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Claudio Romualdo

Biographic Data

ID1393673
NAMEClaudio Romualdo
GIVEN NAMESClaudio
FAMILY NAMERomualdo
SIGNATUREROMUALDO C
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0002-1611-3195
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Percepções De Estudantes Observadores De Situações De Bullying

    Open Access•Claudio Romualdo, Wanderlei Abadio De Oliveira et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2025

    Este estudo tem como objetivo analisar as percepções de estudantes identificados como observadores de situações de bullying na perspectiva da promoção da saúde. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada com 20 estudantes que referiram ter testemunhado situações de bullying em uma escola do interior do estado de São Paulo. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários, entrevistas semiestruturadas e grupos focais, e analisada segundo …

  • Examining the Link Between Problematic Smartphone Use and Substance Use Disorders Among College Students

    Open Access•Amanda Severo Lins Vitta, Wanderlei Abadio De Oliveira et al.•ARTICLE•International Journal of…•2025

    This study examines the interplay between problematic smartphone use (PSU) and substance use disorders (SUDs) among Brazilian college students, also addressing associated emotional distress (e.g., depression, anxiety, and stress). A total of 3130 students (M_age = 23.6; SD_age = 5.34) participated in an online survey featuring validated measures for assessing PSU, alcohol and drug consumption, and emotional distress. Participants were categorized…

  • Dimensões da extensão universitária no ensino à distância

    Open Access•Claudio Romualdo, Antonio Marcos Neves Esteca et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Nos últimos anos a extensão universitária ganhou novos interesses na medida em que se estabeleceu uma proposta para curricularização nos cursos do ensino superior. Nesse sentido, esse ensaio objetivou refletir sobre as dimensões que a extensão universitária assume nos cursos à distância. Trata-se de um texto teórico-reflexivo baseado 1) nas experiências dos autores como professores e/ou gestores que atuam no ensino superior e 2) de análises de ex…

  • Papeles, características y consecuencias del acoso escolar entre estudiantes observadores

    Open Access•Claudio Romualdo, Wanderlei Abadio De Oliveira et al.•ARTICLE•Salud & Sociedad•2019

    Objective: to identify evidence of the main characteristics of bullying bystanders. Method: integrative literature review conducted using the Web of Science, Eric, Cinahl, and Pubmed databases and on the electronic library Scielo, using the terms “bullying” and “bystanders” and their equivalents in Portuguese and Spanish. The guiding question was: “How are students identified as bystanders addressed in studies on bullying?” The studies selected w…

  • Modos de explicar o bullying

    Open Access•Wanderlei Abadio De Oliveira, Jorge Luiz Da Silva et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2018

    Este estudo apreendeu o significado do bullying para estudantes e contribui com a abordagem da saúde do escolar. Objetivou-se conhecer as dimensões de concepções de estudantes sobre o bullying. Participaram 55 adolescentes de 11 escolas públicas, por meio de entrevistas semiestruturadas. A análise dimensional foi utilizada no tratamento dos dados e se construiu uma matriz com as dimensões identificadas. A Teoria Fundamentada nos Dados foi adotada…

No prominent works on this page.

  • Modos de explicar o bullying

    Open Access•Wanderlei Abadio De Oliveira, Jorge Luiz Da Silva et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2018

    Este estudo apreendeu o significado do bullying para estudantes e contribui com a abordagem da saúde do escolar. Objetivou-se conhecer as dimensões de concepções de estudantes sobre o bullying. Participaram 55 adolescentes de 11 escolas públicas, por meio de entrevistas semiestruturadas. A análise dimensional foi utilizada no tratamento dos dados e se construiu uma matriz com as dimensões identificadas. A Teoria Fundamentada nos Dados foi adotada…

  • Papeles, características y consecuencias del acoso escolar entre estudiantes observadores

    Open Access•Claudio Romualdo, Wanderlei Abadio De Oliveira et al.•ARTICLE•Salud & Sociedad•2019

    Objective: to identify evidence of the main characteristics of bullying bystanders. Method: integrative literature review conducted using the Web of Science, Eric, Cinahl, and Pubmed databases and on the electronic library Scielo, using the terms “bullying” and “bystanders” and their equivalents in Portuguese and Spanish. The guiding question was: “How are students identified as bystanders addressed in studies on bullying?” The studies selected w…

  • Dimensões da extensão universitária no ensino à distância

    Open Access•Claudio Romualdo, Antonio Marcos Neves Esteca et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Nos últimos anos a extensão universitária ganhou novos interesses na medida em que se estabeleceu uma proposta para curricularização nos cursos do ensino superior. Nesse sentido, esse ensaio objetivou refletir sobre as dimensões que a extensão universitária assume nos cursos à distância. Trata-se de um texto teórico-reflexivo baseado 1) nas experiências dos autores como professores e/ou gestores que atuam no ensino superior e 2) de análises de ex…

  • Percepções De Estudantes Observadores De Situações De Bullying

    Open Access•Claudio Romualdo, Wanderlei Abadio De Oliveira et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2025

    Este estudo tem como objetivo analisar as percepções de estudantes identificados como observadores de situações de bullying na perspectiva da promoção da saúde. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada com 20 estudantes que referiram ter testemunhado situações de bullying em uma escola do interior do estado de São Paulo. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários, entrevistas semiestruturadas e grupos focais, e analisada segundo …

  • Examining the Link Between Problematic Smartphone Use and Substance Use Disorders Among College Students

    Open Access•Amanda Severo Lins Vitta, Wanderlei Abadio De Oliveira et al.•ARTICLE•International Journal of…•2025

    This study examines the interplay between problematic smartphone use (PSU) and substance use disorders (SUDs) among Brazilian college students, also addressing associated emotional distress (e.g., depression, anxiety, and stress). A total of 3130 students (M_age = 23.6; SD_age = 5.34) participated in an online survey featuring validated measures for assessing PSU, alcohol and drug consumption, and emotional distress. Participants were categorized…

Bullying, Victimization, and Aggression (3 works) · Psychology (3 works) · Science and Education Research (3 works) · Narrative (2 works) · Political science (2 works) · Psychological intervention (2 works) · Social Psychology (2 works) · Anxiety (1 work) · Art (1 work) · Association (psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae