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Sheila Fabiana De Quadro

Biographic Data

ID1404580
NAMESheila Fabiana De Quadro
GIVEN NAMESSheila Fabiana
FAMILY NAMEDe Quadro
SIGNATUREDE QUADRO S F
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Centro-Oeste
ORCID0000-0002-7909-2272
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • O reformismo curricular no Brasil e as implicações para o trabalho-formação docente

    Open Access•Paulo Fioravante Giareta, Camila Guilherme de Moura Eduardo et al.•ARTICLE•INTERFACES DA EDUCAÇÃO•2024

    Este artigo tem por objeto o estudo da relação entre as reformas curriculares em curso na educação brasileira e a autonomia do trabalhador da educação. Responde pelo objetivo de compreender o reformismo curricular em fluxo como política educacional filiada ao modelo de racionalidade político-econômica hegemônica. Portanto, como política de gestão das contradições inerentes ao reordenamento moderno das relações trabalho-educação. Estrutura-se como…

  • Reforma Curricular do Ensino Médio e Educação em Direitos Humanos

    Open Access•Paulo Fioravante Giareta, Fabiola Xavier Vieira Garcia et al.•ARTICLE•Direito Público•2023

    Este artigo tem por objeto as reformas curriculares para a etapa do Ensino Médio, no sistema educacional brasileiro, e sua relação com a proposta da educação em direitos humanos. Estrutura-se a partir da problemática central de compreensão do alcance da reforma curricular do Ensino Médio, normatizada pela Lei no 13.415 de 2017 (Novo Ensino Médio) e pela Resolução CNE CP no 4 de 2018 (BNCC - Ensino Médio), para uma educação na perspectiva dos dire…

  • As especificidades da prisão e sua aproximação com a educação no Paraná

    Open Access•Vanessa Elisabete Raue Rodrigues, Sheila Fabiana De Quadro et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2019

    This work has the objective of presenting studies that deal with the educational practice facing the specificity of the prison space. Its possibilities and limits are observed and approximations of the context of prisons in Paraná are identified. For this, the literature review was chosen, and it was possible to point out and select the productions related to the investigations on education in prisons, outlining its conditions and supporting docu…

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  • As especificidades da prisão e sua aproximação com a educação no Paraná

    Open Access•Vanessa Elisabete Raue Rodrigues, Sheila Fabiana De Quadro et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2019

    This work has the objective of presenting studies that deal with the educational practice facing the specificity of the prison space. Its possibilities and limits are observed and approximations of the context of prisons in Paraná are identified. For this, the literature review was chosen, and it was possible to point out and select the productions related to the investigations on education in prisons, outlining its conditions and supporting docu…

  • Reforma Curricular do Ensino Médio e Educação em Direitos Humanos

    Open Access•Paulo Fioravante Giareta, Fabiola Xavier Vieira Garcia et al.•ARTICLE•Direito Público•2023

    Este artigo tem por objeto as reformas curriculares para a etapa do Ensino Médio, no sistema educacional brasileiro, e sua relação com a proposta da educação em direitos humanos. Estrutura-se a partir da problemática central de compreensão do alcance da reforma curricular do Ensino Médio, normatizada pela Lei no 13.415 de 2017 (Novo Ensino Médio) e pela Resolução CNE CP no 4 de 2018 (BNCC - Ensino Médio), para uma educação na perspectiva dos dire…

  • O reformismo curricular no Brasil e as implicações para o trabalho-formação docente

    Open Access•Paulo Fioravante Giareta, Camila Guilherme de Moura Eduardo et al.•ARTICLE•INTERFACES DA EDUCAÇÃO•2024

    Este artigo tem por objeto o estudo da relação entre as reformas curriculares em curso na educação brasileira e a autonomia do trabalhador da educação. Responde pelo objetivo de compreender o reformismo curricular em fluxo como política educacional filiada ao modelo de racionalidade político-econômica hegemônica. Portanto, como política de gestão das contradições inerentes ao reordenamento moderno das relações trabalho-educação. Estrutura-se como…

Humanities (3 works) · Brazilian Legal Issues (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Art (1 works) · Comparative constitutional jurisprudence studies (1 works) · Damages (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae