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Michel Candelier

Biographic Data

ID1409776
NAMEMichel Candelier
GIVEN NAMESMichel
FAMILY NAMECandelier
SIGNATURECANDELIER M
AFFILIATIONSDélégation Paris 5
ORCID0000-0001-5842-3194
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1977
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Insertions institutionnelles et orientations didactiquesÀ propos des approches plurielles des langues et des cultures

    Open Access•Michel Candelier, Jean-François De Pietro et al.•ARTICLE•Recherches en didactique des…•2021

    En quoi les langues ont-elles un rle jouer dans les socits mondialises au sein d'une Europe fragilise

  • La réception et le développement des didactiques plurilingues

    Open Access•Michel Candelier•ARTICLE•Recherches en didactique des…•2021

    L’auteur étudie la contribution de l’association française multilingue d’enseignants de langues vivantes APLV à la propagation de points de vue didactiques qui ont ensuite servi de point d’appui au développement d’idées actuelles dans le domaine de la didactique du plurilinguisme. Il indique également les modifications que ces points de vue ont connues depuis. Il traite des prises de position de l’APLV à propos des aspects suivants de la didactiq…

  • Former aux concepts et à la pratique de l’éveil aux langues pour l’animation périscolaire

    Elsa Bezault, Michel Candelier•ARTICLE•Migrations Société•2015

  • En quelques lignes

    Michel Candelier•ARTICLE•Language Awareness•1999

  • Language awareness and language policy in the European context

    Michel Candelier•ARTICLE•Language Awareness•1992

    Many French teachers of foreign languages are aware of Language Awareness. Interest focuses on the multilingual approach at primary level, which manifests itself in experiments conducted at Grenoble and Paris. An equivalent French term for Language Awareness is still missing. An increasing diversification of foreign language needs in European societies contributes to the emergence of new curricular perspectives which are based on the idea of a ‘c…

  • La notion de phrase dans les grammaires et manuels de français et d'allemand en Allemagne et en France

    Michel Candelier, Annie Delaveau et al.•ARTICLE•Linx•1983

  • La Functional Sentence Perspective dans des travaux tchèques

    Dieter Borst, Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1980

    Borst Dieter, Candelier Michel. La Functional Sentence Perspective dans des travaux tchèques. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°22-23, 1980. Des ordres en linguistique. pp. 211-223

  • Qu'est-ce que les subordonnées introduites par un interrogatif en W

    Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1979

    Candelier Michel. Qu’est-ce que les subordonnées introduites par un interrogatif en W- ?. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°21, 1979. Mélanges de syntaxe et de sémantique. pp. 117-127

  • Analyses linguistiques et enseignement grammatical en didactique des langues vivantes étrangères

    Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1978

    Candelier Michel. Analyses linguistiques et enseignement grammatical en didactique des langues vivantes étrangères : réflexion sur une pratique. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°18, 1978. Analyses linguistiques et enseignement grammatical en didactique des langues vivantes étrangères: réflexion sur une pratique. pp. 1-232

  • A propos d'une tentative d'exploitation pédagogique de W. Hartung

    Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1977

    Candelier Michel. A propos d'une tentative d'exploitation pédagogique de W. Hartung : Die zusammengesetzten Sätze des Deutschen. Réflexions générales et remarques particulières. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°15, 1977. La coordination. pp. 212-223

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  • A propos d'une tentative d'exploitation pédagogique de W. Hartung

    Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1977

    Candelier Michel. A propos d'une tentative d'exploitation pédagogique de W. Hartung : Die zusammengesetzten Sätze des Deutschen. Réflexions générales et remarques particulières. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°15, 1977. La coordination. pp. 212-223

  • Analyses linguistiques et enseignement grammatical en didactique des langues vivantes étrangères

    Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1978

    Candelier Michel. Analyses linguistiques et enseignement grammatical en didactique des langues vivantes étrangères : réflexion sur une pratique. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°18, 1978. Analyses linguistiques et enseignement grammatical en didactique des langues vivantes étrangères: réflexion sur une pratique. pp. 1-232

  • Qu'est-ce que les subordonnées introduites par un interrogatif en W

    Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1979

    Candelier Michel. Qu’est-ce que les subordonnées introduites par un interrogatif en W- ?. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°21, 1979. Mélanges de syntaxe et de sémantique. pp. 117-127

  • La Functional Sentence Perspective dans des travaux tchèques

    Dieter Borst, Michel Candelier•ARTICLE•DRLAV Documentation et Recherche…•1980

    Borst Dieter, Candelier Michel. La Functional Sentence Perspective dans des travaux tchèques. In: Documentation et recherche en linguistique allemande contemporain - Vincennes, n°22-23, 1980. Des ordres en linguistique. pp. 211-223

  • La notion de phrase dans les grammaires et manuels de français et d'allemand en Allemagne et en France

    Michel Candelier, Annie Delaveau et al.•ARTICLE•Linx•1983

  • Language awareness and language policy in the European context

    Michel Candelier•ARTICLE•Language Awareness•1992

    Many French teachers of foreign languages are aware of Language Awareness. Interest focuses on the multilingual approach at primary level, which manifests itself in experiments conducted at Grenoble and Paris. An equivalent French term for Language Awareness is still missing. An increasing diversification of foreign language needs in European societies contributes to the emergence of new curricular perspectives which are based on the idea of a ‘c…

  • En quelques lignes

    Michel Candelier•ARTICLE•Language Awareness•1999

  • Former aux concepts et à la pratique de l’éveil aux langues pour l’animation périscolaire

    Elsa Bezault, Michel Candelier•ARTICLE•Migrations Société•2015

  • Insertions institutionnelles et orientations didactiquesÀ propos des approches plurielles des langues et des cultures

    Open Access•Michel Candelier, Jean-François De Pietro et al.•ARTICLE•Recherches en didactique des…•2021

    En quoi les langues ont-elles un rle jouer dans les socits mondialises au sein d'une Europe fragilise

  • La réception et le développement des didactiques plurilingues

    Open Access•Michel Candelier•ARTICLE•Recherches en didactique des…•2021

    L’auteur étudie la contribution de l’association française multilingue d’enseignants de langues vivantes APLV à la propagation de points de vue didactiques qui ont ensuite servi de point d’appui au développement d’idées actuelles dans le domaine de la didactique du plurilinguisme. Il indique également les modifications que ces points de vue ont connues depuis. Il traite des prises de position de l’APLV à propos des aspects suivants de la didactiq…

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