensu. Metodologia: Pesquisa metodológica e exploratória, que no processo de concepção utilizou revisão da literatura e grupo focal adaptado, seguido de etapas de aprimoramento, até a validação por 15 juízes-especialistas, aceitando Coeficiente de Validade do Conteú…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae